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考研英語(yǔ)高分沖刺六大招式

時(shí)間:2023-05-05 16:16:36 考研英語(yǔ) 我要投稿
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考研英語(yǔ)高分沖刺六大招式

  考研已進(jìn)入了緊張的沖刺階段,對(duì)于大多數(shù)考生來說,11、12月份是考前沖刺的關(guān)鍵階段。在我們經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后,就一定要學(xué)習(xí)一些戰(zhàn)術(shù)了。因?yàn)楹鲆暳艘粋(gè)小而關(guān)鍵的環(huán)節(jié)而錯(cuò)失戰(zhàn)機(jī)的歷史事件比比皆是。

考研英語(yǔ)高分沖刺六大招式

  網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在總結(jié)諸多考研過來人復(fù)習(xí)心得的基礎(chǔ)上,結(jié)合多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為大家總結(jié)了出了較為全面的考研沖刺階段英語(yǔ)提高的六個(gè)復(fù)習(xí)技巧,供廣大考生參考。

  第一式:重點(diǎn)記憶大綱詞匯,遇超綱詞匯,根據(jù)上下文去理解

  什么意思呢?有些同學(xué),為了面面俱到,避免考試時(shí)遇到生詞,不惜在后期拿出寶貴的時(shí)間翻閱大量課外資料,不少人甚至還背起了字典。這種做法不能說毫無效果,但就應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)來說作用不是很大,且多數(shù)是事倍功半。讓我們來推敲一下何為考研大綱吧。

  考研大綱的作用就在于劃定考試的詞匯范圍,如果考試中出現(xiàn)了大量超綱詞匯,那么教育部出大綱的意義也就不存在了,因?yàn)槿绻悄菢拥脑;指定《牛津英漢雙解詞典》作為大綱豈不更合適。所以,與其如此,何不干脆把大綱就當(dāng)成一部詞典,完全以大綱為主,凡有超綱詞匯就干脆快刀斬亂麻將其扔掉,將寶貴的時(shí)間與精力放在大綱詞匯上,盡量將基礎(chǔ)打牢。所以考綱中的高頻詞,你無論如何也要弄會(huì)。

  根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),每天英語(yǔ)閱讀中總會(huì)出三到五個(gè)超綱詞匯,那沒有必要花費(fèi)時(shí)間在那上面。超綱的詞是完全可以通過上下文猜到的。這就是不會(huì)的你可以在考試時(shí)弄懂。猜的技巧就是,上下文中肯定有和超綱詞所在句子相關(guān)的句子,肯定可以找出和超綱詞詞性相近的詞匯,再對(duì)比下兩句的結(jié)構(gòu),就會(huì)發(fā)現(xiàn),要么一句是另一句的同義替換,要么就是一句是另一句的深度解釋。只需你按圖索驥,超綱詞還不是形同虛設(shè)嗎。當(dāng)然,如果你沒有在上下文發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,那么說明你所判斷的詞并非是超綱詞,是考綱內(nèi)的詞,那剩下就是你回去好好背單詞了。

  第二式:慢熱型選手,提高文章精讀量

  如果你是屬于慢熱型的選手,也就是說,你對(duì)新事物的理解比其他人要慢一些,或者說你需要花費(fèi)一段時(shí)間去揣摩下才能發(fā)現(xiàn)解決問題的訣竅的話,那么無論在你正式考試前,還是平時(shí)模擬測(cè)驗(yàn)前,都要先預(yù)熱一下,對(duì)你做題非常有幫助的。就像太極拳的打法,由慢至快,由柔至剛,直至達(dá)到速度飄忽不定,剛?cè)嵯嗖,才是最高境界?/p>

  具體做法是:你在家自己測(cè)驗(yàn)前,如果說你測(cè)驗(yàn)是用真題的套卷,那么建議你先找兩三篇真題的其他閱讀去讀,只讀不做題,但讀的過程中一定注意,和你平時(shí)做題的閱讀是一樣的,是需要你盡自己全力去理解,去讀懂的那種讀。切忌草草讀完,沒有留下一點(diǎn)印象。這種預(yù)熱,使你的能力慢慢提高,狀態(tài)慢慢調(diào)整到考試狀態(tài),還能為考試節(jié)省時(shí)間,拿到卷子后可以迅速進(jìn)入狀態(tài)。

  第三式:閱讀訓(xùn)練,從歷年真題抓起

  閱讀在考試中占有舉足輕重的地位,這迫使眾多考生想方設(shè)法尋求提高閱讀能力的最佳方法。市面上的各類考研專家也給出了不少靈丹妙藥。各種方法各有短長(zhǎng),但卻都有一個(gè)共同的聲音,都建議考生平時(shí)大量閱讀課外讀物,以提高自己的閱讀水平,同時(shí)豐富自己的背景知識(shí)。這一點(diǎn)是沒有問題的。但復(fù)習(xí)的后期了,你再閱讀課外讀物,再每題細(xì)致地去看,恐怕就沒有那么多時(shí)間了。

  其實(shí),閱讀能力的提高是很漫長(zhǎng)的事情?煽荚嚥坏热耍@就要求我們將整個(gè)英語(yǔ)閱讀能力的提高縮小為考研英語(yǔ)閱讀能力的提高,雖然只是加了一個(gè)小小的限定,但整個(gè)意義卻完全不同了。特別是最后的階段。如前所述,考研英語(yǔ)有其特有的出題規(guī)律,因此最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年的考試真題,網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建議考生在沖刺階段時(shí)就應(yīng)當(dāng)將每年的每道考題逐一進(jìn)行研究分析,從考題類型、提問方式、考題特點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行分析。

  到了后期,如果是你打好了一定的基礎(chǔ)的話,練習(xí)閱讀,就不要再看課外的英語(yǔ)讀物了。不是說它不好,而是說它不是最佳方式。以研究歷年考研真題為主,勤學(xué)苦練,才是最終攻克考研英語(yǔ)閱讀的不二法則。

  第四式:要專項(xiàng)突破

  此專為欲得高分者設(shè)計(jì)的。復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候,你的英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)依然是閱讀,閱讀是無論何時(shí)都不能放棄的。在保證閱讀能達(dá)到中上等水平的同時(shí),你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻譯和新題型其實(shí)提高起來比較快,這段時(shí)間就是要好好突擊下這兩塊的題目。另外,有較強(qiáng)技巧性的還有完型。

  其一、翻譯

  雖然考研翻譯從分值上來看,只占去了總分的 10%。但是仔細(xì)分析翻譯在考研英語(yǔ)題型設(shè)置中所起的作用,可以說翻譯在考研英語(yǔ)中占據(jù)著十分重要的地位。翻譯其實(shí)是從屬于閱讀理解的,因?yàn)榉g題目中的選擇是從閱讀理解中摘取的,而這些句子的選擇通常是文中從句之類的長(zhǎng)難句,通常也是理解文章大意的關(guān)鍵句子。所以,如果你平常翻譯的功夫了得,那么閱讀理解中的長(zhǎng)難句對(duì)于你當(dāng)然是小菜一碟。這樣對(duì)于你理解整篇文章也是大有幫助。

  從近些年的真題中,我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個(gè)非常清楚的或者非常明顯的趨勢(shì)和導(dǎo)向,就是對(duì)于比較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和文章的考察的比重加大。這個(gè)體現(xiàn)在各個(gè)部分的題型當(dāng)中,尤其以英譯漢部分最為明顯。所以,欲得高分的考生在備考的時(shí)候應(yīng)該把更多的精力放在扎扎實(shí)實(shí)地提高對(duì)于文章長(zhǎng)難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上,再加上一定的應(yīng)試技巧和策略,才能在考研英語(yǔ)中取得高分。

  在翻譯過程中,理解是表達(dá)的前提,不能正確理解就談不上正確表達(dá)。因此,首先要略讀全文,從整體上把握整篇文章的內(nèi)容,并理解劃線部分與文章其他部分之間的語(yǔ)法與邏輯關(guān)系。

  其二、完型要勇于去猜

  英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用仍以完形填空為基本出題方式,主要考察考生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)單詞、短語(yǔ)和基本語(yǔ)法的綜合運(yùn)用等語(yǔ)言知識(shí)能力,以及聯(lián)想、推理和語(yǔ)感等非語(yǔ)言知識(shí)能力的運(yùn)用。從歷年的得分率來看,它的平均得分率時(shí)各題型中較低的,下面我們來詳細(xì)談?wù)勍晷蔚膹?fù)習(xí)及答題技巧。

  1、精讀第一句

  完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句,或是含有主題詞的句子。閱讀理解的有些段落也是如此。所以,往往可以根據(jù)第一句話來把握文章或者段落的中心思想,為下面的答題奠定基礎(chǔ)。

  2、邊讀邊預(yù)測(cè)

  英語(yǔ)預(yù)感較好的人做完型填空,往往會(huì)極其主動(dòng)地去預(yù)測(cè)。有時(shí)候他們的語(yǔ)感甚至?xí)竭@樣一個(gè)水平:他們不需要去看選項(xiàng)就知道某個(gè)地方應(yīng)該填什么詞,一般的人達(dá)不到這種水平。但無論如何,主動(dòng)去預(yù)測(cè)一下也是好的。在平時(shí)做練習(xí)題的時(shí)候比如讀了上一句,預(yù)測(cè)出下一句。看選項(xiàng)之前,先預(yù)測(cè)這個(gè)地方可能應(yīng)該填一個(gè)什么樣的詞,對(duì)于提高解答完型填空題目是非常必要的。

  3、注意前后照應(yīng)

  完型填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相連的語(yǔ)篇,而詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯組帶。因此,在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。這就要求我們?cè)谧鲱}的過程中,學(xué)會(huì)瞻前顧后。

  4、選擇語(yǔ)法知識(shí)

  目前考察的語(yǔ)法其實(shí)并不難,如倒裝結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句、主語(yǔ)從句等,考試時(shí)一定要對(duì)此特別敏感,借助這方面的一些語(yǔ)法知識(shí),很多難題都會(huì)迎刃而解。如果實(shí)在沒時(shí)間復(fù)習(xí)的考生,這塊可以不看了。

  第五式:抓住寫作要點(diǎn),重視考前的實(shí)戰(zhàn)寫作練習(xí)

  考研寫作一直是廣大考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其重點(diǎn)在于所占分值比較多,寫作包括A、B兩部分,總分30分;其難點(diǎn)在于考查考生的書面表達(dá)能力。

  寫作我們認(rèn)為首要重要的是:

  一、不跑題;

  二、字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;

  三、字跡整潔工整;

  四、少有語(yǔ)病。

  在沖刺階段,小作文的提高是非?斓摹7椒ň褪欠治鲂∽魑牡念}型。應(yīng)用文寫作部分(小作文)考查內(nèi)容包括投訴信、咨詢信、道歉信、求職信等信函類應(yīng)用文,而且涵蓋報(bào)告、通知、海報(bào)等告示類應(yīng)用文。不同類型的作文,要自己總結(jié)下模版。小作文是完全可以準(zhǔn)備模版的,其作用也是非常明顯的。

  當(dāng)然,考研英語(yǔ)寫作備考離不開實(shí)戰(zhàn)練習(xí),考生可以依據(jù)歷年真題寫作進(jìn)行練習(xí),然后對(duì)比范文,找出自己寫作的優(yōu)缺點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,快速提高寫作水平。同時(shí),在真題演練的過程中,考生要善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言亮點(diǎn),總結(jié)出一套適合自己的寫作模板,這樣既可以提高自己寫作水平,又避免了與其他模板雷同,造成千篇一律,真正拿到寫作高分。

  病句的避免技巧:凡是你在想的過程中感覺別扭的句子,多半就是病句。干脆不要寫出來,換一種形式去表達(dá)。不要追求好詞,要追求準(zhǔn)確性。

  第六式:要確定自己的得分目標(biāo),并學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)目標(biāo)分解

  有部電影叫《決戰(zhàn)21點(diǎn)》講得是通過counting撲克牌的點(diǎn)數(shù)最終找到了賭博制勝的法則并屢試不爽。要知道,counting不是gambling。Gambling是沒有技術(shù)含量的,counting是可以通過計(jì)算概率控制勝算的。

  我們備考英語(yǔ),也可以借用這個(gè)原理。英語(yǔ)多是選擇題,如果你基礎(chǔ)不好想憑上考場(chǎng)那一時(shí)的運(yùn)氣,那你說勝算是多少呢?建議你掌握如何counting英語(yǔ)的考試,并使你最后得到你想得到的目標(biāo)。

  這一招其實(shí)可以包含很多具體的技巧:

  1、確定你的得分目標(biāo)。假設(shè)你目標(biāo)為50分。

  2、你要算你每塊需要得多少分。首先看看你不復(fù)習(xí)能得多少份。作文平均的分?jǐn)?shù)約為13+7=20,完型的可得最低分?jǐn)?shù)為2.。5分,新題型為2分,閱讀的可得最低分?jǐn)?shù)為8分,翻譯算你不得分。那最后你看看你能得多少分,為32.5。這里面作文是個(gè)經(jīng)驗(yàn)估分,其余分?jǐn)?shù)完全是你就算不復(fù)習(xí)也可以得到的分?jǐn)?shù)。完型所有選項(xiàng)你都選一個(gè)選項(xiàng)也可以對(duì)5道,新題型都選一個(gè)選項(xiàng)至少對(duì)一個(gè),閱讀所有選擇都選一個(gè)答案可以最少對(duì)4個(gè)。得這些分?jǐn)?shù)是不花費(fèi)你任何時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)的。好,然后看看距離你的目標(biāo)還差多少分。17.5分!你現(xiàn)在復(fù)習(xí)的任務(wù)

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