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考研英語(yǔ):歷年真題完型詞匯辨析
在做考研英語(yǔ)完型填空題的過(guò)程中,考生們常會(huì)陷于無(wú)計(jì)可施的尷尬境地,為此小編就為大家分享一份歷年完型真題高頻詞匯辨析,其中包括連詞辨析,名詞辨析,動(dòng)詞辨析,形容詞辨析,副詞辨析,介詞辨析。希望對(duì)考研的同學(xué)們有所幫助。
歷年完型真題動(dòng)詞辨析:
stand,cope,approve,retain
“stand”表示“忍受”,相當(dāng)于“withstand”(抵抗)或者“bear”(忍受)。
“cope”表示“處理,應(yīng)付”。
“approve”表示“同意,贊成”。
“retain”表示“保留,保持”,相當(dāng)于“holdwithin”或者“keep”。
raise,add,take,keep
“raise”表示“提高增加”的時(shí)候,相當(dāng)于“toincreaseinsize,quantity,orworth”。
“add”(增加、添加)它的意思是“joinorcombineorunitewithotherstoincreasethequality,quantity,sizeorscope”,也就是說(shuō),是和別的東西加在一起。比如:“addfueltotheflame”(火上加油),“addinsulttoinjury”(凌辱交加)等等。
“take”拿走
“keep“保持
cover,change,range,differ
“cover”表示穿過(guò)一段距離,或者覆蓋一片面積。
“changefromAtoB”的意思是“從A變化到B”。
“range”這個(gè)單詞經(jīng)常被用來(lái)表示范圍,表示“在……范圍內(nèi)變動(dòng),在某一特定的范圍內(nèi)變化”。比如:“agesthatrangefromtwotofive”(兩歲至五歲年齡段)。所以“range”適合本題。
“differ”后面接介詞的時(shí)候,通常用“AdifferfromBin…”這個(gè)結(jié)構(gòu)。
inflate,expand,increase,extend
“inflate”(膨脹),這個(gè)單詞的原意指的是“充氣”,后來(lái)被用來(lái)表示“過(guò)分地或不合適地夸大或夸張”,“不當(dāng)?shù)馗邼q”,可以用來(lái)表示經(jīng)濟(jì)上的通貨膨脹;也可以用來(lái)表示某種情感過(guò)于流露,比如:“inflatewithpride”(洋洋得意),但是我們不能說(shuō)數(shù)字膨脹。
“expand”的意思是“toincreaseinsize,area,volume,bulk,orrange”,即“指在大小、面積、容積、體積或范圍等方面的增長(zhǎng)”,例句:“Hedoesexercisestoexpandhischest。”(他做鍛煉以擴(kuò)大胸肌)。
“increase”在英語(yǔ)中,如要表示數(shù)目上升的時(shí)候,用的就是“increase”。
“extend”指的是“加大空間、加長(zhǎng)時(shí)間或擴(kuò)大范圍”,“tolengtheninspaceortimeortobroadeninrange”,通常翻譯成“延長(zhǎng)”,例句:“theextendedmeaningofaword”(詞匯的引申意義),“toextend(orlengthen)aroad”(延長(zhǎng)道路),“toextend(orlengthen)one’sstay”(延長(zhǎng)某人的逗留)。顯然這里不適合數(shù)字。
predict,display,prove,discover
“predict”表示“預(yù)測(cè)”,
“display”(陳列,展覽,顯示)
“prove”(證明……是正確的)
“discover”表示“發(fā)現(xiàn)”,表示發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在但是一直沒(méi)有被人認(rèn)識(shí)的事物。
assist,track,sustain,dismiss
“assist”的意思是“幫助”,及物動(dòng)詞。
“sustain”意為“支撐,撐住,維持,持續(xù)”。
“sustain”“維持,供給必需品及營(yíng)養(yǎng)等”
“dismiss”的意思是“解散,解雇”。
search,stroll,crowd,wander
“search”表示“搜索,搜查”。
“stroll”表示“散步、溜達(dá)、閑逛”,這個(gè)單詞的含義就是“出于休閑的目的而散步”。
“crowd”表示“擁擠,塞滿”。
“wandering”在英文中指的是“tomoveaboutwithoutadefinitedestinationorpurpose”,即“徘徊,沒(méi)有明確目標(biāo)或目的到處游蕩”。
put,interpret,assume,make
“puts”表示“toexpress;state”(表達(dá),陳述)。有一個(gè)習(xí)慣用法“assb.putit”,意思是“正如某人說(shuō)的那樣”,相當(dāng)于“accordingtosb”。
“interprets”(解釋,口譯)。
“assumes”(假定、設(shè)想)。
“makes”(做)。
-連詞辨析也是考研英語(yǔ)完型中一種比較重要和?嫉念}型。我們一般說(shuō)的邏輯關(guān)系題即是連詞辨析題。這種題型首先要看清楚上下句的關(guān)系,選擇相應(yīng)關(guān)系的連詞。其次,要注意每個(gè)連詞的具體和特殊用法,例如:同樣都是引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)的連詞,但是when,as,before的用法都不一樣,需要區(qū)分詞的用法,與句子匹配。如:
Nowthat,Although,Provided,Exceptthat
“Nowthat”(既然),表示原因。
“Although”(盡管,雖然),表示讓步或者轉(zhuǎn)折。
“Provided”(倘若),表示假設(shè)。
“Exceptthat”(除……之外),表示排除。
Hence,But,Even,Only
“hence”(因此),表示因果關(guān)系,本句不存在因果關(guān)系。
“but”(但是),表示轉(zhuǎn)折,此處不合適。
“even”(即使,甚至),表示讓步,合適本題。
“only”(但是,可是),表示轉(zhuǎn)折,不合適。
when,once,while,whereas
“when”引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)通常表示“雖然在……時(shí)間”。
“once”(一旦),表示的是時(shí)間或條件。
“while”既可以表示時(shí)間“當(dāng)……時(shí)候”,也可以表示讓步和轉(zhuǎn)折。
“whereas”表示“鑒于,與……同時(shí)”,表示一種條件性敘述。
So,Since,As,Thus
“So”(因此,于是),表示因果,原文沒(méi)有這個(gè)意思。
“Since”表示因果,原文沒(méi)有這個(gè)意思。
“As”(正如,如同),表示承接。
“Thus”,表示因果。
名詞辨析是一種比較簡(jiǎn)單的辨析題,一般只會(huì)考察單詞本身微妙的差別,這方面需要學(xué)生注意每個(gè)名詞的英文解釋,因?yàn)橛袝r(shí)候,翻譯成中文時(shí),幾個(gè)詞的都是同義詞,但是內(nèi)在卻差別很大。如:
lodging,shelter,dwelling,house
“l(fā)odging”寄宿處,出租的房間、住房。
“shelter”(庇護(hù)所,收容所),指的是為“無(wú)家可歸的人提供暫時(shí)棲息場(chǎng)所的機(jī)構(gòu)”。
“dwelling”(居住地,住所)。
“house”(房屋住宅)。
life,e
形近詞辨析
1.adapt/adopt/adept
adapt:使適應(yīng),改編。例如:adapt to the new environment(適應(yīng)新環(huán)境)。
adopt:采用,收養(yǎng)。例如:adopt a new policy(采用新政策);adopt a child(收養(yǎng)一個(gè)孩子)。
adept:熟練的,內(nèi)行的。例如:be adept at doing sth.(擅長(zhǎng)做某事)。
2.affect/effect/infect
affect:影響。通常作動(dòng)詞,側(cè)重于產(chǎn)生的影響或變化。例如:The bad weather affected our plans.(壞天氣影響了我們的計(jì)劃。)
effect:影響,效果。作名詞時(shí)表示結(jié)果、影響;作動(dòng)詞時(shí)意為產(chǎn)生、實(shí)現(xiàn)。例如:have an effect on(對(duì)……有影響);effect a change(實(shí)現(xiàn)改變)。
infect:傳染,感染。例如:be infected with a virus(感染病毒)。
3.principal/principle
principal:主要的,校長(zhǎng),本金。例如:the principal reason(主要原因);the school principal(校長(zhǎng))。
principle:原則,原理。例如:in principle(原則上);scientific principle(科學(xué)原理)。
近義詞辨析
1.abandon/desert/quit
abandon:強(qiáng)調(diào)完全、永遠(yuǎn)地放棄,尤指對(duì)之負(fù)有責(zé)任或義務(wù)者,放棄一個(gè)項(xiàng)目或計(jì)劃等。例如:abandon a ship(棄船)。
desert:著重指違背法律責(zé)任和義務(wù),或自己的信仰與誓言的行為,多含非難的意味, desert ones country(叛國(guó));也可指離開(kāi)某地讓其荒涼。
quit:強(qiáng)調(diào)突然或出其不意地放棄,常指停止做某事,如 quit smoking(戒煙)。
2.confuse/perplex/puzzle
confuse:使混亂,使困惑。把事物混淆或弄亂而難以分辨清楚,使人感到迷惑。例如:Im confused by all the options.(這么多選擇讓我困惑。)
perplex:使困惑,使為難。強(qiáng)調(diào)問(wèn)題復(fù)雜難以理解,讓人感到困惑和不安。例如:The question perplexed me.(這個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。)
puzzle:使迷惑,使苦思。側(cè)重于因問(wèn)題難以解決而感到困惑和思考。例如:Im puzzled by this mystery.(這個(gè)謎團(tuán)讓我很困惑。)
3.delicate/fragile/weak
delicate:纖細(xì)的,微妙的,精美的。常用來(lái)形容物品精致、脆弱,或者關(guān)系、情況等微妙。例如:a delicate flower(嬌嫩的花);a delicate situation(微妙的局勢(shì))。
fragile:易碎的,脆弱的。強(qiáng)調(diào)物品容易破碎,或者人、情感等脆弱易受傷害。例如:fragile glass(易碎的玻璃);a fragile person(脆弱的人)。
weak:虛弱的,無(wú)力的。主要指身體、力量、意志等方面的虛弱。例如:a weak body(虛弱的身體);a weak argument(無(wú)力的論據(jù))。
易混詞辨析
1.comprise/compose/constitute
comprise:包含,由……組成。整體包含部分,常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如:The committee is comprised of ten members.(這個(gè)委員會(huì)由十名成員組成。)
compose:組成,構(gòu)成。部分組成整體,常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài) be composed of。例如:Water is composed of hydrogen and oxygen.(水由氫和氧組成。)
constitute:構(gòu)成,組成。強(qiáng)調(diào)組成、設(shè)立某事物,可用于主動(dòng)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如:Fifty states constitute the United States.(五十個(gè)州組成了美國(guó)。)
2.implicit/explicit
implicit:含蓄的,暗示的。指沒(méi)有明確表達(dá)但隱含在其中的意思。例如:implicit agreement(默契)。
explicit:明確的,清楚的。指表達(dá)得非常清楚,沒(méi)有任何模糊或歧義。例如:explicit instructions(明確的指示)。
3.continuous/continual/continuous
continuous:連續(xù)不斷的,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有間斷。例如:continuous rain(連綿不斷的雨)。
continual:頻繁的,反復(fù)的。強(qiáng)調(diào)多次重復(fù),但中間可能有短暫的停頓。例如:continual interruptions(頻繁的打擾)。
consecutive:連續(xù)的,連貫的。強(qiáng)調(diào)按順序一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)發(fā)生。例如:consecutive days(連續(xù)的日子)。
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