人教版小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)條動(dòng)與靜教案優(yōu)秀范文

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的人教版小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)條動(dòng)與靜教案優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。

人教版小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)條動(dòng)與靜教案優(yōu)秀范文1

　　一課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、體會(huì)線(xiàn)條帶來(lái)的不同感受，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)線(xiàn)面進(jìn)行排列造型

　　教與學(xué)準(zhǔn)備：

　　水粉顏料調(diào)色盤(pán)水桶排筆

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　通過(guò)欣賞點(diǎn)線(xiàn)面的抽象畫(huà)來(lái)揭示課題

　　1、名師名畫(huà)

　　A、教材中德國(guó)女畫(huà)家——康定斯基的繪畫(huà)201號(hào)

　　B、凡高————向日葵

　　C、抽象畫(huà)

　　D、照片故宮城門(mén)現(xiàn)代城市

　　2、日常用品

　　A、時(shí)鐘

　　B、自行車(chē)

　　C、雨傘

　　D、建筑物

　　二、教授新課

　　1、體會(huì)線(xiàn)條的`韻律美和音樂(lè)相同的地方

　　2、學(xué)習(xí)運(yùn)用線(xiàn)條；認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)給人們帶來(lái)特殊的視覺(jué)美感，陶冶學(xué)生的審美情趣

　　三、布置作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)則

　　四、作業(yè)評(píng)價(jià)

人教版小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)條動(dòng)與靜教案優(yōu)秀范文2

　　課型：

　　造型·表現(xiàn)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)了解線(xiàn)條這一繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)線(xiàn)條的動(dòng)與靜。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知道曲線(xiàn)與直線(xiàn)分別能夠表示動(dòng)與靜的感覺(jué)；利用直線(xiàn)或曲線(xiàn)完成一幅主題創(chuàng)作；豐富作品表現(xiàn)力。線(xiàn)條的動(dòng)與靜

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　感受、理解線(xiàn)條曲直所表現(xiàn)出的動(dòng)與靜。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在理解的基礎(chǔ)上大膽表現(xiàn)。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　共1~2課時(shí)線(xiàn)條的動(dòng)與靜

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　《線(xiàn)條的動(dòng)與靜》范畫(huà)、欣賞圖片（建筑物、馬路、等具有挺拔直線(xiàn)效果的圖片，水波、柔軟物體隨風(fēng)飄動(dòng)、花樣滑冰的冰刀痕、自由體操中的彩帶操、電線(xiàn)、飄舞的雪花等。

　　音樂(lè)。

　　各種繪畫(huà)《線(xiàn)條的`動(dòng)與靜》將用到的工具。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　引導(dǎo)階段：

　　觀(guān)察：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察一張方形的紙飄落的軌跡，觀(guān)察乒乓球跳動(dòng)的軌跡，用線(xiàn)條記錄下來(lái)。

　　2、觀(guān)察教室里的門(mén)、窗框、墻角線(xiàn)、桌子、講臺(tái)等線(xiàn)條，用線(xiàn)條記錄下來(lái)。

　　比較一下1、2兩次觀(guān)察記錄下的線(xiàn)條的區(qū)別。（直線(xiàn)與曲線(xiàn)）

　　學(xué)習(xí)教材p2頁(yè)內(nèi)容：觀(guān)察平行和彎曲的線(xiàn)條，體驗(yàn)靜止與流動(dòng)的感覺(jué)。舉例說(shuō)明自己對(duì)這段話(huà)的理解。先小組討論，再全班交流。

　　師小結(jié)：平直的線(xiàn)，如地平線(xiàn)、建筑物的垂直線(xiàn)，會(huì)給人靜止、穩(wěn)定的感覺(jué)，如果我們要表現(xiàn)靜止、穩(wěn)定的感覺(jué)，可以多用這樣的線(xiàn)條。而各種曲線(xiàn)，或讓人感覺(jué)流暢，或讓人感覺(jué)激越，適合用來(lái)表現(xiàn)各種動(dòng)的感覺(jué)。

　　發(fā)展階段：

　　怎樣畫(huà)好直線(xiàn)：執(zhí)筆、運(yùn)筆（手臂的姿勢(shì)）、力度等。強(qiáng)調(diào)不要用尺子。

　　學(xué)生試著練習(xí)練習(xí)畫(huà)橫、豎、斜等長(zhǎng)、短直線(xiàn)。

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