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2013年考研計(jì)算機(jī)30天沖刺計(jì)劃
2013年考研計(jì)算機(jī)30天沖刺計(jì)劃,大家也復(fù)習(xí)了幾個(gè)月了,基礎(chǔ)階段應(yīng)該已經(jīng)順利完成,基礎(chǔ)階段我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)教材中的概念,定義和算法的掌握,暑假開(kāi)始我們陸續(xù)進(jìn)入強(qiáng)化階段 的復(fù)習(xí),可能由于基礎(chǔ)不同,復(fù)習(xí)時(shí)間不同,大家的復(fù)習(xí)進(jìn)度略有不同,但為了能考出理想成績(jī),我們總的學(xué)習(xí)任務(wù)量是不變的。考研教育網(wǎng)根據(jù)沖刺階段復(fù)習(xí)特點(diǎn)為大家編輯整理了2013年考研計(jì)算機(jī)30天沖刺計(jì)劃,希望在考研的最后關(guān)鍵時(shí)刻幫助大家。
接下來(lái)的考研計(jì)算機(jī)復(fù)習(xí)內(nèi)容,總體包括三部分:
1、對(duì)強(qiáng)化階段中的輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí),完成強(qiáng)化階段課程的學(xué)習(xí)
、 如果你現(xiàn)在還沒(méi)有完成一輪教材的復(fù)習(xí),那就繼續(xù)完成,但要確保在10月中旬之前完成,所以10月中旬之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以按照你目前的計(jì)劃進(jìn)行。
、 完成了一輪教材復(fù)習(xí)的同學(xué),繼續(xù)按照強(qiáng)化計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)書(shū)的復(fù)習(xí)。
2、完成每個(gè)科目至少一本知識(shí)點(diǎn)串講類(lèi)輔導(dǎo)書(shū)的復(fù)習(xí),我們進(jìn)入強(qiáng)化提高的復(fù)習(xí)階段,此階段要開(kāi)始大量的做練習(xí)題,周期大概10個(gè)周。最后做三年的真題作為測(cè)試。
①9個(gè)周的時(shí)間完成輔導(dǎo)書(shū)中的練習(xí)題,對(duì)錯(cuò)題和經(jīng)典算法進(jìn)行總結(jié)記筆記。
、1個(gè)周的時(shí)間完成2009—2012年的套題,嚴(yán)格按照考試要求來(lái)模擬測(cè)試。
3、最后兩周進(jìn)入沖刺階段,做4-5套模擬題,完成模考課程的學(xué)習(xí),然后回歸教材,回顧相應(yīng)考點(diǎn)。
推薦輔導(dǎo)書(shū):
串講類(lèi):
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》作者:王紅梅,清華大學(xué)出版社
《計(jì)算機(jī)組成原理考研輔導(dǎo)》作者:王誠(chéng),清華大學(xué)出版社
《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)》作者:季江民,清華大學(xué)出版社
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研習(xí)題解析》作者:朱曉玲,機(jī)械工業(yè)出版社
習(xí)題類(lèi):
《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》機(jī)械偶工業(yè)出版社
《計(jì)算機(jī)組成原理解題指南》作者:白中英,科學(xué)出版社
《操作系統(tǒng)考研習(xí)題精析》作者:保蕾蕾,機(jī)械工業(yè)出版社
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考研指導(dǎo)》作者:黃傳河,機(jī)械工業(yè)出版社
1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
復(fù)習(xí)資料:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》,《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》,教材,強(qiáng)化課程
復(fù)習(xí)建言:知識(shí)點(diǎn)串講類(lèi)的輔導(dǎo)書(shū)是幫助梳理思路,理清在復(fù)習(xí)教材時(shí)比較困惑的地方,對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)階段的提升,是沖刺階段的基礎(chǔ)。由于復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張,對(duì)于習(xí)題類(lèi)的書(shū)中題目可以選擇性的做一部分。
對(duì)于沒(méi)有完成一輪教材復(fù)習(xí)的學(xué)員,一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了,最遲10月中旬之前完成。
考研教育網(wǎng)復(fù)習(xí)計(jì)劃:
第一周:
① 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線性表的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 完成強(qiáng)化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第一章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
③ 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中棧,隊(duì)列和數(shù)組的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 完成強(qiáng)化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
第二周:
、 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹(shù)和二叉樹(shù)的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 完成強(qiáng)化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第三章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
、 完成圖的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 把強(qiáng)化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第四章的學(xué)習(xí),對(duì)講義中的題目自己動(dòng)手再練一練。
第三周:
、 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中查找和排序的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 完成強(qiáng)化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第五、六章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
2、組成原理
復(fù)習(xí)資料:《計(jì)算機(jī)組成原理考研輔導(dǎo)》,《計(jì)算機(jī)組成原理解題指南》,教材,強(qiáng)化課程
復(fù)習(xí)建言:組成原理對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較難的科目,概念多,難理解。所占的分值與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一樣,所以也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:
第四周:
、 完成組成原理中計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述和數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 完成強(qiáng)化課程組成原理第一章和第二章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
第五周
、 完成組成原理中存儲(chǔ)器層次結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
② 完成強(qiáng)化課程組成原理第三章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
、 完成組成原理中指令系統(tǒng)的復(fù)習(xí);并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。
、 完成強(qiáng)化課程組成原理第四章的學(xué)習(xí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽(tīng)講。
完成了以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃,考研的日期就真的不遠(yuǎn)了,考研教育網(wǎng)祝福大家夢(mèng)想成真!
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