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盤點:考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中考生常犯的五大錯誤
導(dǎo)語:盤點:考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中考生常犯的五大錯誤。面對考研數(shù)學(xué)的時候,很多考生都會覺得很混亂,很多復(fù)習(xí)方法也不得法,使復(fù)習(xí)的進(jìn)度變得很難開展、壓力也變得很大。在此,為2015年考研學(xué)子們提出考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時最需要注意的事項,提醒考生們注意,希望對其有所幫助。
結(jié)合往屆考研同學(xué)在考試中出現(xiàn)的問題,考研教育網(wǎng)大致總結(jié)出同學(xué)們在平時復(fù)習(xí)及考試中可能存在的五個問題:
1、概念不清。概念幾乎是一切數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ),有同學(xué)在平時復(fù)習(xí)中只注重概念的死記硬背,卻忽略了對概念的理解。另外,數(shù)學(xué)概念眾多,久而久之就會出現(xiàn)概念混亂,概念一旦出錯,解題就會出現(xiàn)問題。
2、基本公式理解和掌握得不好,錯誤地使用公式;竟嚼斫夂驼莆詹缓茫瑤缀鹾芏嗤瑢W(xué)都會犯這個毛病,基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時做題的多少,光憑死記硬背是不能加深印象的,一些對基本公式理解和掌握好的同學(xué),必然是通過長時間的訓(xùn)練鞏固來的。
3、計算能力差,很多簡單的計算卻得到錯誤的答案。針對這個問題,有人認(rèn)為是做題太少的問題,但考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為,這是習(xí)慣問題,而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習(xí)慣造成的。例如平時做題,有些計算不愿動筆,直接用腦計算,這樣勢必會有記憶錯誤的時候,告誡同學(xué)們:好記性不如爛筆頭。
4、綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力較差。對于考查多個知識點的綜合性試題,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。這是典型的對各章節(jié)知識融合的能力不夠所致,說明學(xué)生在沖刺階段的復(fù)習(xí)出現(xiàn)了問題。
5、靈活運用所學(xué)知識解決實際應(yīng)用問題的能力較差。對于經(jīng)濟、生產(chǎn)、生活中的實際問題,要根據(jù)所學(xué)的基本概念和基本理論進(jìn)行分析判斷,抽象出數(shù)學(xué)模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點,因此得分率較低。
針對在歷屆考生答卷中存在的這些問題,應(yīng)屆考生必須早些開始復(fù)習(xí),要按照考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),掌握核心內(nèi)容,掌握解題的方法和技巧,把本門課程復(fù)習(xí)好。前三個問題,一般是考研復(fù)習(xí)的前兩個階段疏忽所致,后兩個問題,重點是沖刺階段對考研數(shù)學(xué)出題思路理解不夠。
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