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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《積累·運(yùn)用一》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
·· 〖教學(xué)目標(biāo)〗
·· �。�、完成讀讀背背，讓學(xué)生了解對(duì)聯(lián)系內(nèi)容，并背誦下來(lái)；
·· �。病㈤喿x《大理三塔》，完成課后題。
·· 〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗
·· 閱讀《大理三塔》，知道這篇材料是按空間順序?qū)懙�，而《海上日出》和《夕照》是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>
·· 〖教學(xué)過(guò)程〗
·· 一、讀讀背背
·· �。薄⒄�(qǐng)學(xué)生查字典認(rèn)識(shí)生字，正確讀出對(duì)聯(lián)。
·· �。病⑻釂�(wèn)：你們覺(jué)得上下句有什么特別之處嗎？（對(duì)，這就是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的對(duì)聯(lián)。）介紹對(duì)聯(lián)的由來(lái)，告訴對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗整齊，詞性一致。這些只做簡(jiǎn)單了解。
·· 3．能說(shuō)說(shuō)這幾組對(duì)聯(lián)的內(nèi)容嗎？可以小組討論，（都是描寫(xiě)自然景物的對(duì)聯(lián)）
·· 4．齊聲朗讀。
·· 5．自由朗讀，邊讀邊記。
·· 6．小組朗讀或分組競(jìng)賽朗讀。
·· 7．試背對(duì)聯(lián)，看誰(shuí)背得最快最準(zhǔn)確。
·· 二、閱讀《大理三塔》，完成課后題
·· 請(qǐng)學(xué)生讀課后兩題問(wèn)題，提要求：
·· １、初讀課文，了解大理三塔。
·· ２、看看書(shū)中是怎么描寫(xiě)三塔位置關(guān)系的，結(jié)合看圖。
·· �。�、結(jié)合圖，用自己的話說(shuō)說(shuō)大理三塔的樣子。
·· �。础⒛阏J(rèn)為這篇閱讀材料在描寫(xiě)順序上與前面所學(xué)的《海上日出》和《夕照》一樣嗎？（步一樣，這篇按空間順序描寫(xiě)�！逗Ｉ先粘觥泛汀断φ铡钒磿r(shí)間順序描寫(xiě)的。）
·· �。怠⑼ㄟ^(guò)閱讀你有什么收獲（是中華民族勤勞和智慧的結(jié)晶）
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