八年級下冊英語教學計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的八年級下冊英語教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
以“英語課程標準”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務(wù)型的教學途徑,發(fā)展學生的綜合語言運用能力。突出學生主體,尊重個體差異,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、本學期英語教學的總目標
根據(jù)新課標的要求,八年級學生必須有明確的學習需要和目標,對英語學習表現(xiàn)出較強的自信心。能在所設(shè)日常交際情景中聽懂對話和小故事。能用簡單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷,能發(fā)表簡單的意見。能讀懂不同文體的小短文和簡單的英文報刊文章。能在合作中起草和修改簡短的文段,說明、指令、規(guī)則等。能嘗試使用不同的教育資源,從口頭和書面材料中提取信息、擴展知識、解決簡單的問題并描述結(jié)果。能在學習中相互幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務(wù),積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三.教材分析
新人教版《英語》八年級(下冊),全書共有十個單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習到的一些語法知識點有:情態(tài)動詞、反身代詞、不定式、連詞、過去進行時、現(xiàn)在完成時、形容詞和副詞的比較級和最高級等。每個單元分A和B兩部分,這兩個部分分別提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的詞匯量和閱讀量。
本學期的重點是繼續(xù)學習詞匯和習慣用語,語法知識點:情態(tài)動詞、反身代詞、一般將來時、不定式、連詞、過去進行時、現(xiàn)在完成時、形容詞和副詞的比較級和最高級等。其中現(xiàn)在完成時和連詞是本冊的難點、重點。
四、學情分析
本學期我擔任初二年級五、六班的英語教學,共有學生人數(shù)83人。通過初中一年半的英語學習,少數(shù)學生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。部分學生因為基礎(chǔ)不夠好,學習很吃力而自暴自棄。另外,所教班的學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;不能做好課前預(yù)習課后復(fù)習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。作為他們的英語老師,本期要做好的是幫助轉(zhuǎn)變學生的態(tài)度和指導(dǎo)學生學習方法,使他們的英語水平得到較大的提高。
五、教學措施
1.要依據(jù)《課程標準》深入研究教材,密切聯(lián)系社會生活實際和學生實際,盡可能多的閱讀參考資料,提高自己駕馭教材的能力。靈活選擇教學方法,精心組織教學內(nèi)容,精心設(shè)計教案,備課做到“四有五備“:腦中有課標,心中有教材,眼中有學生,手中有教法。備課標,備教材,備學生,備教法,備學法。
2、采取措施,注重雙基教學,把握核心知識,強化雙基落實,努力轉(zhuǎn)化學困生。提高課堂容量和效率,精講、精練、精評,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習課、挖掘教材資源、搜索考點,努力打造高效的復(fù)習課堂。將高效課堂的要求與策略應(yīng)用到具體的復(fù)習中去。在執(zhí)行教學常規(guī)方面做到細處,落到實處。
3、督促部分學生端正學習、考試的態(tài)度,堅決做到堂堂清、日日清、周周清。加大反饋測試的力度,通過一定頻率的強化訓練、模擬測試等形式,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的審題習慣和解題習慣。
4.注重個別輔導(dǎo),在面向全體學生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。準確引導(dǎo)優(yōu)秀生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學困生。對學困生進行專門輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
5、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學質(zhì)量。經(jīng)常進行教學反思,適時調(diào)整教學方法,符合學生的真實情況,利于學生的有效性學習。
六、奮斗目標
通過本期的努力奮斗,力爭使兩班的及格率達到70%以上,優(yōu)秀率達到45%以上,人均分78以上(滿分100分),確保以上兩率一分位居全縣前三。
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