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關(guān)于現(xiàn)階段考研英語復(fù)習的幾點建議
伴隨著2012年考研的塵埃落定，2013的考研大軍已開始漫漫復(fù)習路。最先開始復(fù)習的應(yīng)屬專業(yè)課和英語，而專業(yè)課因不同專業(yè)所復(fù)習材料不盡相同。而英語，可以說是每年考研大軍必經(jīng)的懸崖峭嶺。而5、6月份正是英語復(fù)習最佳時期，很多同學都忽視這段時間對英語的復(fù)習，導(dǎo)致到后期，各科壓力都很大，最終不知該從何處下手復(fù)習，變得沒有條理，最終復(fù)習效果性不強。這段時期，考生該如何進行復(fù)習考研英語呢？下面為2013考生提供幾點建議，希望對考生有所幫助。
首先，加強對英語基礎(chǔ)的溫故與知新
面對考研英語，考生不要產(chǎn)生畏懼心理，畢竟我們大學四年都一直在接觸英語，學習英語。對于英語閱讀和寫作能力有一定基礎(chǔ)的考生來說，在備考考研英語的時候可以從大一大二學過的英文教材著手復(fù)習。在回顧大學英語教材的時候，可以達到預(yù)熱的效果。當然在溫故教材的同時，我們要學會復(fù)習技巧，不能一味單純的通讀一遍，而是主要閱讀課文及課文后面的單詞，適當做些課后練習，主要的目的要落在英語行文的方式和文章篇章的結(jié)構(gòu)。而那些自我感覺英語水平不錯的考生，可以花費少量的時間在回顧大學英語課本的復(fù)習上，可以把多余的時間和精力投入到廣泛的閱讀中去�？梢赃m當看些英語原版的小說，擴充自己的閱讀量。
其次，增強對考研單詞的積累與記憶
可以說，考研英語的困難就在于單詞詞匯的記憶上面，很多考生也都是吃了詞匯量不足的虧。但面對過多的英語單詞，我們又該如何去背誦記憶呢？第一，理解詞匯多重含義。面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看他，在閱讀文章中理解他，在例句中掌握他，并在寫作中使用他。只有理解到這個詞匯的多重含義，才能算我們把這個詞匯“背”下來了。第二，重點掌握考綱詞匯。考研大綱中規(guī)定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現(xiàn)的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主，不要記憶一些生僻的單詞。
最后，提升英語閱讀量，加大真題訓(xùn)練
考研的同學都知道歷年真題的重要性，并且是對你整體復(fù)習的一個具有考核性檢查的指標，可以對你現(xiàn)有的復(fù)習進行查漏補缺，把錯誤的題目可以及時更正，強化正確記憶。但是正是因為真題的寶貴性，不要在復(fù)習之初或是隨意的進行真題訓(xùn)練，而是在復(fù)習小有成效，在復(fù)習后期進行模擬性訓(xùn)練。在復(fù)習中，考生也櫻花更多的精力放在閱讀英語為文章上面，這樣既能提高英語語感，也能熟悉很多不認識的單詞。
希望以上幾點建議可以幫助到2013考研生們在考研英語的復(fù)習。希望夢想成真，實現(xiàn)研究生夢。
中國大學網(wǎng)考研頻道。
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