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考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)才能高效過(guò)關(guān)
其實(shí)英語(yǔ)也是基礎(chǔ)學(xué)科，為什么呢？如果從“英語(yǔ)”這兩個(gè)字來(lái)分析一定是運(yùn)用語(yǔ)言的能力，我相信同學(xué)們可能也都知道，作為語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)講漢語(yǔ)，比如我們講中國(guó)話(huà)講的很好，但卻沒(méi)有高考150分的學(xué)生。我的意思就是，可能我們說(shuō)話(huà)說(shuō)的很好，但是我們母語(yǔ)考分不會(huì)很高，更何況一個(gè)異語(yǔ)到我們這兒來(lái)，所以要注意基礎(chǔ)的東西。比如我們拿第一個(gè)項(xiàng)目，可以說(shuō)被很多同學(xué)說(shuō)是沼澤的項(xiàng)目，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用。英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用只有10分，但是這篇文章280個(gè)單詞，其實(shí)肯定比我們閱讀理解任何一篇文章都要容易的，因?yàn)槲覀冮喿x理解四篇傳統(tǒng)的單詞量一般400—450個(gè)詞，我們的英語(yǔ)運(yùn)用只有280個(gè)單詞，真正這樣一篇題材和體裁方面相對(duì)來(lái)說(shuō)與閱讀相似，相對(duì)又簡(jiǎn)單的，這20個(gè)題目滿(mǎn)分10分，分分都跟已知信息是有關(guān)系的，所以已知暗示很重要。
一切都跟生活有關(guān)的，我今天提幾個(gè)點(diǎn)，比如我們說(shuō)動(dòng)詞的暗示、形容詞的暗示、副詞的暗示，真正做動(dòng)詞暗示的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)動(dòng)詞如果真是及物動(dòng)詞的時(shí)候，賓語(yǔ)名詞結(jié)構(gòu)有什么樣的形態(tài)感。這個(gè)話(huà)題告訴大家，做這種題目的時(shí)候就是一種基礎(chǔ)，而這種基礎(chǔ)就記住一句話(huà)，再好的學(xué)生，語(yǔ)法再好，英語(yǔ)再好的學(xué)生，如果不尊重這280個(gè)單詞的已知信息，也不可能把這10分得的多好，所以這是我們的一個(gè)項(xiàng)目，但這是一個(gè)開(kāi)味小菜，因?yàn)槲覀冎攸c(diǎn)還是得閱讀者得天下。
傳統(tǒng)的閱讀文章出現(xiàn)一個(gè)傾向，超綱詞匯不像你想像得那么多，只要通過(guò)大半年的備考把詞匯熟悉了，這個(gè)時(shí)候閱讀是能看懂的，這個(gè)看懂是第一層概念，實(shí)際我們教育部專(zhuān)家恰恰是在看懂的初級(jí)環(huán)節(jié)上給你進(jìn)行了提煉，就是我們說(shuō)每篇文章5道小題，每道題4個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)時(shí)候就跟諸位講一定要注意其實(shí)這個(gè)核心本質(zhì)是英譯漢，英譯漢的能力過(guò)不過(guò)關(guān)，直接對(duì)我們學(xué)生閱讀40分的取得有非常大的影響。
閱讀的本質(zhì)是在我們不斷練習(xí)翻譯的情況下積累我們應(yīng)該會(huì)的，并且我們都知道英語(yǔ)是沒(méi)有教材的，考研大綱其實(shí)可以說(shuō)三分之二都是英語(yǔ)的單詞，但是英語(yǔ)沒(méi)有指定教材，只能說(shuō)崇尚的是這個(gè)考試中的“圣經(jīng)”，就是我們歷年的真題，我們只有這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，建議大家真題中凡是閱讀有關(guān)的詞匯都要記下來(lái)。
我經(jīng)常用春夏秋冬形容整個(gè)備考，比如在春天，春天實(shí)際就是播種的季節(jié)，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)什么是我們的種子，單詞，春天的時(shí)候給同學(xué)們講了很多，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候就要告訴大家，其實(shí)春天雖然過(guò)去了，但是現(xiàn)在夏天正是我們應(yīng)該揮汗如雨的時(shí)候。我們就用時(shí)間來(lái)說(shuō)，比如到8月31日為止，大家注意一個(gè)基礎(chǔ)，第一，我們就要告訴同學(xué)們，我覺(jué)得就拿100分來(lái)說(shuō)話(huà)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了真槍實(shí)彈的時(shí)候了，過(guò)去給同學(xué)們弄的輔助資料的時(shí)候，重心一定要以我們的真題為主，所以我講過(guò)的對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用和翻譯這20分必須要看。
我覺(jué)得每一個(gè)老師給你上課怎么講課，你就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始到8月底，把他們每個(gè)項(xiàng)目如此的復(fù)習(xí)一下，這就是我們說(shuō)同學(xué)們一定記住，聽(tīng)課和不聽(tīng)課永遠(yuǎn)不一樣，因?yàn)樵诶蠋煹哪_下無(wú)數(shù)的巨人，我們也希望同學(xué)們站到我們的肩膀上來(lái)。因此一定注意，如果真的拿時(shí)間界定，8月底止前能不能重點(diǎn)再把我們的英譯漢和我們英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用好好的體會(huì)體會(huì)。這個(gè)暑假對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以休息的，但是仔細(xì)想一想能休息嗎，大家至少有三門(mén)課還要學(xué)，還有專(zhuān)業(yè)課和復(fù)試，初試的專(zhuān)業(yè)課一定比復(fù)試的專(zhuān)業(yè)課難，我特別心疼他們，我曾經(jīng)跟他們講，我心疼你們你們不能心疼自己。就拿時(shí)間界定，到8月底的時(shí)候英語(yǔ)可以放在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和寫(xiě)作。如果今天是10月了，我會(huì)跟你講盡量可以不用英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用了，你的重心應(yīng)該是閱讀還有我們的寫(xiě)作，同學(xué)們一定要注意，這個(gè)東西如果按照季節(jié)走的話(huà)，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該流汗，到了秋天應(yīng)該對(duì)整個(gè)夏天的過(guò)程進(jìn)行一個(gè)回顧，因?yàn)榍锾熘蠛芏嗤瑢W(xué)到了靜沙秋思的時(shí)候會(huì)懷舊的。我建議大家，秋天是溫習(xí)夏天所做的一切，那個(gè)時(shí)候老師也會(huì)陪伴你。真正到了明年飄雪的時(shí)候，所有老師一定會(huì)給你們送去真誠(chéng)祝福的，所以我覺(jué)得這一年的備考真的應(yīng)該像作息一樣，把我們道法自然的心情表現(xiàn)出來(lái)，這就是我們對(duì)英語(yǔ)的界定。
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