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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早
每一天的時間都非常珍貴，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早1
今年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達699萬，被稱為“史上最難就業(yè)年”。 5月27日，百勝餐飲集團舉辦“百勝黃埔軍校一期學(xué)員閱兵典禮”，現(xiàn)場為應(yīng)屆畢業(yè)生求職支招，專家提醒大學(xué)生應(yīng)提前做好職業(yè)規(guī)劃。招聘機構(gòu)市場經(jīng)理匡廬表示，對于20xx年還在找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，建議盡早地進行自我定位和自我規(guī)劃，確定自己的`職業(yè)路徑，盡量從選擇自己感興趣的、同時也是較為符合自己個性、能力的工作做起。如果暫時沒辦法達到理想的職業(yè)狀態(tài)，那么不妨立足于當(dāng)下的職業(yè)機會，先考慮生存的問題，然后再尋找工作契機，積累知識和能量，為今后的順利就業(yè)鋪路墊石。
據(jù)教育部統(tǒng)計顯示，20xx年全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達到699萬，成為歷年之最。其中湖北的高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達到40余萬，比20xx年增長約2萬人。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早2
今年暑假，在湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家，整整50天，他和其他6個小伙伴一起，為他們共同的攝影工作室而奮斗。
這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是，胡誠幫父母省下了一筆錢，現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費的問題了。胡誠在微博上驕傲地寫道，“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟獨立了么!”
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早
很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時候，其實都會有很多宏圖偉略，其中很多人都會想到的一點就是，“等到了我上了大學(xué)，我就自己去打工，自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣，真正實現(xiàn)這種想法的，并不多。
并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力，畢竟，他們還有課業(yè)的負擔(dān)，這樣強求是沒有意義的.;之所以會提到這個現(xiàn)象，是因為這樣一種想法中其實包含了職業(yè)規(guī)劃的思想。最近幾年，每年都可以說是“最難就業(yè)年”，找工作，尤其是想找一份好工作越來越難，因此對于大學(xué)生們來說，能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好。
只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向，從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情。像胡誠這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法，將興趣和事業(yè)合二為一，自然更有奮斗的動力。
但是對于有些人來說，可能興趣比較廣泛，難以取舍，而且并不是說所有你喜歡的都適合你。那么對于這類人群，或許可以選擇在上大學(xué)的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打工，任何事都只有真正嘗試過才知道，這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。
總而言之，對于終究走上社會的大學(xué)生們來說，不論是選擇創(chuàng)業(yè)，還是選擇就業(yè)，只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地掌握自己的人生。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早3
高考臨近，如何選學(xué)校報專業(yè)成為關(guān)注的問題。近日，由中國青年報社會調(diào)查中心發(fā)起的一項調(diào)查顯示，67.9%的人承認，自己在報考專業(yè)時是“盲目的”。71.2%的受訪者表示，如果有可能，想重新選擇一次專業(yè)。
67.9%的受訪者承認報考專業(yè)“盲目”，71.2%的受訪者想重選一次專業(yè)，其實這就在說明，從中學(xué)往大學(xué)過渡時候職業(yè)規(guī)劃的缺失�？赡芎芏嗳苏J為，職業(yè)規(guī)劃這更多屬于大學(xué)畢業(yè)季需要思考的問題，事實上，當(dāng)大學(xué)生臨近畢業(yè)的時候才去思考才去應(yīng)對，實際上已經(jīng)顯得非常被動了。
在現(xiàn)有的教育模式下，我們?nèi)狈β殬I(yè)規(guī)劃的提前介入，其實不足為奇。在小學(xué)和中學(xué)，在升學(xué)壓力下，在題海戰(zhàn)術(shù)下，無論是老師、家長還是學(xué)生自己，他們無暇顧及學(xué)習(xí)之外的'東西，程式化的學(xué)習(xí)制度和氛圍下，學(xué)生的興趣愛好和個性特點既得不到充分發(fā)展關(guān)注，也得不到格外關(guān)注，所以，針對學(xué)生興趣特點的有意識的職業(yè)規(guī)劃就無從談起。
在大學(xué)之前的整個教育流程中，是升學(xué)而不是就業(yè)作為目標(biāo)而存在，這就決定了在考大學(xué)之前，很少有人會真正提前了解各種職業(yè)的特點，大致給自己構(gòu)思一些職業(yè)的藍圖，并試圖多為之做些準(zhǔn)備。以前沒有積累，沒有做過有心人，所以一到高考填志愿時就顯得束手無策。而升學(xué)唯上的思維模式還可能使高考選學(xué)校選專業(yè)，依然是先解決有學(xué)上的問題，而非對就業(yè)前景進行考慮。
一個人未來究竟從事什么樣的職業(yè)，可能有時候并不完全是按照預(yù)先的職業(yè)規(guī)劃去走，但如果我們能夠在大學(xué)入學(xué)甚至更早的中學(xué)時代就能注重未來的職業(yè)規(guī)劃，無論是視野、能力包括與社會的接觸，等等，這些準(zhǔn)備越充分，就越能減少選擇專業(yè)的盲目性。今年被稱為“史上最難就業(yè)年”，越來越嚴峻的就業(yè)形勢，需要我們把職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)提前。
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