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元宵節(jié)小學(xué)一年級語文教案
作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)小學(xué)一年級語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節(jié)小學(xué)一年級語文教案1
第一課時
一、談話。請學(xué)生談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜粽够顒拥氖斋@。
長見識,看到了什么?懂得了什么?適當(dāng)小結(jié):農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天,全家人齊聚一堂,一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會,猜燈謎等傳統(tǒng)游藝活動。元宵節(jié)還叫燈節(jié)、上元節(jié)。(培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦收集資料的能力;感悟我國傳統(tǒng)文化的魅力和家人團(tuán)聚的親情可貴;進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱)。
讀課文,說說自己是怎么理解課文的,里面不認(rèn)識的字是怎么學(xué)會的。
二、學(xué)習(xí)生字。
1 交流學(xué)習(xí)方法。認(rèn)識新偏旁:方框兒。與團(tuán)、圓二字相結(jié)合,說明其表示圍起來的意思。
2 把自己認(rèn)得不熟的字挑出來,記一記,再請同桌幫忙考一考,熟練識記。
3 小組長當(dāng)小老師,考考本組同學(xué),搶答,抗稅認(rèn)得熟練。
4 教師出示生字卡片,請學(xué)生快速認(rèn)讀,然后練習(xí)組詞。
5 多音字分辨。讀一讀這些話,注意帶點(diǎn)字的讀音。
1) 正月十五是元宵節(jié)。2)他正在吃早飯。
三、總結(jié)識字成就,激勵學(xué)生讀好兒歌,背誦兒歌。
師:大家這么快就認(rèn)了這么多字,還能組那么多詞,真了不起。我們再來比一比,看誰能把課文讀得特別好聽,有感情。
1 自己試著讀一讀。再指名讀,說說為什么要這樣讀?讀的時候心情怎樣?想到了什么?(說一說元宵節(jié)全家團(tuán)圓的情景)(教給學(xué)生邊讀邊體會課文的思想感情,學(xué)習(xí)讀得繪聲繪色)
2 同桌互相聽對方朗讀,評價(jià),說說哪里讀得好,哪里還需要改進(jìn)。(學(xué)習(xí)用心傾聽別人的'朗誦、正確評價(jià)別人。)
3 試著背誦兒歌,同樣要有感情。分小組、男女生背誦。
四、質(zhì)疑:
學(xué)完課文,你還想知道些什么?你想知道世界上還有那些國家的人過元宵節(jié)嗎?你還知道那些節(jié)日?回家在日歷上找一找,和同學(xué)交流。
第二課時(主要任務(wù):學(xué)寫生字)
一、詞語接龍游戲。
如:團(tuán)團(tuán)圓圓球皮球------
二、說說自己了解到的節(jié)日及其含義。
三、認(rèn)讀生字,主要針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
四、指導(dǎo)學(xué)生寫生字。
五、作業(yè) :收集燈謎、對聯(lián),小組合作,辦一份手抄報(bào)。
元宵節(jié)小學(xué)一年級語文教案2
教學(xué)內(nèi)容:
“元宵節(jié)”為主題,兩篇主體課文和一片自讀課文,安排了識字、寫字等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了筆順指導(dǎo)、擴(kuò)詞、造句、積累偏旁及口語交際等語文活動。
教學(xué)目標(biāo):
1 .認(rèn)字25個,寫字16個。
2.復(fù)習(xí)看拼音識字。學(xué)習(xí)方框、火字旁、目字旁。學(xué)填常用偏旁表。
3.用“圓、燈、年”組詞。用“覺得”造句。續(xù)編燈謎。
4.背誦《元宵節(jié)》,初步認(rèn)識對聯(lián)。
5.了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)地習(xí)俗,體會親情、友情,更加熱愛生活。
教學(xué)重點(diǎn):
加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
第一課時元宵節(jié)
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識10個生字,
能正確流利得朗讀課文,并能背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識10個生字。
教學(xué)難點(diǎn):
認(rèn)識10個生字,并能正確流利得朗讀課文。
教具準(zhǔn)備:
課件、生字卡片。
教學(xué)方法:
聽讀法。
教學(xué)過程:
激趣導(dǎo)入:同學(xué)們你們知道正月十五是什么節(jié)日嗎?在這個節(jié)日里我們都干些什么?吃些什么?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首詩《元宵節(jié)》。
教學(xué)新課:
一.初讀課文,學(xué)習(xí)生字。
1.師范讀課文,生用手指課文,聽清字音。
2.學(xué)生練讀課文。
(1)自己讀。
。2)同座互讀。
(3)指名讀。
窗外/月兒/圓又遠(yuǎn),
全家/歡聚/吃湯圓。
正月/十五/元宵節(jié),
家家/戶戶/慶團(tuán)圓。
3.學(xué)習(xí)生字。
宵節(jié)窗圓吃湯正戶慶團(tuán)
(1)以小組為單位在識字小先生的帶領(lǐng)下認(rèn)字。
(2)師指導(dǎo)認(rèn)識方框兒。
(3)誰愿做小老師。
(4)生字組詞接力游戲。
二.背誦課文。
1.自己背。
2.開火車背。
總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)得真棒!
板書設(shè)計(jì):
元宵節(jié)
窗外/月兒/圓又遠(yuǎn),
全家/歡聚/吃湯圓。
正月/十五/元宵節(jié),
家家/戶戶/慶團(tuán)圓。
宵節(jié)窗圓吃湯正戶慶團(tuán)
教學(xué)回顧:
這節(jié)課同學(xué)們能認(rèn)真讀課文,讀的有感情,并能背誦;旧隙寄苷莆照J(rèn)識的字。
第二課時
教學(xué)目標(biāo):
1.會認(rèn)、會寫本課生字
2.學(xué)習(xí)偏旁“方框”
教具:
生字卡片、幻燈
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入激趣:
1.上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了兒歌《元宵節(jié)》,誰能把這首兒歌讀給同學(xué)們聽,也可以試著背一背。
2.檢查生字的讀音并組詞
用多種形式讀字音:指名讀、開火車、集體讀、學(xué)生a讀字音,學(xué)生b組詞
二、識字、寫字:
1.分小組自學(xué),然后匯報(bào):
學(xué)生a:按結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)!肮(jié)”是上下結(jié)構(gòu)的,“歡”“吃”是左右結(jié)構(gòu)的,“慶”是半包圍結(jié)構(gòu)的,“圍”是全包圍結(jié)構(gòu)的……
學(xué)生b:“節(jié)”的偏旁是“草字頭”……
學(xué)生c:正的.筆順是:……
學(xué)生d:我會給節(jié)組詞:“節(jié)日”……
2.重點(diǎn)直到“歡、吃、團(tuán)”三個字,請學(xué)生當(dāng)小老師
歡“又”字旁的最后一筆是點(diǎn),第四筆是橫鉤,書寫時左寬右窄
吃“口”字旁要寫的小,最后一筆是橫折彎鉤注意區(qū)別“ ”
團(tuán)寫方框時注意距離天字格上下、左右距離要相等
3.課件顯示生字結(jié)構(gòu)筆畫
三、范寫生字、個別指導(dǎo)
四、板書設(shè)計(jì):
元宵節(jié)
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