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考研英語 口語聽力如何加強(qiáng)訓(xùn)練

時間:2023-04-29 11:44:44 考研英語 我要投稿

2015考研英語 口語聽力如何加強(qiáng)訓(xùn)練

從形式上說,英語聽力口語的測試一般有兩種方式,一種是將聽說單獨(dú)考核,先統(tǒng)一考聽力,然后由學(xué)校大學(xué)外語部組織對考生進(jìn)行逐一的口語面試;另一種是將聽力口語的考試與專業(yè)課的面試結(jié)合起來,這樣更有利于全面考察考生的語言表達(dá)能力和專業(yè)交流能力。一般來講,選擇前一種考試方式的學(xué)校,很可能將聽力,閱讀,寫作等項(xiàng)目放在一張試卷中,大家也要做好閱讀和寫作的準(zhǔn)備。而絕大部分院校出于人員和時間的考慮,往往采取后者。下面我就如何提高英語的口語和聽力水平跟大家做個簡單分享。

2015考研英語 口語聽力如何加強(qiáng)訓(xùn)練

大部分高?谡Z考試的第一部分是簡短的自我介紹,自我介紹是你給導(dǎo)師的第一印象,大家都非常清楚我們沒有第二次機(jī)會給人第一次印象,所以要在短時間內(nèi),既能對自己的情況做出清楚的介紹,又能給老師深刻的印象,所以就要“言之有物、個性突出”?梢宰约合忍崆皩懞帽呈欤蟾500字左右就可以。一般包括這樣的內(nèi)容:名字,原來畢業(yè)院校,你平時的愛好興趣等,現(xiàn)在所報考的專業(yè),你為什么報考該專業(yè),你對該專業(yè)怎樣的感興趣,對當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價,以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。一般情況下,如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料,他會有意打斷你,問你一些其他的問題,測試一下你的反應(yīng)能力。詞語的使用上,可以適當(dāng)使用一些not only…but also、rather…than這樣的句型,可以增強(qiáng)表達(dá)的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味比較強(qiáng)的詞匯,使自我介紹更富有新鮮感。

另外,口語考試的話題隨機(jī)性比較大,對有可能問到并展開的話題也要有所準(zhǔn)備。可以事先閱讀一些相關(guān)文章,積累一些有關(guān)詞匯。比如考生所在地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,如氣候特征,特色食品,婚慶習(xí)俗,重大節(jié)日,名勝古跡,休閑娛樂等。同時,考生也要關(guān)心社會上發(fā)生的大事和時事。最好經(jīng)常閱讀一些英文報刊和收聽英語廣播,或跟同伴及朋友一起討論一些話題。

關(guān)于聽力,我們的復(fù)試輔導(dǎo)中心王坤老師建議大家一定要在考前一個星期左右專注聽抄練習(xí),這種訓(xùn)練是幫助我們快速形成語感的不二法門。聽抄分為兩種:泛聽和精聽。所謂泛聽,是指大家在聽錄音材料的時候,不必把聽到的每一句都字字不差的寫出來,而是只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住即可。在剛開始的幾天里,可以盡可能地多寫一些重要信息,一邊聽不懂可以多聽幾遍,這種方法尤其適合應(yīng)付那些喜歡采用四六級聽力試題的學(xué)校。而精聽則要枯燥得多,但也是收效最大的。它需要我們把每一個字乃至每一個標(biāo)點(diǎn)符號都寫出來,在寫的過程中,我們可以檢測出自己是在哪一方面需要加強(qiáng)鍛煉,是在發(fā)音方面、詞匯方面,還是深層次的文化方面。這種方法適合準(zhǔn)備要求高的學(xué)校,即使用新聞聽力的學(xué)校。所以,在剛開始的一個星期內(nèi),大家一定要避免急功近利,讓自己的心情平靜下來,因?yàn)樵偌币矝]有人會幫你過聽力這一關(guān),只有靠我們自己多多練習(xí),仔細(xì)歸納。

在復(fù)習(xí)的后一個星期,我們可以轉(zhuǎn)向技巧性訓(xùn)練,建議大家多找英語高人指點(diǎn)自己的聽力技巧,或選擇上一些負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班,專項(xiàng)練習(xí)自己的面試聽力技巧以及面試禮儀等,這些都是大有裨益的。無論是口語還是聽力,都是要靠考生踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,復(fù)試不通過,之前的所有努力都付之東流,所以,一定要重視復(fù)試,認(rèn)真準(zhǔn)備,同時也要相信自己,通過一段時間的突擊沖刺和提前準(zhǔn)備,一定可以在復(fù)試中殺出重圍,過關(guān)斬將,成就自己的夢想!

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