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考研英語大作文命題規(guī)律 關注熱點
歷年的考研作是與當下結合非常緊密的題材，考生也都會按照相應的方法進行復習。那么，作為考研英語的最后一道題目，大作文也有自己的命題規(guī)律。我們根據(jù)多年的輔導經(jīng)驗總結出了以下五大規(guī)律，以供2012年的考研同學們進行參考。1.關注熱點。
2006年關注偶像崇拜現(xiàn)象，2009年關注網(wǎng)絡問題，2011年的考察環(huán)保問題，都是大眾或者是青年人關注的熱點。在年底時可以從網(wǎng)絡上搜集到本年份大事記，從而有側(cè)重的準備相關詞匯和句型。提醒2012年的考生注意：出題者為避免作文題目被猜中，往往可能會將熱點延遲進行命題。所以考生在準備大作文的時候可以參考本年和前一年所發(fā)生的大事進行預測。
2.與大學英語四、六級考試有關聯(lián)。
2008年6月的CET6作文題目：《電子書是否可以替代傳統(tǒng)書籍？》，2009年考研英語作文的題目是《網(wǎng)絡的近與遠》；2009年12月的CET6作文關注“參加各種藝術培訓班”，2009年6月的CET4作文圍繞著“博物館”，2010年考研英語大作文題目是《文化火鍋》，可見，考研大作文題目偶爾與四級考試的作文題目相關，常常與六級考試的作文題目相關，近期CET考試的作文題目為考生們提供了練筆、積累素材的好資源。
3.考題傾向于大型宏觀話題。
2001年愛心，2003年成長，2005年家庭，2010年文化，2011年環(huán)保。試卷中給出的圖片、圖表只是表達局部或單個情況，入口小，話題大，命題從來不在細枝末節(jié)具體環(huán)節(jié)、或個別事件上做文章。社會積極面是命題主旨的趨向，考生需要以成熟主流的心態(tài)來思考問題的積極解決方案、在圖畫寓意中發(fā)現(xiàn)哲理。
4.避開政治和敏感話題
為避免過多的爭議，政治話題因其觀點難以達成普遍共識，是非曲直難以一時斷定，不適合成為考題。敏感性話題同樣也不適合成為考研英語的作文題目。
5.命題中的“和諧社會”傾向
圍繞主流思想和時代背景，考研作文命題團隊已經(jīng)逐漸形成了以“和諧社會”為核心的命題思路和模式。可以用和諧的三個不同層次對“和諧社會”傾向下的作文話題進行劃分：和諧發(fā)展之——個體，和諧發(fā)展之——個人、他人與社會，和諧發(fā)展之——人與自然。密切關注此類話題，掌握與“和諧”相關語詞備考，是考生備考的當務之急。
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