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大班書法教學(xué)計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。教學(xué)計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編整理的大班書法教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。
大班書法教學(xué)計劃1
一、基本情況分析
幼兒園的學(xué)生普遍寫字潦草,書寫不注意字形的間架結(jié)構(gòu)。有許多學(xué)生的握筆姿勢和寫字姿勢不正確,不能很好地靜下心來認認真真地書寫,從而導(dǎo)致書寫潦草、不規(guī)范、錯別字多等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生認為,有了電腦打字,字寫得好不好已經(jīng)顯得并不重要。
二、教學(xué)目標
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、學(xué)生在識字的基礎(chǔ)進一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握了漢字的書寫方法。
3、通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆、運筆方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
5、對小學(xué)生的寫字提出要求,那就是六個字:“規(guī)范、端正、整潔”。
三、教學(xué)措施
(1)、教學(xué)中,嚴格要求。
除讀寫姿勢要正確,筆順規(guī)則要熟練運用,偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫要注意掌握規(guī)律外,還要注意訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成認真、細致、一絲不茍的好習(xí)慣。同時在書寫速度上要適當提高要求。
。2)、教學(xué)中,具體指導(dǎo)。
不僅要對每個字的筆畫、筆順、形體結(jié)構(gòu)具體指導(dǎo),還要引導(dǎo)學(xué)生認識和掌握同一偏旁、同一結(jié)構(gòu)類型的共同特征,進而有效的提高學(xué)生寫鋼筆字的'技能。
(3)、課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。
只靠兩周指導(dǎo)一次鉛筆字書寫來提高學(xué)生的書寫水平是不行的。要把字寫好,必須經(jīng)常練習(xí),持之以恒。因此,課外應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)進度,布置一定數(shù)量的作業(yè),分量不可過多,書寫時間不可長。
。4)、學(xué)會正確方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)會正確的臨帖方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,對孩子的一生非常重要。
大班書法教學(xué)計劃2
本學(xué)期由我擔任學(xué)前大班的語文老師,其中包含語言、拼音、寫字三門學(xué)科,我將在大班語文教學(xué)工作注意以下幾點:
1、在課前認真研究教材,準確把握重難點,注重強化難點強調(diào)重點;
2、教學(xué)中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。
(一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點
學(xué)會六個單韻母、二十三個聲母,能讀準音,認準形,正確書寫,會讀六個單韻母的四聲。能準確拼讀簡單的音節(jié),正確書寫音節(jié)。
(二)、措施與方法
1、漢語拼音的教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。
2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,用一些兒歌來讓學(xué)生更好的記住所學(xué)拼音。
3、重視書寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的書寫拼音字母的能力。
4、注重教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。
5、結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)、寫字教學(xué)計劃
1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能認讀生字。課堂中,規(guī)范的板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的.每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點。
(四)、語言教學(xué)計劃
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文及兒歌。
2、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。
3、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
本學(xué)期,我不光要把教學(xué)工作作為本學(xué)期的工作重點,還要對幼兒進行良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準備工作結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
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