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安徽宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園:“孵化” 創(chuàng)業(yè)人才
規(guī)劃整齊的商鋪,創(chuàng)意飛揚的個性空間,琳瑯滿目的商品,熱情接待的店主……走進(jìn)宿州學(xué)院創(chuàng)業(yè)園,你會以為來到某個商業(yè)街。這里的商鋪包括電子科技、日常用品、文體用品、服裝等多個行業(yè),這里的店主全部是在校大學(xué)生。自去年11月創(chuàng)業(yè)園正式揭牌以來,150名大學(xué)生在這里放飛自己的理想,磨練自己,為以后的創(chuàng)業(yè)路積累了寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)校提供場地,聘請成功人士指導(dǎo)
宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園占地800平米,可容納約30個商戶入駐,除科技類、商貿(mào)類項目外,園內(nèi)還特設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心等特色項目。為加強對創(chuàng)業(yè)園的管理,宿州學(xué)院設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理委員會等行政管理機構(gòu),研究解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的困難,審核學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作和學(xué)生企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動。
為了給大學(xué)生提供一個更好的創(chuàng)業(yè)平臺,該院采取了諸多優(yōu)惠服務(wù)措施,對其進(jìn)行資金扶持,并聘請校內(nèi)外專家、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)人士等為園區(qū)指導(dǎo)老師,為各創(chuàng)業(yè)公司提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、咨詢和指導(dǎo),還定期舉辦創(chuàng)業(yè)公司例會,交流各創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)業(yè)成果,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)公司管理水平共同提高。
先申請后入駐,模擬市場化經(jīng)營
記者采訪了解到,宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園只針對在校學(xué)生,每年都為新申請的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)機會,入駐創(chuàng)業(yè)園后,要嚴(yán)格按照市場化的經(jīng)營模式經(jīng)營。
創(chuàng)業(yè)園辦公室的孫磊同學(xué)告訴記者,每名創(chuàng)業(yè)學(xué)生在入園以前都要經(jīng)過申請、培訓(xùn)、考核等嚴(yán)格的程序,入園后要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。個人要先提交相關(guān)申請材料,填寫入園企業(yè)基本情況表,經(jīng)過系院創(chuàng)管辦、校創(chuàng)管辦的審查和答辯,從中確定較優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目。達(dá)到各項要求后,為入園公司辦理模擬工商、稅務(wù)注冊手續(xù),頒發(fā)校內(nèi)營業(yè)執(zhí)照證書,校創(chuàng)管辦與創(chuàng)業(yè)公司簽署《入駐創(chuàng)業(yè)園協(xié)議書》、《場地使用協(xié)議書》、《安全責(zé)任書》等,并備案。公司入駐掛牌,正式開展工作。
學(xué)生不為賺錢,只求學(xué)到真本領(lǐng)
記者了解到,在這里創(chuàng)業(yè)的每位學(xué)生,他們最終的目的并不是賺到更多的錢,而是想通過這個平臺,鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)能力,增長創(chuàng)業(yè)知識,為將來的創(chuàng)業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
“進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)園以來,我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)知識,賺不賺錢并不重要!币幻麆(chuàng)業(yè)園的“經(jīng)營者”告訴記者,學(xué)校能為他們提供這樣的平臺,他覺著機會難得,在這里他要好好鍛煉自己,培養(yǎng)能力,為今后的創(chuàng)業(yè)路打下堅實的基礎(chǔ)。
另外一位大學(xué)生經(jīng)營者對記者說,真正進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園后,他才感受到創(chuàng)業(yè)完全不是自己想象得那樣簡單,通過一段時間的鍛煉,她認(rèn)識到自身的不足,也學(xué)到了很多經(jīng)驗,相信以后走向社會,會為自己的創(chuàng)業(yè)路提供有益的幫助。
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