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五年級(jí)語(yǔ)文再見(jiàn)了，親人
五年級(jí)語(yǔ)文再見(jiàn)了，親人1
五年級(jí)語(yǔ)文再見(jiàn)了，親人，是新人教版五年級(jí)語(yǔ)文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 13 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級(jí)。五年級(jí)語(yǔ)文再見(jiàn)了，親人2
習(xí)慣上，《再見(jiàn)了，親人》一課的教學(xué)，教師經(jīng)常讓學(xué)生讀讀課文，然后選擇自己最受感動(dòng)的一部分認(rèn)真讀一讀，最后交流感受。這次教學(xué)第一自然段時(shí)，反思以往的教學(xué)，我大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，收到很好的效果。（下面是其中的教學(xué)片斷）
師：大娘為志愿軍做了許多事，文中列舉兩件（指板書(shū)），現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看這個(gè)句子——這真是雪中送炭呀！“雪中送炭”是什么意思呢？
生1：雪中送炭的`意思是下雪天很冷，送去炭，可以幫助別人取暖。比喻在別人急需的時(shí)候，給予支持或幫助。
師：把這個(gè)詞放在課文中，你是怎么理解的？
生2：這詞在課文中是指在志愿軍正急需糧食時(shí)，大娘為他們送去打糕。
師：當(dāng)時(shí)，志愿軍為什么急需糧食？
生3：因?yàn)橹驹杠娛迨蹇罩亲釉陉嚨厣弦呀?jīng)跟敵人拼了三天三夜，非常需要糧食。
師：對(duì)！就在這時(shí)（出示句子：是您帶著全村婦女，頂者打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。）（學(xué)生齊讀句子）。
師：請(qǐng)同學(xué)們想想當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？
生1：當(dāng)時(shí)的環(huán)境很危險(xiǎn)。
生2：當(dāng)時(shí)的情況很惡劣。
師：對(duì)！當(dāng)時(shí)炮火連天、硝煙彌漫，大娘怎樣送來(lái)打糕？（學(xué)生齊讀句子）。
師：哪些地方應(yīng)讀得快些？
生：是“冒著炮火，穿過(guò)硝煙”。
師：為什么？
生1：因?yàn)橹驹杠娂毙杓Z食。
生2：因?yàn)榇竽锵肟禳c(diǎn)把打糕送到陣地上給志愿軍吃。
師：環(huán)境這樣惡劣，這就是慈母給兒子的愛(ài)，也是慈母給兒子送去的溫暖。我們?cè)僮x這個(gè)句子。
反思：“將這個(gè)詞放在課文中，你是怎么理解的？”引發(fā)了學(xué)生原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感，引發(fā)了學(xué)生更貼近語(yǔ)境的表達(dá)，并在師生以文本為中介的對(duì)話中，得以修正完善。可以看出，這就是一個(gè)對(duì)話語(yǔ)言的生成過(guò)程，更是一個(gè)對(duì)“雪中送炭”感性化的過(guò)程。感性是為了喚起形象、激發(fā)情感、沉積語(yǔ)感；感性是為了更鮮亮地把握和運(yùn)用語(yǔ)言。教師這樣的“放”，激活了“雪中送炭”的磁場(chǎng)。而后的環(huán)境想象、激情朗讀，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“場(chǎng)”，想象漸入佳境，真切動(dòng)人；而學(xué)生的朗讀，又恰倒好處。學(xué)生在朗讀中感受到的是一份濃濃的雪中情，同時(shí)在造句訓(xùn)練中也充分證明了他們對(duì)“雪中送炭”已能正確地運(yùn)用。
五年級(jí)語(yǔ)文再見(jiàn)了，親人3
一、給帶點(diǎn)的字選擇的讀音。
看(kānkàn)守一(yìyī)所房屋血(xiěxuè)泊(pōbó)
二、寫(xiě)出下列詞的近義詞。
剛強(qiáng)()看守()
戰(zhàn)役()溫暖()
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
()的腳步()地等待
()地靠近()地記得
()地痛哭()的溫暖
四、把反問(wèn)句改稱陳述句。
1.您說(shuō)，這比山還高比水還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?
2.您為付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再回答問(wèn)題。
1.是您()著全村婦女()著打糕()著炮火()過(guò)硝煙送到陣地上來(lái)給我們吃這真是雪中送炭啊
你從填寫(xiě)的詞語(yǔ)中讀懂了什么?“雪中送炭”在這里是什么意思?
2.同志們傷心地()起來(lái)你卻把腳一()嘴角()著()地說(shuō)媽媽這個(gè)仇一定要報(bào)
小金花說(shuō)這句話時(shí)心情是怎樣的?
3.再見(jiàn)了親人再見(jiàn)了親愛(ài)的土地
志愿軍稱呼誰(shuí)是親人?為什么這樣稱呼?
六、總結(jié)本課在寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)的地方。
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
樹(shù)葉，我贊美你
樹(shù)葉，我贊美你!
奉獻(xiàn)。你將它作為生命的起點(diǎn)，又把它貫穿于整個(gè)生命歷程中。你制造養(yǎng)料，讓枝干粗壯，根系發(fā)達(dá)，花兒鮮艷，果實(shí)甜美;冬季到了，你為了讓樹(shù)木保持水分，安全過(guò)冬，甘愿犧牲自己，用生命換取樹(shù)木生命的延續(xù)。你吸入的是廢氣，放出的是人與動(dòng)物生存必需的.氧氣。在風(fēng)沙、塵埃、噪音向人們襲來(lái)時(shí)，你們手挽手結(jié)成綠色屏障，帶給世界以溫馨寧?kù)o;在夏日炎炎灸烤大地時(shí)，你們肩并肩織成綠色傘蓋，送給人們清涼。你的偉大蘊(yùn)藏于平凡之中。
樹(shù)葉，我贊美你!
花，果實(shí)、枝干、根雖都有奉獻(xiàn)，但同你相比，花兒總有幾分賣(mài)弄，比不上你樸實(shí);果實(shí)雖好，卻比不上你的犧牲精神;枝干有些桀驁不馴，比不上你的謙遜;樹(shù)根難以跳出孤陋寡聞的小圈子，比不上你的豁達(dá)。
每當(dāng)我看到你，就會(huì)想起那些為人民謀幸福舍身赴義的革命先烈，想起那些用熱血保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，想起那些勤勞、樸實(shí)、善良的母親，想起那些在各條戰(zhàn)線上為祖國(guó)“四化”大業(yè)忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
樹(shù)葉，我贊美你!
1.這篇文章的優(yōu)點(diǎn)是什么?
2.文章是想贊美樹(shù)葉還是想贊美人的精神?為什么?
八、習(xí)作。
回憶一下自己在生活中學(xué)習(xí)中，哪些人、事、物使你感動(dòng)、感激、難忘、喜愛(ài)，或受到啟發(fā)、教育、鼓舞……從中選一個(gè)對(duì)象，以《××我對(duì)你說(shuō)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)出你對(duì)他(她)或它的感情。
五年級(jí)語(yǔ)文再見(jiàn)了，親人4
【暫時(shí)】表示短時(shí)間內(nèi)。例句：因?yàn)檎薜叵鹿艿�，�?chē)輛暫時(shí)停止通行。
【忘懷】忘記。例：老師慈母般的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
【心血】心思和精力。例：為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，王老師耗費(fèi)了許多心血。
【戰(zhàn)役】役：戰(zhàn)爭(zhēng)。為實(shí)現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的，按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計(jì)劃，進(jìn)行的大規(guī)模的連續(xù)的幾個(gè)戰(zhàn)斗。例：三大戰(zhàn)役奠定了解放全國(guó)的基礎(chǔ)。
【剛強(qiáng)】 剛：硬、堅(jiān)強(qiáng)。(性格、意志)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難或不屈眼于惡勢(shì)力。例：劉胡蘭意志剛強(qiáng)，視死如歸。
【封鎖】封：封閉。采取軍事措施使不能通行。例：尖刀連越過(guò)封鎖線，插向敵人的后方。
【情誼】 誼：交情。人與人之間的相互關(guān)懷、愛(ài)護(hù)的`感情和友誼。例：中朝兩國(guó)人民之間的情誼比山高，比海深。
【噩耗】 噩：兇惡驚人的。指親近或敬愛(ài)的人死去的消息。例：毛主席逝世的噩耗傳來(lái)，大家都傷心地哭了。
【血泊】泊：湖。大灘的血。
【代價(jià)】 為了達(dá)到某個(gè)目的而付出相當(dāng)?shù)奈锪蚓�。例：我們能取得今天這樣的成績(jī)，是付出了巨大代價(jià)的。
【金達(dá)萊】朝鮮常見(jiàn)的一種花，在我國(guó)稱杜鵑花，也稱映山紅。
【雪中送炭】下雪天，送炭給人家，生火取暖。比喻在別人急需的時(shí)候給予支持。例：“希望工程”的捐款送到失學(xué)孩子手中，真好比是雪中送炭!
【同歸于盡】 歸：走向。盡：滅亡。一塊死去或毀滅。例：他奮不顧身地沖進(jìn)敵群，拉響手榴彈，和敵人同歸于盡了。
【深情厚誼】 深厚的情誼。例：戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記人民對(duì)軍隊(duì)的深情厚誼。
【打糕】朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國(guó)的年糕相似。
【硝煙】炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。
【阻擊戰(zhàn)】以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻的戰(zhàn)斗。
【噩耗】指親人或敬愛(ài)的人死亡的消息。
【搗米謠】朝鮮人民搗米時(shí)唱的一種歌謠。
為大家整理的《再見(jiàn)了親人》詞語(yǔ)解釋就到這里，希望對(duì)您有幫助！
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