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考研計算機(jī)命題趨勢

時間:2023-05-07 13:49:58 專業(yè)課 我要投稿
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2012考研計算機(jī)命題趨勢

一、2012年考研計算機(jī)大綱變化綜述

  今年的計算機(jī)大綱跟11年的大綱相比較,有一定的改動但是變化不是很明顯。對一些基礎(chǔ)知識的要求基本沒有變化。但今年的大綱要求學(xué)生對一些基本概念的掌握、系統(tǒng)整體感知和綜合解決問題能力要求加大。希望考生在復(fù)習(xí)的時候注意抓住基礎(chǔ)的同時注意系統(tǒng)整體上的掌握。

2012考研計算機(jī)命題趨勢

  二、2012年考研計算機(jī)學(xué)科考試特點(diǎn)

  計算機(jī)學(xué)科整個課程體系粗略可以分為軟件理論和硬件理論兩部分。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是軟件課程的基礎(chǔ),組成原理是硬件課程的基石。在這兩門課程的基礎(chǔ)上,操作系統(tǒng)講述的是如何使計算機(jī)展現(xiàn)給用戶強(qiáng)大而易用的功能。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的興起,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行基本原理也顯得愈發(fā)重要起來。由此,這四門課被選定為計算機(jī)專業(yè)研究生入學(xué)考試考查的課程。

  “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機(jī)領(lǐng)域的一門十分重要的基礎(chǔ)學(xué)科,是大學(xué)計算機(jī)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。經(jīng)過多年的發(fā)展,其基礎(chǔ)理論相對成熟,內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng),其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學(xué)考試分?jǐn)?shù)所占比例最高的兩門課之一,需要考生投入較多的時間和精力復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時,還要求考生對C語言基礎(chǔ)有一定程度的了解。

  “計算機(jī)組成原理”是計算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本門課的學(xué)習(xí),要求考生對計算機(jī)系統(tǒng)建立一個整體概念,這也是計算機(jī)研究生入學(xué)考試考查的四門課中最偏硬件的一門課。對于本科階段不太強(qiáng)調(diào)硬件理論與技術(shù)的一些高校的學(xué)生來說,這門課難度較大。同時,這門課也是考核的重點(diǎn)。

  “操作系統(tǒng)”是對現(xiàn)代計算機(jī)不可缺少的基本系統(tǒng)軟件運(yùn)行原理的介紹。是計算機(jī)專業(yè)的必修課程。操作系統(tǒng)課程所介紹的原理和算法比較抽象,不容易理解和掌握。但總體來說,該課程記憶性的知識點(diǎn)比較多,難度相比上兩門課程而言要低一些。

  “計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”涉及計算機(jī)和通信兩個領(lǐng)域,是計算機(jī)應(yīng)用中一個不可或缺的方向,大綱將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)列為考試科目,是為了使考生能深入地對其體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),整個大綱網(wǎng)絡(luò)部分就是按照網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)安排的。該科目的知識點(diǎn)相當(dāng)抽象,但考察的難度相對較低,如果能夠深刻理解網(wǎng)絡(luò)層次化的思想,復(fù)習(xí)難度將大大降低。

  計算機(jī)專業(yè)考試的考查目標(biāo)要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法,并且能夠運(yùn)用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題,判斷和解決實(shí)際問題的趨勢越發(fā)增強(qiáng)。

  三、2012年考研計算機(jī)大綱特點(diǎn)

  1、考查目標(biāo)

  計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的概念、基本原理和方法,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。

  這里面將“比較系統(tǒng)掌握”改成了“系統(tǒng)掌握”,去掉了“比較”兩個字,字是少了,但是要求反而高了,不僅要求考生對各個知識點(diǎn)掌握更全面,更進(jìn)一步要求考生對各個知識點(diǎn)能夠做到融會貫通,形成整體感知。

  2、考試形式

  考試形式還是采用往年的閉卷、筆試

  3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 45分

  計算機(jī)組成原理 45分

  操作系統(tǒng) 35分

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 25分

  4、試卷題型結(jié)構(gòu)

  單項選擇題 80分(40小題,每小題2分)

  綜合應(yīng)用題 70分

  5、試卷總題量

  總題量還是往年的47道題。

  四、2012年考研計算機(jī)考試范圍變化

  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分

  總體來講,大綱基本沒有變化。唯一變的地方是在排序部分增加了外部排序,并將外部排序引入到各種排序算法的比較和應(yīng)用上,要求考生對各種排序算法正確理解,注意體會各個算法的特點(diǎn)以及優(yōu)劣。

  組成原理部分

  大綱今年在考察目標(biāo)上比較于11年大綱沒什么變化,只是在計算機(jī)性能指標(biāo)上將MFLOPS改成了FLOPS。

  在存儲器層次結(jié)構(gòu)部分增加了對Flash存儲器知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),指令流水線部分增加了指令流水線的基本實(shí)現(xiàn),增加多核處理器的基本概念,I/O接口部分增加了I/O地址空間及其編碼。

  去掉了對浮點(diǎn)數(shù)的表示范圍以及程序訪問的局部性原理知識點(diǎn)的要求。

  總的來講大的方面沒有變化,都是一些小部分知識點(diǎn)的刪刪減減。

  操作系統(tǒng)部分

  操作系統(tǒng)部分對考察目標(biāo)做了調(diào)整,需要考生掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本功能,并理解操作系統(tǒng)的整體運(yùn)行過程;對操作系統(tǒng)進(jìn)程、內(nèi)存、文件和I/O管理的策略、算法、機(jī)制以及相互關(guān)系提出了明確的要求,要求考生能更加深入理解操作系統(tǒng)的主要組成部分和相關(guān)算法、機(jī)制。

  除了能夠運(yùn)用所學(xué)的操作系統(tǒng)原理、方法與技術(shù)分析問題和解決問題之外,明確提出能利用C語言描述相關(guān)算法,由此可以看出,大綱越來越強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,除了理解和掌握基本原理,還要求真正做到學(xué)以致用,能夠編寫代碼在工程項目中實(shí)現(xiàn)。

  內(nèi)容方面在操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境部分羅列出內(nèi)核態(tài)和用戶態(tài)、中斷異常以及系統(tǒng)調(diào)用,同時還增加了對操作系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的理解。刪除掉請求分段管理方式和請求段頁式管理方式。對I/O管理部分進(jìn)行了調(diào)整,主要集中在I/O的控制方式和層次結(jié)構(gòu),并在I/O核心子系統(tǒng)部分刪除掉了出錯處理。

  總的來說,這部分大綱相較于11年在內(nèi)容上做了調(diào)整,同學(xué)們可以對照大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)部分

  該部分和去年相比基本沒有任何變化,考生事實(shí)上還是可以依據(jù)11年大綱列出的各小點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  從上面這些變化可以看到,大綱的修訂有進(jìn)一步突出基本概念的理解和對系統(tǒng)整體把握的趨勢,弱化了一些高難度而本科教學(xué)中涉及較少的知識點(diǎn),同時強(qiáng)調(diào)了理論聯(lián)系實(shí)際,對考生來說,不僅要求對基本概念、基本原理理解,同時有要求從整體上進(jìn)行把握和貫通,另外還要求能將所學(xué)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。

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