有關(guān)學校教學計劃匯總六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，下面是小編為大家收集的學校教學計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
學校教學計劃 篇1
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標體系，促進班級管理工作；以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導(dǎo)各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務(wù)
1、加強師德師風建設(shè)
�。�1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
�。�2）在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決 處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學生的思想道德教育。
2、班主任培訓(xùn)工作
有針對性對班主任進行管班培訓(xùn)，尤其是對小學部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估，促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案，并認真實施。
�。�1）《年級組長工作考評方案》
�。�2）《班主任工作考評方案》
�。�3）《精神文明班考評方案》
4、習慣養(yǎng)成教育
（1）小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點，逐條訓(xùn)練。
�。�2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點，長期堅持訓(xùn)練。
（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。
（4）初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復(fù)習、預(yù)習等習慣為重點。
�。�5）初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
�。�6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學，主動學習為重點。
5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動；學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動，進行獎勵。
6、家長學校工作
�。�1）外請專家舉辦專題講座2—3次。
�。�2）組織召開家長會一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學習，提高班級管理水平。
8、安全工作
�。�1）認真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
�。�2）嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
�。�3）組織法制教育活動。
�。�4）嚴格執(zhí)行保安值勤制度，加強學校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排
8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。
9月份：（1—4周）
1、開學教育、穩(wěn)定秩序
2、安全教育
3、組織學生看電影
4、“精神文明班”月評小結(jié)
5、檢查各班級學生儀表著裝。
10月份：（5—9周）
1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學習
2、啟動初二年級的課題研究
3、安全教育
4、“精神文明班”月評小結(jié)
5、家長學校開課
11月份：（10—13周）
1、中段考迎考工作
2、組織召開家長會
3、法制教育
4、組織學生看電影
5、“精神文明班”月評小結(jié)
12月份：（14—17周）
1、家長學�；顒�
2、課題研究階段小結(jié)
3、交通安全教育
4、精神文明班月評小結(jié)
08年1月份（18—21周）
1、期末迎考
2、評優(yōu)獎勵
3、安全教育
4、課題研究學期總結(jié)
5、學期總結(jié)
學校教學計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中小學加強寫字教學的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，認真推進素質(zhì)教育，進一步抓好寫字教學，不斷提高寫字教師的寫字教學與科研理論水平，不斷提高全體教師的三筆字書寫水平，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，通過不斷完善寫字教學評價，實現(xiàn)培養(yǎng)學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標，全面打造我校書法教育的特色品牌。
二、主要工作目標：
1、認真制訂《董浜中心小學寫字星級班考核細則》、《董浜中心小學學生段位考核方法》，試行星級寫字班的評比及學生段位的考核，使其逐步成為學校寫字教學的常規(guī)。
2、新設(shè)書法教室和書法作品陳列室。
3、設(shè)立書法展示長廊。
4、出刊新一期的學生書法作品集《墨苑新芽》。
5、積極參加各級各類書法競賽，力爭爭金奪銀。
三、主要工作措施：
1、加強寫字教學工作的領(lǐng)導(dǎo)，確立指導(dǎo)思想，提出奮斗目標。
學校已成立書法領(lǐng)導(dǎo)小組。學校寫字教學領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)加強對寫字教學的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題工作會議，精心設(shè)計學期各項寫字教育活動，探討寫字教學實施情況，對在書法實驗過程出現(xiàn)的問題及時進行研究，并作出調(diào)整意見，促進學校寫字教學工作向縱深發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組將完善學校的寫字教學專項檢查制度，對每節(jié)的寫字課進行檢查，切實加大管理力度。書法領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)研究書法教學。提出指導(dǎo)思想：教師、學生人人參與，各種書體百花齊放，一年一個樣，提高學生的整體書法水平，以書法教學促進學生素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)辦學特色，進一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、重視寫字教育師資隊伍建設(shè)，有效提高教學質(zhì)量。
寫字教學是我校的辦學特色，要把它搞好，需要得到全體老師的支持，我們?nèi)＠蠋煻家獏⑴c到書法教學與指導(dǎo)中來，達到人人能上書法課的目標。然而，有部分老師對書法還不夠擅長，這將影響到我們書法教學的開展和今后的發(fā)展。因此，本學期，我們將把提高教師群體寫字水平這項工作作為重點來抓，實施多種形式的培訓(xùn)：①講座指導(dǎo)與自己學習相結(jié)合。學校仍將邀請書法專家定期到校為教師進行寫字教學的基本功培訓(xùn)，同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師。②觀看書法教育光盤與自學相結(jié)合。教師可通過看光盤來學習喜歡的書體，加強書寫練習，提高書寫水平。③學習與交流心得相結(jié)合。④自學與集體學習相結(jié)合。
要寫一手好字，必須勤于練習， 45周歲以下的教師每周上交五張軟筆作業(yè)，鼓勵45周歲以上老師也參加，由寫字教學指導(dǎo)小組的成員負責點評、存檔，列入基本功考核。本年度，我們?nèi)詫⒔M織中青年教師基本功過關(guān)測試，開展教師書法作品展，推薦優(yōu)秀作品向外投送，以切實提高師資質(zhì)量。
3、深鉆教材、優(yōu)化教學、提高效益。
寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產(chǎn)生一種情感體驗。因此，教師要充分結(jié)合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結(jié)合寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實“端端正正寫字，堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想，因材施教，使學生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動學生的積極性，引導(dǎo)主動參與，大面積提高學生的書寫水平。
4、以活動為載體，提高學生書法學習興趣。
通過書法提高班等一系列課外興趣活動，進一步提高學生的書寫水平，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子。通過開展書法比賽、書法長廊對優(yōu)秀作品的展出，出刊《墨苑新芽》，收錄學生的優(yōu)秀作品。對學生優(yōu)秀書法作品進行裝裱，陳列在學校書法陳列室。推薦學生積極參加各級各類書法競賽，認真組織，確保作品質(zhì)量，力爭在各種比賽中爭金奪銀。在這些活動中，讓學生獲得成就感，從而提高對書法學習的興趣。
5、不斷探索，逐步構(gòu)建科學的評價體系。
本學期,我校開設(shè)一到五年級16個寫字實驗班,這些班級的校本課和另設(shè)的三節(jié)書法課上毛筆書法課。全體教師全員參與書法指導(dǎo)。周四的第七節(jié)寫字課還是上鋼筆字課。實驗班每月上交一次學生習作，由書法老師給予評分，每月展出學生習作并公布書法習作的成績。試行學生段位的考核，對全校所有學生每學期進行一次段位考核，考核分別設(shè)1—9段，分別記1-9分，計算出各班的總分，評選“寫字先進集體”和“書法特長生”。鼓勵學生逐級而上，不斷進取，以達到為提高學生學習的興趣與書寫水平的目的。對鋼筆字的考核，根據(jù)對作業(yè)的檢查，組織開展寫字星級班的評比。
學校教學計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預(yù)防為主，學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學生的健康狀況，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、工作目標：
1、 加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
三、具體措施：
(一)加強健康教育
1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據(jù)中小學《健康教育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預(yù)防艾滋病教育。
5、重視學生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。
(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作
1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學生常見病防治
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。
學校教學計劃 篇4
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學年教學工作計劃如下： 犚弧⒅傅妓枷耄盒卵期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
牰、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
犎、教學常規(guī)：犖醫(yī)積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
犜誑翁媒萄Х矯嫖伊φ課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
犓�、哉樋陛徍＃籂作挝倚Ｄ贻p教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
犚隕鮮俏以詒狙期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
學校教學計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
貫徹上級教育工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃，扎實開展工作。
二、主要工作
1、認真組織教師理論學習。
2、認真開展新課程教研活動。
3、積極參加縣級教科研活動。
4、加大教研工作的過程管理。
5、進一步深入開展課題研究。
6、具體指導(dǎo)好各校的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
三、具體措施
a) 完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)
我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。因此、學校將成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全課題組，建立參與課題研究的教師隊伍，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞教研”的觀念，努力成長為一名教研型教師，為學校的教研工作出謀劃策。
b) 建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理
理論學習制度
學校在各年級成立理論學習小組，按“四定”要求開展活動。
1、內(nèi)容：每位教師根椐自己所教科目自學各科課成標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇的閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學。
2、定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，沒一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。
3、定交流；每個教師每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標準的專題理論學習交流會。
4、定考核：期末由學校組織力量全面檢查理論學習情況，出理論檢測題，考核教科成績。
在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo)，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。
c)深化教科研究，優(yōu)化科研過程
通過課堂教學的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。
每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題在課題研究中有所成績，以能在教學活動中嶄露頭角。
�。ㄋ模└愫没顒�。以活動促發(fā)展
1、積極參加縣級教科活動
本學期我校將參加縣級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。
2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。
本學期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。
�。ㄎ澹┏龊媒炭瞥晒�。加強陣地建設(shè)
1、加強教師對研究總結(jié)，對論文的撰寫。
2、 逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
3、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。
郜村學校
20xx.2
學校教學計劃 篇6
一、主要工作目標
1、加強教師隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師團隊。
2、強化常規(guī)教學管理，促進管理科學化、規(guī)范化。
3、扎實推進課程改革，聚焦課堂，實現(xiàn)高效教學。
4、推進“儒雅校園、書香校園、智慧校園、生態(tài)校園、和安校園、清風校園”“六型校園”創(chuàng)建活動。
二、主要工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌娦１狙行�，提高教師專業(yè)水平，打造高素質(zhì)的教師團隊。
1、認真組織學習和培訓(xùn)
幫助教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高理論功底和科研能力。學習培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報刊），針對性（教師教學存在的困惑），實用性（提供具體的經(jīng)驗和方法）。集體學習培訓(xùn)每周一次，學校印發(fā)培訓(xùn)資料。在集體學習培訓(xùn)的同時堅持自主學習，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提倡建立自己的教育博客，學習先進的教育思想、經(jīng)驗，保證每月20xx字的讀書筆記，保持思想觀念不落伍，與教育改革同行。
積極安排教師外出學習，學習后利用校本培訓(xùn)時間向全體教師傳達學習精神，實現(xiàn)一人學習，眾人受益。
2、落實集體備課制度。
強化我校實施的以“個人備課+中心發(fā)言+集體討論+個人加減+課后反思”為模式的集體備課制度。做到“四定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定程序。
個人備課要把“備學生、備學法指導(dǎo)、備活動”作為重要環(huán)節(jié)來抓，強化對新課標及教材的研究，克服備課過程中的形式主義和照抄照搬導(dǎo)學案、教參的現(xiàn)象；中心發(fā)言要緊緊圍繞“教材”、“教法”、“學法”展開；關(guān)于教材要闡述清楚對教材的理解，依據(jù)大綱、教材和學生的實際確立教學目標、重點、難點，教材前后的聯(lián)系以及編者的意圖。關(guān)于教法要說清楚教學方法的選擇，教學手段的運用。即選擇的教法是什么？比較好的教學效果、比較高的教學效率體現(xiàn)在什么地方？關(guān)于學法要說清楚學法指導(dǎo)的具體內(nèi)容。即結(jié)合教材，指導(dǎo)或滲透給學生什么樣的學習方法，培養(yǎng)哪些能力和積極的情感與態(tài)度。
每周一次集體備課，要全員參與，做好記錄，學校教學領(lǐng)導(dǎo)分工負責，及時檢查、指導(dǎo)，每次活動時間不少于1小時，保證備課組活動取得實效。
3、繼續(xù)堅持開展“雙軌雙循環(huán)”的“說、講、評”三課活動。
“雙軌”之一是指學校每學期每周都安排一個學科，每個年級選派一位教師上公開課，公開課是集體備課的成果，要反映備課組當前的整體水平；“雙軌”之二是指年級每學科每周安排一位教師上研究課，作為課堂教學改革的探索；“雙循環(huán)”是指持續(xù)開展，循環(huán)不斷，雙三課活動相關(guān)教學領(lǐng)導(dǎo)要進行進行檢查、指導(dǎo)。
4、進一步加強對教師教學基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。
有重點地對青年教師進行推門聽課，對導(dǎo)學案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正、提高。加強“教學反思”這一教學環(huán)節(jié)的工作。要求教師要多聽課，多參與教學研究，多寫教學后記或教學敘事。組織開展優(yōu)質(zhì)課評比和業(yè)務(wù)考核，促進教師的成長。
5、研究有效課堂。
積極倡導(dǎo)“功夫花在備課上、本領(lǐng)顯在課堂上”，將繼續(xù)努力營造人人關(guān)心課堂教學、人人研究課堂教學的氛圍。加強反思性教學的研究與探索，開展主題教學研究活動。七年級要認真研究課堂教學如何激發(fā)學生學習興趣，如何教會學生學習方法，如何提高學生素質(zhì)，狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，避免重復(fù)勞動，減少無效的、低效的勞動。八年級要研究課堂教學如何減緩分化現(xiàn)象，如何激發(fā)中等生的學習興趣，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，確保全面提高。九年級要認真研究新授課、復(fù)習課、試卷講評課的規(guī)律性和實效性，確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，力爭中考取得突破。
6、深化課堂教學改革，聚焦課堂，實現(xiàn)高效教學。
繼續(xù)開展“兩層三環(huán)”課堂教學模式的實踐與研究。兩個層是指基本概念、基本規(guī)律、基本技能等知識層次的問題為一個層次；對知識的理解、鞏固及方法、技巧、綜合為另一層次。三個環(huán)節(jié)是指每一層次都要通過學案導(dǎo)學、合作交流、質(zhì)疑提升三個環(huán)節(jié)。“兩層三環(huán)”的核心就是“先學后教”，“先練后講”。
保證課堂高效的四個體現(xiàn)：①、科學規(guī)范的導(dǎo)學案；②、團結(jié)互助學習小組；③、適當直觀的多媒體應(yīng)用；④、有的放矢的反饋練習。
在操作中要把握四個原則：①、學案導(dǎo)學是學生獨學的時間，教師不可講話，要通過巡視了解學生學習情況，為有針對性的講解做準備。②、教師要參與學生的小組合作交流，肯定學生的觀點，鼓勵學生質(zhì)疑。③、在質(zhì)疑提升中，鼓勵學生提出問題，解答問題，教師對預(yù)設(shè)的重點、核心，對課堂生成的學生暴露出來的疑點、難點進行教學。④、“兩層三環(huán)”的時間分配要依據(jù)教學的具體內(nèi)容而定，但教師講的時間不得超過，20分鐘，這是底線。
7、加大教科研管理力度，提高教師教科研水平。
學校將繼續(xù)強化“問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即研究室”的新理念，要求老師們帶著問題，以研究的狀態(tài)走進課堂，使每個老師在教學中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學校的發(fā)展服務(wù)。各課題實驗教師要按照學�？傉n題組和教科室的相關(guān)要求，積極開展課題的'研究活動，寫好計劃，上好研究課，做好總結(jié)，提高課題研究的針對性、實效性。
�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)教學管理，促進科學化、規(guī)范化，提高教學質(zhì)量。
1、狠抓教學常規(guī)，確保教學秩序。
一是根據(jù)學校實際嚴格執(zhí)行課程標準，開足開齊每一門課程。二是堅持教學常規(guī)檢查制度。年級組每月檢查記錄一次教師教學常規(guī)情況，如上課、備課、作業(yè)批改等，檢查考核做到公正、透明；加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控，每周領(lǐng)導(dǎo)聽課不得少于4節(jié)，教師不得少于2節(jié)。常規(guī)檢查情況匯總后要通報，并將檢查結(jié)果及時記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、加強作業(yè)研究，切實減輕負擔。
各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，七年級（語、數(shù)、外、）、八年級（語、數(shù)、外、物）每天家庭作業(yè)時間不超過1小時，九年級（語、數(shù)、外、物、化）不超過1、5小時。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學生的良好習慣，形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣，為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。要認真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)教學大綱和教材的要求，經(jīng)過精選分層次向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，避免照搬現(xiàn)成的練習冊，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學生的目的，使教學質(zhì)量有突破。
3、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作和校本課程建設(shè)工作。
一方面繼續(xù)加強學校、班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動，展示學生的風采，豐富學生的學校生活。另一方面要嚴格校本教材課程設(shè)置，把校本課程納入正式課表，保證有課時，有教師、有計劃，使校本課程進入良性的發(fā)展軌道。實踐過程中，掌握資料，積累經(jīng)驗，不斷充實完善、提高校本課程的質(zhì)量。同時，堅持校本課程研討制度，把校本課程開發(fā)和實施作為學校的一項重要的常規(guī)工作，舉行校本課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有總結(jié)，有課題。
4、狠抓九年級畢業(yè)班工作，確保今年中考再上新臺階。
中考質(zhì)量關(guān)乎學校形象發(fā)展。九年級領(lǐng)導(dǎo)、教師要制定詳細可行的目標計劃，科學的搞好每次考試成績分析、總結(jié)、經(jīng)驗，找出不足，及時調(diào)整工作思路和方法。各學科要確立全局意識，堅持協(xié)同作戰(zhàn)，整體優(yōu)化。及時召開各層面的分析會，及時推介先進備課組、先進個人的成功經(jīng)驗，幫助相對滯后的學科、教師查找原因，制訂措施。對相對薄弱的學科，實施跟蹤調(diào)研，實時監(jiān)控教學措施的落實情況，努力促進均衡發(fā)展。引導(dǎo)教師打好班級團體戰(zhàn)，盯住尖子生、關(guān)注邊緣生，培養(yǎng)特長生，爭取教學成績大面積豐收。
5、加強對學生的輔導(dǎo)和學法指導(dǎo)。
各年級側(cè)重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生控制在最低限度，通過分層教學和分類指導(dǎo)全面提高各年級學生的學習成績。對于基礎(chǔ)差、功底薄的學生，加強平時輔導(dǎo)，降低重心、耐心講解、科學引導(dǎo)，激發(fā)學習興趣，提高學習成績，通過輔導(dǎo)彌補課堂教學中的不足。對于優(yōu)秀學生，一方面通過教師個別拔高輔導(dǎo)，另一方面各年級組要建立培優(yōu)班，集中培訓(xùn)學習，增強信心，發(fā)揮特長，使成績更上一層。
6、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生的綜合素質(zhì)。
“身體健康、人格健全、習慣良好、人際和諧、遵紀守法、文明禮貌、知恩感恩、努力學習”是合格九中學生培養(yǎng)目標，要實現(xiàn)培養(yǎng)目標就要抓養(yǎng)成教育。要重點抓好五個方面的習慣：
①“學習習慣”的養(yǎng)成，教會學生會讀、會寫、會聽、會說、會思考、會筆記、會發(fā)現(xiàn)、會復(fù)習、會作業(yè)等，提高學習效率。
�、凇吧盍晳T”的培養(yǎng)，教會學生會自立、有規(guī)律、講秩序、講效率、講條理的好習慣，提高學生的生活能力。
③“文明禮儀習慣”養(yǎng)成，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學生養(yǎng)成尊敬長輩、孝敬父母、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，同學之間謙讓有禮，不說臟話。
�、堋白窦o守法習慣”的養(yǎng)成，教會學生遵紀守法，不打鬧，不聚眾鬧事，懂善惡。
�、荨鞍踩晳T”的養(yǎng)成，教育學生有安全意識注意交通安全，遵守交通規(guī)則，進行正當、安全的游戲活動，禮貌讓路，不互相追逐打鬧。
開學初，各年級要針對學生的特點制定規(guī)劃，各學科要制定學生學習習慣的計劃，做到目標明確，切實可行，期末能夠評估。
�。ㄈ┩七M“儒雅校園、書香校園、智慧校園、生態(tài)校園、和安校園、清風校園”“六型校園”創(chuàng)建活動。
根據(jù)學�！傲托@”創(chuàng)建方案，本學期要全面推進此項工作，重點建設(shè)儒雅校園、書香校園、和安校園工作。
儒雅校園以“語言文雅、行為儒雅、情趣高雅”為目標，開展形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)廣大師生健康、高雅的生活情趣，促進師生整體素質(zhì)全面提高。教室布置清新典雅，和諧溫馨，突出儒雅班級特色。各班要開展文明禮儀教育，儒學經(jīng)典、誦讀經(jīng)典教育，有活動方案，有過程資料。學期初、學期末學校進行檢查評比。學校本學期要構(gòu)建儒雅教師管理制度，規(guī)范教師行為，為人師表，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁教師參與有償辦班補課，體罰、變相體罰等違規(guī)違紀行為。規(guī)范學生管理，衣冠整潔，誠實守信，舉止大方，行為優(yōu)雅，健康陽光。本學期要開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“文明禮儀標兵”、“三好學生”、“孝親敬老標兵”等評選活動，評選結(jié)果通過校報、櫥窗等媒介宣傳。
書香校園以培養(yǎng)師生的閱讀興趣、書寫能力，提升審美情趣和文化素養(yǎng)為目標，增強廣大師生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性和主動性。本學期要在校園甬路、墻壁、櫥窗、展板創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、提示語等，在教室、廊道等處張貼經(jīng)典名言、讀書格言、師生手抄報、精彩習作等，創(chuàng)設(shè)校園的書香氣；加強班級圖書區(qū)角建設(shè)和健全圖書借閱制度、借閱安排、登記制度。開展書香活動，健全師生規(guī)范的讀、寫管理制度和活動評比方案，有評比過程資料。每周開展閱讀、書法指導(dǎo)校本課程，納入班級課表。本學期開展至少2次以上師生讀書節(jié)活動，有過程性資料，做到人人參與。組織開展書法大賽、演講比賽等主題教育活動，有計劃、有成果。凡組織開展書香活動都要進行評選表彰，活動成果通過校報、櫥窗等媒介經(jīng)行宣傳、報道。
和安校園以促進依法辦學，公平公正，形成文明整潔、誠實守信、充滿活力、安定有序的校園環(huán)境為目標，增強師生的內(nèi)聚力和榮譽感。本學期要落實節(jié)假日、大課間教師值班制度；做好值班巡查記錄，保證教師、學生在校期間人身安全、學校財產(chǎn)安全。要組織學生至少開展一次疏散應(yīng)急演練，有活動記錄、照片。班級每月至少開展2次安全常識教育主題班會，有班會記錄。定期對教室、教研組進行消毒，做到有效預(yù)防。教師要精神風貌好，衣著整齊，儀態(tài)端莊，不穿奇裝異服，社會形象好。課堂教學儀態(tài)端莊、大方，站姿授課，無拖堂、壓堂、接打電話、短信聊天等現(xiàn)象；學生學習狀態(tài)要良好，無交頭接耳、擾亂課堂秩序情況。學校組織開展相關(guān)檢查、評比活動并及時通報結(jié)果。
智慧校園以網(wǎng)絡(luò)信息化平臺為基礎(chǔ)，利用先進的現(xiàn)代化技術(shù)手段，實現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動的全部數(shù)字化、智能化。不斷提高信息技術(shù)在學校教育各個領(lǐng)域創(chuàng)新、高效的應(yīng)用水平，實現(xiàn)現(xiàn)代科技與現(xiàn)代教育的融合、人與技術(shù)的和諧、學校教育與社會發(fā)展的同步，服務(wù)師生發(fā)展，推動教育創(chuàng)新。
生態(tài)校園以抓好校園規(guī)劃建設(shè)為切入點，不斷提升校園文化品位，扮靚優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，打造特色學校，促進師生全面健康和諧發(fā)展。
清風校園以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，大力宣揚廉潔文化，開展清廉教育，促進干部教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、法制化，培養(yǎng)學生樹立敬廉崇潔和誠信守法意識，形成“以廉為榮，以貪為恥”風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
本學期，我校全體教師要盡職盡責、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學校制定的教學目標，力爭使各項工作均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學習風氣更加濃郁，學校聲譽繼續(xù)得到社會的肯定。
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