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北京大學(xué)國(guó)際政治專業(yè)專業(yè)課考研經(jīng)驗(yàn)分享
關(guān)于兩門專業(yè)課：政治學(xué)概論、戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系與新中國(guó)外交，眾所周知北大歷來是不指定任何教材的，著重考查知識(shí)的廣度，所以我只能介紹一下感覺最適合自己的幾本教材與資料，僅供參考。友情提示：復(fù)習(xí)之前一定要反復(fù)閱讀北大的歷年考題，吃透其中的命題精神，復(fù)習(xí)過程中也要經(jīng)常閱讀考題并默想答案，以此來感受自己的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時(shí)一定要選定一本最適合自己的教材作為主線，切不可在幾本書上平均分配時(shí)間，否則會(huì)造成知識(shí)缺乏體系結(jié)構(gòu)。
關(guān)于政治學(xué)概論部分，我花了幾乎一半的時(shí)間去復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@部分的確是博大精深，且命題極為靈活。我使用的教材包括：北大出版社，燕繼榮教授的《政治學(xué)十五講》；人大出版社，楊光斌教授的《政治學(xué)導(dǎo)論》；羅思金的《政治科學(xué)》；海伍德的《政治學(xué)》；北大許振洲教授的政治學(xué)講義；北大唐士其教授的《西方政治思想史》。其中第一本是主線，第二本也通讀了一遍，羅思金和海伍德的書則是泛讀，許振洲教授的講義和唐士其老師的書毫無(wú)疑問是必讀。個(gè)人認(rèn)為，《十五講》最為系統(tǒng)，最適合做主線教材，而人大那本書勝在時(shí)新前衛(wèi)，收錄了一批學(xué)界最新概念，在夯實(shí)基礎(chǔ)之后建議細(xì)讀以開闊視野。許振洲教授的講義與唐士其教授的《西方政治思想史》是絕對(duì)的重中之重，必讀！許教授的講義深入淺出，涉及到諸多基礎(chǔ)概念，而這些概念則在名詞解釋中頻頻出現(xiàn)。唐士其教授的書是我所見過的西方政治思想史領(lǐng)域內(nèi)容最全面，體系安排最合理的教材，而且這部分也確實(shí)是北大著重考查的對(duì)象，如今年名詞解釋中的“托克維爾”，論述中的關(guān)于主權(quán)統(tǒng)一和分權(quán)制衡的關(guān)系，這沒有對(duì)西方政治思想歷史走向的宏觀把握，將難以下筆，或?qū)е聝?nèi)容空洞。友情提示：不要一味追求學(xué)界的新知識(shí)，甚至是冷門知識(shí)，北大其實(shí)相當(dāng)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，命題從字面上看極為平和和概括，但恰恰要求于細(xì)微處見精神，考查考生的知識(shí)基礎(chǔ)和積累。所以基礎(chǔ)概念和學(xué)理是重中之重！切記！復(fù)習(xí)過程中一定要注意框架，政治學(xué)概論是以權(quán)力為主線，穿起了權(quán)力的合法性、權(quán)力的分配、政治社會(huì)化、政治發(fā)展、政治文化等內(nèi)容，而《十五講》上的兩張結(jié)構(gòu)圖，一張塔形圖，一張政治輸入輸出的流程圖，看似簡(jiǎn)單其實(shí)如果細(xì)心鉆研其中涵蓋了政治學(xué)的大多數(shù)內(nèi)容，一定要將其讀懂吃透！
國(guó)際政治概論部分，我只用了一本，人大陳岳老師的《國(guó)際政治學(xué)概論》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間有限而研讀考題也使我發(fā)現(xiàn)這一部分的比重其實(shí)不算太大。這一本層次清晰，適合短時(shí)間內(nèi)閱讀。當(dāng)然諸位若有時(shí)間，李少軍教授和梁守德教授兩位泰斗級(jí)人物的教材也值得一讀。
國(guó)際關(guān)系理論部分，我使用的主要是復(fù)旦倪世雄教授的《當(dāng)代西方國(guó)際關(guān)系理論》，這本書是絕對(duì)的堪稱國(guó)關(guān)理論百科全書的教材，體例清晰，說理詳盡。其中有些地方對(duì)于考試而言盤點(diǎn)過細(xì)，復(fù)習(xí)階段就不必過于深入（國(guó)際關(guān)系理論也不是北大考查的重點(diǎn)，當(dāng)然基本理論還是要了然于心）。重點(diǎn)在于把握三次論戰(zhàn)的焦點(diǎn)，以及書中第二部分每一章節(jié)的基本概念。
戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系與新中國(guó)外交其實(shí)是一門歷史學(xué)科，因此它具有所有歷史學(xué)科的共性：需要從宏觀和微觀兩方面加以把握。宏觀者，把握重大歷史事件的因果聯(lián)系，而這恰恰是北大最著重考查的方面。微觀者，記憶具體歷史事件的來龍去脈，越精確越好，戰(zhàn)后至今60余年內(nèi)簽訂過的重要條約、成立過的重要國(guó)際組織（今年就考查了“孔塔多拉集團(tuán)”），必須熟讀成誦，視之若掌上觀文。我的一個(gè)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是“縱橫捭闔”：縱者，按時(shí)間把握同一國(guó)家發(fā)生過的重大事件；橫者，按國(guó)別把握同一時(shí)間點(diǎn)上各國(guó)的重大事件；捭者，深入每一事件，將其分解，微觀觀察其前因后果；闔者，視每一事件為獨(dú)立個(gè)體，宏觀把握其邏輯聯(lián)系。在短短一個(gè)月內(nèi)，我主要運(yùn)用這四字真言，基本理清了這門看似雜亂無(wú)章的學(xué)科。切記，貴在清晰！這一部分我所使用過的教材包括：北大方連慶教授的《國(guó)際關(guān)系史》（戰(zhàn)后卷），高教出版社出版的劉德斌教授的《國(guó)際關(guān)系史》，前者內(nèi)容翔實(shí)，后者體例清晰，建議兩者都要通讀，先讀后者，厘清線索，再讀前者，充實(shí)內(nèi)容。新中國(guó)外交部分我主要看的是復(fù)旦出版社的《當(dāng)代中國(guó)外交》，這本書個(gè)人認(rèn)為極為適合用于考研復(fù)習(xí)。
值得一提的是，北大國(guó)政的命題，無(wú)論是政治學(xué)概論還是戰(zhàn)后國(guó)關(guān)與新中國(guó)外交，都具有極強(qiáng)的與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，與當(dāng)年時(shí)事結(jié)合極為緊密，而且往往是直接考查與間接考查相結(jié)合，后者是指考查與當(dāng)年時(shí)事間接相關(guān)的內(nèi)容。比如，今年的政治學(xué)概論的名詞解釋考查了兩個(gè)時(shí)事性概念：“里斯本條約”和“聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展計(jì)劃”，前者顯然是2009年的一個(gè)熱門話題，是直接考查，而后者雖然不是最新時(shí)事，但卻是與金融危機(jī)以及氣候峰會(huì)都息息相關(guān)的一個(gè)概念，因此屬于間接考查。簡(jiǎn)答部分考查了亨廷頓教授的政治發(fā)展三大公式，這個(gè)似乎出現(xiàn)得有些突兀，但是結(jié)合2009年亨廷頓教授去世，關(guān)于他這一重要理論的考查也就順理成章了。再如2009年是五四運(yùn)動(dòng)90周年，所以簡(jiǎn)答又考查了五四運(yùn)動(dòng)的意義。凡此種種，俯拾皆是。戰(zhàn)后國(guó)關(guān)與新中國(guó)外交則表現(xiàn)得更加明顯，而且多以直接考查為主，當(dāng)然也有間接考查，如名詞解釋中的“第一次石油危機(jī)”——這個(gè)看似與時(shí)事無(wú)關(guān)，但你若聯(lián)想到1979年的那次石油危機(jī)導(dǎo)致了西方世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，再聯(lián)系當(dāng)下金融危機(jī)的局勢(shì)，便不難領(lǐng)會(huì)命題老師的用意了。
時(shí)事如何復(fù)習(xí)？這是很多學(xué)弟學(xué)妹們問過我的問題，我推薦三個(gè)途徑：第一，最省事的，就是復(fù)習(xí)公共政治用的各種時(shí)事手冊(cè)，任汝芬的、陳先奎的，找一本自己覺得最全面的最順眼的來讀（個(gè)人推薦陳先奎的《形勢(shì)與政策大預(yù)測(cè)》，這本相當(dāng)全面而且成體系），這些都是現(xiàn)成的時(shí)事精華的集合，國(guó)際政治的考生務(wù)必深入研讀。第二，上網(wǎng)，建議多上新華網(wǎng)，因?yàn)樾氯A網(wǎng)經(jīng)常為某一時(shí)事特別制作一期論壇式的網(wǎng)頁(yè)，其間事件介紹、評(píng)論員評(píng)論、學(xué)者點(diǎn)評(píng)應(yīng)有盡有，可謂質(zhì)量好，分量足，我一直用它！第三，報(bào)刊雜志，參政消息、鳳凰周刊，都可以借鑒，此處不再贅述。
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