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追逐考研夢(mèng) 攀上英語最高塔

時(shí)間:2023-05-06 14:09:07 考研英語 我要投稿
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追逐考研夢(mèng) 攀上英語最高塔

    曾經(jīng)有個(gè)考研夢(mèng),曾經(jīng)也有個(gè)英語夢(mèng),本人認(rèn)為有夢(mèng),就應(yīng)該去努力去實(shí)現(xiàn),我有夢(mèng),所以我去追夢(mèng),我愿努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。

追逐考研夢(mèng) 攀上英語最高塔

  本人是跨專業(yè)的,所以從11年2月底就開始準(zhǔn)備了,到暑假前英語就是背單詞并做了點(diǎn)張劍150基礎(chǔ)。暑假期間就是做了真題和剩下的基礎(chǔ)部分。9月份之后做了張劍150提高,并復(fù)習(xí)單詞和研究真題。

  英語復(fù)習(xí)單詞是最重要的,形象來說就是英語體系的骨架,其次閱讀是血肉,沒有單詞,閱讀是撐不起來的。所以從2月到5月就一直背單詞,在iPhone上有個(gè)很好的軟件叫奇跡背單詞,是按艾賓浩斯記憶曲線自動(dòng)規(guī)劃每天需要復(fù)習(xí)的單詞的,我每天就背一個(gè)紅寶書list,再用奇跡背單詞背了這個(gè)list并復(fù)習(xí)昨天的,沒這個(gè)軟件的同學(xué)也可以自己模擬記憶曲線來背誦,必須每天都背,我就斷過1,2次,不過都在第二天補(bǔ)回去了。所以到5月份單詞書基本都混眼熟了,也不是每個(gè)都能立刻反應(yīng)出來,不過大部分還是可以回憶出意思的,做閱讀基本不認(rèn)識(shí)的詞也少了很多。

  忙過六月份的期末考試,時(shí)間進(jìn)入到暑假,假期我就回去過兩三天,基本在自習(xí)室過的。主要對(duì)付的就是黃皮書。具體如下:早上8點(diǎn)到教室,復(fù)習(xí)紅寶書單詞,1-2個(gè)list,這個(gè)階段開始我開始記筆記,筆記主要就單詞詞組,先把紅寶書的不熟的單詞記下來,再添加一些相關(guān)的詞組加深記憶。每天晚上7點(diǎn)開始就做黃皮書,一天做再花幾天看,每次做的時(shí)候都按照考試時(shí)間來,除了作文不做。黃皮書的解析思路需要好好看,把出題點(diǎn)都里考察的內(nèi)容方向搞清楚,真題的單詞尤其要認(rèn)真對(duì)付,要每個(gè)都掌握為止。一般做一年的真題會(huì)花3-4天時(shí)間,做的慢沒關(guān)系,錯(cuò)的多也沒關(guān)系,關(guān)鍵是要學(xué)到新的,理解真題的出題思路,考察重點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)。

  我做真題的過程中,基本每篇閱讀都是錯(cuò)6個(gè)左右,還算穩(wěn)定,新題型就比較坑爹,10年的全錯(cuò),所以在后來在新題型上花了比較多的時(shí)間。

  說說完形填空,對(duì)于這個(gè)體型,我覺得投入產(chǎn)出比太低了,我其實(shí)壓根沒有專門準(zhǔn)備過,就在做真題的時(shí)候捎帶做做,實(shí)際也是這樣,考試的時(shí)候根本沒時(shí)間好好看,差不多選就行了,大家都那個(gè)水平,主要是差在閱讀和作文的。

  到8月中,基本偶讀做完了,我只是做到了02年,我覺得十年真題足夠了,沒必要花時(shí)間做太古老的,研究透徹才是重點(diǎn)。9月份開始英語基本退居二線,每天就稍微看看單詞,做個(gè)1,2篇閱讀,保持手感。提高篇就是在這個(gè)過程中買的,這本我是都做完了的,覺得比基礎(chǔ)篇好一些,無論選材還是出題角度,不過和真題還是有差距,不少題目有點(diǎn)太細(xì)節(jié),不重視文章中心。11月份開始我把黃皮書又拿出來看了一遍,這本書我覺得真是每看一遍都有新的收獲那種,不過后期時(shí)間太緊,所以也沒花太多時(shí)間了。

  到考前一個(gè)月,我專門打印了一份單詞表,方便最后把單詞再過一遍,因?yàn)槿说挠洃洷容^有周期,一段時(shí)間不看很多單詞還是會(huì)生疏。第一遍把不認(rèn)識(shí)的畫條線,然后第二遍就只看第一遍劃線的,不認(rèn)識(shí)再畫條線,如此反復(fù),我是在單詞前面畫正字的,這樣比較直觀,正字越多說明自己記得越不好了。

  最后考前買了張劍的模擬題,只當(dāng)練練手,沒有太放在心上,照例把里面的重點(diǎn)單詞,好的詞組拿出來記記,他畢竟不是真題,不用太糾結(jié)這個(gè),不然會(huì)影響考試心情。

  關(guān)于作文,我是考前一個(gè)月開始寫的,就寫每年的真題,先是一年一年的寫,把自己寫的和范文對(duì)比,看看哪里可以取長補(bǔ)短。寫完一遍,開始搞模板。關(guān)于這個(gè),我想考試時(shí)間這么緊張,能用熟練幾個(gè)模板的話是很有好處的,而且只要不是用得太爛的句型,老師不會(huì)很厭惡。模板可以參照金翅掠影的,我覺得是很不錯(cuò)的。用自己的模板在寫歷年真題,我搞了好和壞兩個(gè)主題的模板。

  題型分析

  我的做題順序是閱讀—翻譯—作文—完型。

  閱讀每一篇都是先看完文章,再一題一題往下做,每一題都先看題干,然后定位在文中大致的位置,選項(xiàng)用排除法或者原文對(duì)照的辦法選擇,看不懂的選項(xiàng)一點(diǎn)要回到文中細(xì)細(xì)讀,讀明白了再做。

  翻譯不看文章,因?yàn)闆]那么多時(shí)間,直接拿句子翻譯。

  完型前面說了,如果作文做完時(shí)間多就細(xì)細(xì)做下,時(shí)間緊張的話,大致地看下文章,按第一感覺填。

  以上就是我英語的大致心得,因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)長了,細(xì)節(jié)有些亂了,而且本人的敘事邏輯一向不好。希望對(duì)大家有幫助吧。

(中國大學(xué)網(wǎng)考研頻道 www.szmdbiao.com)

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