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2014考研數(shù)學(xué) 把握命題規(guī)律四個(gè)得高分
導(dǎo)語：2014考研數(shù)學(xué) 把握命題規(guī)律三個(gè)“怎么看”�？佳袛�(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)切忌眼高手低，很多考研的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，不是“做”題，而是“看”題，這樣經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況就是某個(gè)題目印象很深，看解答自己的思路很清晰，但直接卻完成不了，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。在做題時(shí)，不能是“僅為做題而做題”，要有自己的額外收獲，注意總結(jié)和比較，這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好，特別是在線代和概率這兩門數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上時(shí)，前后章節(jié)有很強(qiáng)的關(guān)系，學(xué)習(xí)時(shí)要多思考。
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命題特點(diǎn)是復(fù)習(xí)計(jì)劃制定的根本，就像是看并需要對癥下藥一樣。掌握了命題規(guī)律進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí)往往比盲目地復(fù)習(xí)效果來得更好�？佳谐鲱}者年年都會(huì)在命題上想要有所創(chuàng)新，但是總歸是“萬變不離其宗”，變來變?nèi)タ疾斓倪�是我們熟悉的知識點(diǎn)，只是考察的方式變換，所以，在掌握近些年的命題規(guī)律后可以有針對性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們通過對歷年真題的整理和總結(jié)發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學(xué)試題近幾年主要規(guī)律如下：
一 基礎(chǔ)知識怎么看 從數(shù)學(xué)考試大綱的考試要求來看，要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論，掌握數(shù)學(xué)的基本方法，這個(gè)要求也是命題人的基本出發(fā)點(diǎn)；近幾年考研真題來看，對基礎(chǔ)知識的考察越來越多，占得分值也越來越大。如果只從 試卷的表面來看，似乎只是通過第一大題單選題及第二大道填空題來考核基礎(chǔ)概念和理論。但事實(shí)并不如此，后面的計(jì)算題和證明題如果沒有基礎(chǔ)做前提，這里的分?jǐn)?shù)還是拿不到。所以抓住基礎(chǔ)，也就抓住了重點(diǎn)。 考研 教育網(wǎng)
二 綜合性試題怎么看 在 80 年代末 90 年代初時(shí)，考查綜合題比重較小，但近幾年，綜合能力的考查不但出現(xiàn)在大的計(jì)算題中，而且在單選題和填空題中也會(huì)出現(xiàn)不少的綜合考查題，往往每道題都是以兩個(gè)或者兩個(gè)以上的知識點(diǎn)整合，再通過一兩次的變形而來的。所以綜合題的解題能力能不能提高，關(guān)系到考生的數(shù)學(xué)能不能考高分。
三 應(yīng)用題怎么看 考經(jīng)濟(jì)類的考生，只要把微積分在經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)用方法抓住就可以了。著重掌握少見的幾個(gè)題型并牢固把握解題思路。不過，考理工類的同學(xué)在這方面比較難，每年幾乎都會(huì)有一道應(yīng)用題，考查考生通過所學(xué)知識，建立數(shù)學(xué)模型（微分方程）以及解微分方程的能力。這里涉及的知識面比較寬廣，要求的解題方法、技巧也比較高�？佳� 教育網(wǎng)
四 解題思路怎么看 一套試題由 23 道題構(gòu)成，我們需要用 180 分鐘來完成。如果不能熟練的解題，時(shí)間上肯定是不夠的。從歷年的真題來看，試卷的運(yùn)算量也是比較大的，如果我們解題速度上不去，要想考出比較好的成績，這是不太可能的。我認(rèn)為要想提高解題速度，一要把基礎(chǔ)打得非常扎實(shí)，再者，我們應(yīng)該做有心人，也就是說應(yīng)該把常見的一些公式的運(yùn)算結(jié)果記住，這樣在考試的時(shí)候，就可以減少中間的運(yùn)算過程。另外，熟練掌握常見的變量替換以及常見的輔助函數(shù)的做法，這樣，也可以減少一些思索和分析的過程，把時(shí)間省出來。
通過掌握歷年真題的命題思路后再進(jìn)行復(fù)習(xí)一定會(huì)讓你的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)事半功倍。預(yù)祝廣大考生考研順利，金榜題名！
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