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考研英語(yǔ)作文 模板練手找到作文的閃光點(diǎn)
對(duì)于考研英語(yǔ)，在沖刺階段，一方面，從備考難度上來(lái)看，短時(shí)間內(nèi)最易掌握的便是作文的寫作思路和框架。另一方面，足足30分的分值在總分中占比僅次于閱讀。在最后的這一階段，大家要有意識(shí)地把精力稍稍偏移到作文的準(zhǔn)備工作中來(lái)，確保作文分?jǐn)?shù)在總分中的貢獻(xiàn)量。
學(xué)會(huì)內(nèi)化
使用作文模板的初級(jí)層次是背，但不是讓你背熟了到考場(chǎng)上生搬硬套，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，將自己背熟的多篇模板、范文打散，然后重新組合，打破千篇一律的瓶頸，寫出自己的特色作文。
模板要有閃光點(diǎn)
當(dāng)下各大考研資料中充斥的作文模板就是那么幾個(gè)，經(jīng)歷了多屆考生以后已經(jīng)用濫了，閱卷老師也對(duì)其產(chǎn)生了視覺(jué)疲勞，同時(shí)，自己親手整理的模板也無(wú)非是在前人的基礎(chǔ)上拼湊的，并不能讓閱卷老師眼前一亮。這時(shí)候就需要你為自己的模板增光添彩，這技巧不難，建議大家采用真題中的好句子，好詞語(yǔ)，套用進(jìn)來(lái)就能提升你的語(yǔ)言的地道性。建議每篇文章用4到7個(gè)，這時(shí)候再看你的文章就能感覺(jué)到它的光芒。
拿著自己的模板，動(dòng)手練習(xí)。
所謂練習(xí)寫作，就一定要?jiǎng)邮謱懀易魑囊欢ㄒ獙憙善�。寫那些你認(rèn)為或者一些書上很熱的話題，寫完后找你的同學(xué)、研友，或者老師替你批改，根據(jù)大家的建議，回去再寫一篇，才能直達(dá)到提升水平的效果。這樣能讓你有的放矢地迅速?gòu)浹a(bǔ)寫作中的不足，提高自己的寫作技巧，提高文章的寫作檔次。
隨著畢業(yè)、就業(yè)的臨近，很多同學(xué)出現(xiàn)心理波動(dòng)，而且容易產(chǎn)生不自信心理，容易放棄，但請(qǐng)大家相信自己，盡快扭轉(zhuǎn)這些消極的心理狀態(tài)，封殺一切后路，專心致志地做好當(dāng)下考研的事情，一切以考上研究生為目標(biāo)。
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