- 相關(guān)推薦
南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員：以務(wù)實(shí)的態(tài)度力促“創(chuàng)業(yè)廣東”
在金融危機(jī)繼續(xù)影響就業(yè)市場(chǎng)的背景下,在諸多企業(yè)尚無用人規(guī)劃的情況下,創(chuàng)業(yè)不可避免地成為解決就業(yè)壓力的重要途徑。近日,省勞動(dòng)保障廳聯(lián)合省委組織部、省財(cái)政廳等14個(gè)部門聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于貫徹落實(shí)〈廣東省人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知〉的意見》,應(yīng)屆畢業(yè)生成功創(chuàng)辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)滿6個(gè)月可領(lǐng)取一次性創(chuàng)業(yè)資助。而截至8月21日,由省委宣傳部和中國(guó)移動(dòng)廣東公司等聯(lián)合主辦的“愛我中華,創(chuàng)業(yè)廣東——網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”從6月25日正式啟動(dòng)以來,已經(jīng)吸引了66萬多人注冊(cè),他們提供了23萬多個(gè)作品,這些作品被廣泛傳播和下載,使得網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)這一新興創(chuàng)業(yè)活動(dòng)得到了市場(chǎng)支撐,拓寬了創(chuàng)業(yè)渠道。從政府到企業(yè),再到社會(huì)各界,鼓動(dòng)創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)正逐漸成為廣東的一大共識(shí)。這對(duì)于當(dāng)前正經(jīng)歷金融危機(jī)陣痛的廣東來說,是現(xiàn)實(shí)之需,更是未來之需。
由金融危機(jī)來倒逼創(chuàng)業(yè),這就是現(xiàn)實(shí)；但創(chuàng)業(yè)既能夠消化勞動(dòng)力,又能夠活躍國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì),甚至極大地改變經(jīng)濟(jì)體的面貌,創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式,這對(duì)于未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說又是一件必須之事。管理學(xué)大師彼得·德魯克認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)型就業(yè)創(chuàng)造了美國(guó)經(jīng)濟(jì)近30年的繁榮,是美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策成功的核心。從1990年以來,美國(guó)每年都有100多萬個(gè)新公司成立,創(chuàng)業(yè)者們徹底改變了美國(guó)經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造出前所未有的商業(yè)價(jià)值,當(dāng)今美國(guó)財(cái)富中超過95%是在1980年后創(chuàng)造出來的。那么,美國(guó)的創(chuàng)業(yè)革命為什么能夠取得成功呢?這就在于其完善的創(chuàng)業(yè)政策體系,其中既包括金融與法律政策支持,也包括教育支持等。總之,是發(fā)揮社會(huì)各種力量,為創(chuàng)業(yè)提供通道,使創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。
無論是獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生,還是為包括大學(xué)生在內(nèi)的社會(huì)各界提供創(chuàng)業(yè)的新興平臺(tái),都是完善創(chuàng)業(yè)環(huán)境、激勵(lì)民間創(chuàng)業(yè)激情的有益嘗試。事實(shí)上,廣東并不缺乏創(chuàng)業(yè)人口,關(guān)鍵是看能否啟迪創(chuàng)業(yè)人口的智慧,能否為創(chuàng)業(yè)人口解決一些融資和盈利等方面的現(xiàn)實(shí)難題。以廣東移動(dòng)為主導(dǎo)所開展的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng),之所以能夠在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)達(dá)到短信轉(zhuǎn)發(fā)量破億、下載量過千萬的成績(jī),就在于這項(xiàng)活動(dòng)為創(chuàng)業(yè)者解決了門檻、成本乃至成果轉(zhuǎn)化的幾個(gè)關(guān)鍵問題,使得創(chuàng)意價(jià)值被凸顯出來,有利于社會(huì)刮起“頭腦風(fēng)暴”。
在金融危機(jī)爆發(fā)以后,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)熱點(diǎn)詞匯,但是,創(chuàng)業(yè)何其難也,并非有創(chuàng)業(yè)意識(shí)便能一馬平川。目前國(guó)內(nèi)還缺少系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教育,要讓社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)都相對(duì)貧乏的大學(xué)生直接邁入社會(huì)創(chuàng)業(yè),其成功系數(shù)可想而知�！皭畚抑腥A,創(chuàng)業(yè)廣東——網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”能夠取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收,一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)就是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大學(xué),包括三大學(xué)院,即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院。這些學(xué)院其實(shí)就起到了為創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的作用,而且這些作用可經(jīng)由其創(chuàng)作作品直接反映到市場(chǎng)中,由傳播下載量定輸贏。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)并非獨(dú)為大學(xué)生所擁有,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是個(gè)開放性的平臺(tái),大學(xué)生能參與進(jìn)來,打工族也能夠參與進(jìn)來,大家所比拼的是創(chuàng)意、智慧和勤奮,等等。對(duì)于中國(guó)龐大的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)來說,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)這樣的形式將更多地起到培訓(xùn)和教育作用,這種作用不是要求學(xué)生馬上去開辦一個(gè)企業(yè),而是教會(huì)創(chuàng)業(yè)者具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精神,體驗(yàn)企業(yè)家的思維方式。給予創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生以獎(jiǎng)勵(lì),為創(chuàng)業(yè)者提供低成本的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)際上就是鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)以創(chuàng)業(yè)的理念去思考,以企業(yè)家的思維去創(chuàng)業(yè)。
以務(wù)實(shí)的態(tài)度推動(dòng)“創(chuàng)業(yè)廣東”,充分考慮創(chuàng)業(yè)成功的幾大因素,幫助創(chuàng)業(yè)者解決現(xiàn)實(shí)難題,“創(chuàng)業(yè)廣東”欲蓬勃開來,此即根基也。
【南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員：以務(wù)實(shí)的態(tài)度力促“創(chuàng)業(yè)廣東”】相關(guān)文章：
福建省多措施力促大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)05-02
廣東省高職院校學(xué)生對(duì)籃球課態(tài)度研究05-01
人社部：大力促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)05-02
大同城區(qū)五項(xiàng)措施力促高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)04-27
廣東創(chuàng)業(yè)滿一年者可申請(qǐng)入戶創(chuàng)業(yè)地05-01
力促轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整04-26
試論高校網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍的建設(shè)與管理04-29
努力促進(jìn)人的全面發(fā)展04-30
努力促進(jìn)人的全面發(fā)展04-27