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17詹天佑重點問題解析

時間:2023-05-01 20:02:56 小學(xué)六年級語文教案 我要投稿
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17詹天佑重點問題解析

                      

重點問題解析

17詹天佑重點問題解析

1.簡介詹天佑。

詹天佑(1861—1919年)安徽婺(w))源人。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國中學(xué)讀書的時候,他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里,就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)。后來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。

1919年,詹天佑積勞成疾,不幸逝世,終年58歲。

2.詹天佑是在怎樣的情況下主持修筑京張鐵路的。

(1)帝國主義入侵,對中華民族蔑視。

(2)清政府腐敗無能。

(3)國內(nèi)科學(xué)落后,缺乏人才。

詹天佑就是在這樣的情況下,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。

3.詹天佑為什么能成功地修筑京張鐵路。

(1)詹天佑有為國爭光的愛國思想,因此不怕任何壓力和困難。

(2)詹天佑有嚴肅認真,一切從實際出發(fā)的科學(xué)態(tài)度。

“哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。”他勉勵工作人員“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。”

(3)詹天佑有敢于創(chuàng)造的智慧和才干。

他發(fā)明了“中部鑿井法”解決了八達嶺隧道長的問題。又發(fā)明了“人”字形線路,解決了青龍橋附近坡度特別大的問題。他的敢于創(chuàng)造,勇于拼搏,來源于他的智慧與才干。

4.理解句子的意思。

(1)有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!

“還沒有出世”是說還沒生出來呢,意思是中國人沒有能力主持修筑京張鐵路,這是對中國的蔑視和嘲笑。這家外國報紙這樣說的意思:一是京張鐵路修筑的難度的確大;二是嘲笑中國工程界無人,蔑視中國人;三是想爭奪這條鐵路的修筑權(quán)。

(2)許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。

“贊嘆不已”是連聲稱贊,稱贊聲不止。外賓們?yōu)槭裁磿@樣稱贊呢?因為在帝國主義者阻撓、要挾和嘲笑下,中國竟有這么能干的工程師,中國人就是行!他們可能會說:“這么險惡的地勢,詹天佑能提前兩年完工,真不簡單!”“詹天佑真是才華出眾!”

  

 

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