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攻克考研英語完型填空的四個竅門
中國大學(xué)網(wǎng)考研頻道＞＞考研完型填空可謂是很多考生心中永遠(yuǎn)的痛，難于摸清規(guī)律，難于把握重點(diǎn)，難于歸納總結(jié)，也就造就了考研完型填空基本靠蒙的心態(tài)。沒有規(guī)矩不成方圓，作為一個測試項目，一定有其規(guī)律所在，如果我們仔細(xì)地品味一下考研完型填空的出題特點(diǎn)，也就不難在其背后找到其目的甚至是規(guī)律所在，也就抓住了考研完型填空的脈門，如《孫子兵法》所說“知道，勝”。重視完型填空中的詞匯基礎(chǔ)
完型填空其實(shí)就是一個兩百多個單詞量的閱讀，既然是閱讀就離不開詞匯的積累、辨析及使用等。詞匯的辨析和使用占完型出題量的百分之六、七十左右，是最重的部分。所以，考前詞匯的準(zhǔn)備對完型填空顯得尤為重要。
完型考查的不是那些所謂很難、很偏的詞。大綱所要求的詞匯量本身就是一個大學(xué)生應(yīng)該掌握的基本詞匯，在這些詞匯中重點(diǎn)用來考完型的不過在一千五、六百個單詞左右，這些詞匯絕大部分都是考生們已經(jīng)認(rèn)識的普通詞匯。但是，在記憶和復(fù)習(xí)這些詞匯時，應(yīng)該注意歸納總結(jié)，對于形似的詞匯進(jìn)行對比式記憶。例如：consider v.①認(rèn)為，把……看作②考慮，細(xì)想③體諒，照顧;considerable a.①相當(dāng)大(或多)的②值得考慮的;considerate a.體諒人的，考慮周到的;consideration n.[U]①考慮，思考②體諒，照顧③需要考慮的事，理由。
在復(fù)習(xí)的過程中可以把形似的單詞歸類成一組一組的。這種學(xué)習(xí)方法不但可以幫助你減少混淆的可能，而且也在加強(qiáng)記憶的同時提高了學(xué)習(xí)效率。如果有些同學(xué)適合于這種記憶和學(xué)習(xí)方式，還可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
另外，我們要知道完型填空題的重點(diǎn)不會放在考查其大概意思上，而是考查考生對該詞匯掌握的“深度”。在詞匯的意義上，由于大部分英文詞匯為多意，完型填空注重對詞匯意義的全面考查，而不僅限于該詞的主要意義。除了詞匯的意義，完型填空近年來越來越注重對詞匯用法的考查，特別是詞匯的搭配使用。所以跨考教育老師提醒大家，對詞匯的準(zhǔn)備應(yīng)地放在對詞匯的“深度”擴(kuò)展上。
熟知完型填空中的閱讀技巧
從某種意義上講，完型填空與閱讀理解之間的關(guān)系最密切。實(shí)際上，完型填空的第一關(guān)便是閱讀理解，或者說閱讀理解是完型填空測試的一部分內(nèi)容，所檢測的閱讀理解能力滲透在每一小題的解題過程中。完型填空解題的首要步驟是將短文的大意理解清楚。
在加強(qiáng)詞匯量的同時，考生也可以嘗試在限定時間內(nèi)做一些閱讀或者是完型填空的題型，其實(shí)閱讀理解和完型填空是相互輔助的。大家在做這兩個題型時主要注意以下幾個方面：
1. 通讀。掌握整篇文章的中心主線，即文章的主題或者文中的態(tài)度傾向。
2. 精讀。分段分層的理解文章和的旨意。
3. 如果是做閱讀，在粗讀和精讀后，自己設(shè)計幾個問題來思考;如果是完型填空，在做題前再次瀏覽閱讀一遍。這樣更容易把握文章的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)節(jié)分析。
總之，大家要在以掌握大量詞匯為基礎(chǔ)，掌握有技巧的閱讀方法，然后再來做完型，相信在掌握詞匯和閱讀兩項后，大家會有“如魚得水”的喜悅。
牢記完型填空中的固定搭配
固定搭配是考研完型中的必考題型，它要求考生對于一些常用的英文慣用表達(dá)法進(jìn)行必要的識記。此類題型靈活度較低，復(fù)習(xí)起來相對較有針對性。不過，在這里考生要避免進(jìn)入一個誤區(qū)，那就是將過多的時間和精力花費(fèi)在固定表達(dá)法的識記上。事實(shí)上，如果時間允許，將固定搭配一字不差地背下來固然不失為一種有效的手段。但是若時間有限，上述方法顯然不是切實(shí)可行的，因為它很有可能會由于占用了過多的時間而打亂你整個的備考方案。這里跨考教育老師需要提醒考生注意的是，對于考研的完型我們的目標(biāo)有且只有一個，那就是：得分！換而言之，就是勾對選項。記�。簺]有人強(qiáng)迫你把慣用表達(dá)法記得毫厘不差，這是不需要，也是不必要的。你只要對一些常考的固定搭配有一個較為深刻的印象即可。比如說，in much the ____ way as，后面給出四個選項A) familiar B) similar C) same D) identical。對于此題，你只要平時對in much the same way as這樣的固定表達(dá)法有一個較深刻的印象，你就會發(fā)現(xiàn)C) 選項比其它選項擁有更高的辨識度，說的通俗一些就是它看上去更順眼。為什么順眼？因為你平時經(jīng)�？吹剿M管你也許不能一字不差地默寫下來。所以對于這樣的題型你無須強(qiáng)行記憶，當(dāng)然更不必去區(qū)分各個選項之間單詞的異同。
注重完型填空中的邏輯鏈接
完型填空的解題原則是以上下文的內(nèi)容為衡量標(biāo)準(zhǔn)。有不少題目在設(shè)計上非常注重干擾項在語法結(jié)構(gòu)上的合理性，使四個選項在語法上均無懈可擊。還有的干擾項從局部角度講可以被認(rèn)可，例如在短語或單句層面上符合習(xí)慣搭配或邏輯表達(dá)。但當(dāng)這些詞置于全文大背景中便顯出破綻：要么前后矛盾，要么與主題不相關(guān)。由此可見，短文本身是一個篇整體，在解題中千萬不能脫離上下文去“就事論事”。相反，小圈子里的疑團(tuán)解不開時，放眼“外圍”語境，或許能得到意外的驚喜，甚至是現(xiàn)成的答案。
完型填空是將語法和詞匯題放在語篇中考，所以與單純的語法題和詞匯題不同�？忌趥淇紩r不但要花力氣去背記語法要點(diǎn)和積累詞匯，還要注意單詞在使用中的搭配習(xí)慣和用法上各自不同的特點(diǎn)及同義詞之間的差別等。另外，還要學(xué)會通過語境暗示推斷詞義和連詞的用法，及詞與詞、句與句、段與段之間的關(guān)系(到底是并列、選擇、轉(zhuǎn)折還是遞進(jìn)、讓步、因果等)。
�。�1）名詞、動詞、形容詞、非關(guān)聯(lián)性副詞間的銜接
在詞匯的基本搭配中，主要的關(guān)系有兩種：動詞關(guān)系和修飾關(guān)系。動詞關(guān)系是指動詞和名詞構(gòu)成主謂或動賓關(guān)系。漢語中有“龍騰虎躍”、“雞飛狗跳”、“人仰馬翻”等說法，然而如果是把里面的名詞交換的話，那就貽笑大方了。而修飾關(guān)系則是指形容詞修飾名詞或是副詞修飾動詞等。例如說，“狐假虎威”、“豬卑狗險”、“軒鶴冠猴”等說法中如果是把修飾的對象交換的話，也是驢唇不對馬嘴了。而在英語中，這樣的搭配關(guān)系只是以另一種文字呈現(xiàn)出來，反倒是使得很多考生就束手無策了。
�。�2）用復(fù)雜成分替換簡單思路后的銜接
考研完型的難度很大程度上就來自于其命題思路的復(fù)雜化，考研英語的句子多以結(jié)構(gòu)多樣的復(fù)雜句為主，即便是簡單句也會出現(xiàn)復(fù)雜的修飾成分，如介詞短語、分詞結(jié)構(gòu)、不定式為主，從而使得考研英語的難度進(jìn)一步增大。而在完型中考生往往留心到詞語間的搭配或是句子間的關(guān)系，但卻容易忽略上述復(fù)雜化結(jié)構(gòu)在句子中的作用以及和空格內(nèi)容的聯(lián)系。因此在判斷過程中不妨留意空格周圍的介詞短語、分詞結(jié)構(gòu)、不定式甚至是從句，尤其是定語從句和同位語從句更直接起到了限定的作用。
�。�3）并列結(jié)構(gòu)的銜接
眾所周知，用連詞，如and，or可以將類似結(jié)構(gòu)的內(nèi)容并列在一起，而and更是要求并列的內(nèi)容具有一致性。因此在空格周圍出現(xiàn)and的并列結(jié)構(gòu)時，并列的內(nèi)容往往是推論正確答案的線索。
(4)句子間的銜接
句子間的銜接實(shí)際上就是考察考生對于句子含義的理解和進(jìn)而推斷句子間關(guān)系的能力。而很多考生常常分不清if only和only if，盡管它們幾乎從沒被選到過。很多考生也分不清even if和even though，其實(shí)它們沒有區(qū)別；更有考生分不清as if和even if，這就在考試中造成了很多的困擾。因此明確常見的四類關(guān)系，解決考研完型的句子銜接，也就不在話下了。這四類關(guān)系是：附加，如furthermore, moreover, in addition等；反向，如although, whereas， even if, on the contrary等；因果，如because, so, consequently, as a result等；時間，如while, since, before等。
大部分的完型填空是受到多個相關(guān)已知信息點(diǎn)的限制，而這些多個相關(guān)已知信息點(diǎn)往往又在三個層次都有分布，兩者是交替出現(xiàn)的。破解一篇完型填空文的關(guān)鍵是必須把握住閱讀后的有效信息。而這個有效信息的把握，就又說回到了最基礎(chǔ)的點(diǎn)上——詞匯的掌握。不過有了以上的方法，相信我們對完型填空不會再那么恐懼，推敲和掌握這些方法，然后也可以通過大量做題，補(bǔ)充這些方法，找到例外，找出適合自己的方法，這樣，我們在考研完型填空這一塊就會比較得心應(yīng)手了。
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