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找駱駝

時(shí)間:2023-05-01 19:36:53 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

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17、孔子拜師教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“兼、仆”等7個(gè)生字。會(huì)寫“聞、塵”等12個(gè)生字。能正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問(wèn)”等14個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過(guò),感受孔子、老子的品行。3、懂得為學(xué)要勤奮、謙虛,永不滿足,為人要真誠(chéng)、無(wú)私、尊敬師長(zhǎng)。課前準(zhǔn)備①學(xué)生讀課文,畫出生字。②自制生字詞卡片。③搜集孔子、老子的有關(guān)資料。  第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“兼、仆”等7個(gè)生字。會(huì)寫“聞、塵”等12個(gè)生字。能正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問(wèn)”等14個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程 :一、緊扣課題,引入新課①教師提示課題:17、孔子拜師。②感悟題意。a.用自己的話把題中暗含的意思表達(dá)出來(lái)(年輕的孔子拜學(xué)問(wèn)淵博的老子為師,學(xué)知識(shí),學(xué)做人)。b.扣題質(zhì)疑。 估計(jì)學(xué)生質(zhì)疑:孔子是怎樣的人?他為什么要拜師?怎樣拜師?二、初讀課文,識(shí)字學(xué)詞①認(rèn)讀生字。a.同桌互相檢查生字的認(rèn)讀情況。b.指名認(rèn)讀生字。②給生字找“朋友”。a.給這些生字組詞。b.讀詞語(yǔ)。三、細(xì)讀課文,解難釋疑①孔子是怎樣的人?學(xué)生結(jié)合教材中的“資料袋”及課前搜集的相關(guān)資料研讀課文。②孔子為什么拜師?怎樣拜師?學(xué)生結(jié)合課文相關(guān)語(yǔ)句來(lái)理解。課件重點(diǎn)出示:a.曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿、日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。b.曲阜到洛陽(yáng)相距很遠(yuǎn),孔子走了幾個(gè)月,才走到了洛陽(yáng)!舯容^這兩句話,有什么不同? ◆從第一句話中,你感受到了什么?四、課外作業(yè)  ①把自己喜歡的句子抄寫下來(lái)。 ②摘抄孔子、老子的名言。  第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過(guò),感受孔子、老子的品行。3、懂得為學(xué)要勤奮、謙虛,永不滿足,為人要真誠(chéng)、無(wú)私、尊敬師長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程 :一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)①卡片抽讀。教師將詞語(yǔ)卡片隨機(jī)抽出,指名學(xué)生認(rèn)讀。②組內(nèi)檢測(cè)。小組內(nèi)模仿教師的方法,互相檢查詞語(yǔ)的掌握情況。二、朗讀感悟①自由讀課文,把自己感觸最深的部分讀給同桌聽(tīng)。②展示讀課文,同桌互讀互聽(tīng),互提意見(jiàn)。③表演讀課文,把文中易演的內(nèi)容在朗讀的同時(shí)加進(jìn)動(dòng)作。④品讀升華。聽(tīng)了剛才的朗讀,你對(duì)孔子、老子又有哪些新的認(rèn)識(shí)?三、指導(dǎo)書寫①請(qǐng)學(xué)生當(dāng)“小老師”,指出書寫生字的注意點(diǎn),如,“迎”字不要多一點(diǎn),“塵”字上面的“小”不要帶鉤。②請(qǐng)書法好的學(xué)生到田字格內(nèi)范寫生字,注意生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)!捌、授”等字左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。③學(xué)生寫字并寫詞語(yǔ)。四、布置實(shí)踐活動(dòng)①活動(dòng)總動(dòng)員?鬃印⒗献觿(chuàng)立的儒家文化是中華文化的精華。中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù),讓我們開(kāi)展一次活動(dòng),去了解一下生活中的傳統(tǒng)文化,去感受一下這豐富多彩的傳統(tǒng)文化。②活動(dòng)籌備。a.命名。根據(jù)教材提示,你想了解生活中的哪些傳統(tǒng)文化?學(xué)生根據(jù)自己準(zhǔn)備了解的內(nèi)容給本次活動(dòng)命名。b.組織。自由組成合作小組,推薦一名同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。③擬定活動(dòng)計(jì)劃。由組長(zhǎng)組織討論,共同擬定本次活動(dòng)的計(jì)劃。④交流活動(dòng)計(jì)劃。五、課外作業(yè) 按照商定的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

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