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2013考研英語(yǔ)復(fù)習(xí) 輕松掌握考研詞匯
沒(méi)人想事半功倍，每人都在尋求事半功倍。對(duì)考研詞匯的記憶更應(yīng)如此，單詞量大，常見(jiàn)詞少，這讓每個(gè)考研的考生頭疼不已。考生都在尋求背單詞的好方法。
分類(lèi)記憶，主次分清
考研英語(yǔ)單詞并不是毫無(wú)限定，《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱(非英語(yǔ)專業(yè))》明確規(guī)定了考生需要掌握的詞匯為5500左右。但考生不需要被這個(gè)數(shù)字嚇壞，應(yīng)該理智地分析。5500個(gè)單詞里有500個(gè)初中詞匯和2000個(gè)高中詞匯，因此真正需要記憶的單詞只有兩三千個(gè)。而這兩三千個(gè)詞匯也不是需要全部記下來(lái)，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)中單詞考查重點(diǎn)不是數(shù)量，而是單詞深度�？忌恍枰攸c(diǎn)記憶考研真題中常出現(xiàn)的大綱詞匯1575個(gè)，剩下的詞匯只需要看到認(rèn)識(shí)了解其意即可。
總的來(lái)說(shuō)，考研詞匯大體分為以下幾種：
必考詞匯：考研真題中常出現(xiàn)的大綱詞匯1575個(gè)。而這1575個(gè)詞匯通過(guò)派生和轉(zhuǎn)化又能衍生出3136個(gè)詞匯。這部分是需要重點(diǎn)記憶的。不僅會(huì)在閱讀中出現(xiàn)，更會(huì)在寫(xiě)作、翻譯題中出現(xiàn)。在翻譯題中出現(xiàn)時(shí)，關(guān)系句子是否能正確翻譯得正確通順，而寫(xiě)作中這些詞的運(yùn)用可以提升文章的深度，取得較好的分?jǐn)?shù)。
基礎(chǔ)詞匯：500個(gè)初中詞匯和2000個(gè)高中詞匯。對(duì)這部分單詞重要的是“熟詞僻意”�？佳杏⒄Z(yǔ)考查單詞的深度，所以在考研文章中的意思并不是這個(gè)單詞的常用意思，要了解這些基礎(chǔ)詞義衍生出的很多相對(duì)比較生僻的含義。
超綱詞匯：這部分內(nèi)容只需要大體了解意思即可，不需要放太多精力。
詞本無(wú)義，義由境生
在筆者看來(lái)，最簡(jiǎn)單同時(shí)也最有效記憶單詞的方法是把單詞放在具體的語(yǔ)境中記憶。對(duì)考研英語(yǔ)而言具體的語(yǔ)境包括考研真題和考研真題文章慣常選取的報(bào)刊雜志。
考研真題是每個(gè)考生必有的資料。真題不僅僅是拿來(lái)做做就完的，應(yīng)該當(dāng)作學(xué)習(xí)的“教材”，做題后考生應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，把文章中出現(xiàn)的常用的考研大綱上的詞匯摘抄下來(lái)，放到專門(mén)的生詞本上，供學(xué)習(xí)。
考研真題來(lái)源的報(bào)刊雜志，雖然不能買(mǎi)到，但是可以從網(wǎng)上找到，如The Economist, Time, Discovery等�？忌鷷�(huì)說(shuō)備考緊張沒(méi)時(shí)間，筆者并不是讓考生整天泡到網(wǎng)上。一天的復(fù)習(xí)結(jié)束回到宿舍，考生可以上網(wǎng)看看，也當(dāng)休息�；蚴谴蛴〕鰜�(lái)在自習(xí)的時(shí)候看。但筆者提醒考生需要有自制力，上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)不是為了玩，不可以一上網(wǎng)就沒(méi)時(shí)間概念了。
記憶的不二法門(mén)是“過(guò)遍數(shù)”，因此考生不能偷懶，每天早上拿出一定的時(shí)間記憶一下單詞，然后間隔幾天再重復(fù)。如此，單詞的記憶便完成了。
單詞的記憶方法多種，筆者在此只是說(shuō)了其中自認(rèn)比較有用的，考生可根據(jù)自己的具體情況來(lái)定。但重要的是堅(jiān)持和耐心!
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