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考研教育學(xué)備考思路指導(dǎo) 重視基礎(chǔ)易得高分

時間:2023-04-30 00:26:08 專業(yè)課 我要投稿
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考研教育學(xué)備考思路指導(dǎo) 重視基礎(chǔ)易得高分

針對真題變化趨勢,為大家提供2015考研教育學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo),同時力邀名師調(diào)整考研輔導(dǎo)課程,首創(chuàng)講練測評立體式學(xué)習(xí)模式,幫助大家順利備考。

考研教育學(xué)備考思路指導(dǎo) 重視基礎(chǔ)易得高分

制定全面復(fù)習(xí)計劃

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。教育學(xué)統(tǒng)考是一門大綜合,涵蓋的內(nèi)容極其豐富,因此,開始復(fù)習(xí)之前,大家要制定一個適合自己實際情況的復(fù)習(xí)計劃,計劃該包括每個時間段要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容?佳薪逃龑W(xué)可以粗略的劃分為三輪:第一輪,搜集資料,學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)課程,對考研教育學(xué)有一個整體認識。然后,邊看書邊筆記,筆記盡量詳盡,看書也不追求速度;第二輪:看著自己的筆記進行背誦,這個過程最艱難,速度也較慢,默記的優(yōu)點是速度快,但容易忘記;第三輪,根據(jù)新大綱,翻開書查漏補缺,進行沖刺復(fù)習(xí),利用模考調(diào)整臨考狀態(tài)。大家要有計劃、有目的的、分階段學(xué)習(xí),消化吸收各個知識要點。

各科目復(fù)習(xí)要點

鑒于教育學(xué)原理的考題越來越靈活,實踐應(yīng)用性越來越強的特點,考生在復(fù)習(xí)過程中,一定要深刻理解書中的定義和理論,并學(xué)會用理論來分析現(xiàn)實,同時也要多注意教育實踐的熱點和難點,學(xué)而有余的同學(xué)更可以關(guān)注一下現(xiàn)在教育研究中的熱點和難點。另外要在自己所重點閱讀和學(xué)習(xí)的教材、大綱解析之外,多做拓展性閱讀,如聯(lián)合國教科文組織的《學(xué)會生存》、《中國教育報》、《教育文摘周報》以及一些教育門戶網(wǎng)站,這些都有助于提高考生的教育學(xué)素養(yǎng)。

中外教育史的內(nèi)容在教育學(xué)統(tǒng)考中占100分左右,無論是中國教育史還是外國教育史,所涉及的知識點都非常繁多又細致,主要是通過選擇題、簡答題和分析論述題來考察。所以在復(fù)習(xí)的過程中,考生不僅要加強識記,也要注意融會貫通。復(fù)習(xí)時可以根據(jù)教育制度、教育思想、教育實踐三條線來進行。在復(fù)習(xí)教育史時,可以聯(lián)系著教育學(xué)原理的知識進行理解記憶,因為教育史學(xué)科的諸多歷史事實實際上是含著教育學(xué)理論邏輯的,如果能聯(lián)系教育學(xué)原理的知識進行理解性的記憶,肯定會有事半功倍的效果。

教育心理學(xué)知識在四種題型中均有考查,可見其所有知識點都是重點。在選擇題中,考察的重點主要集中在學(xué)習(xí)及其理論解釋、知識的建構(gòu)、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)三部分。大題中常出現(xiàn)學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動機及問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)等方面的考點(這與目前我國課堂教學(xué)中的現(xiàn)實情況有關(guān)),從情境式材料題中也可看出,命題老師想要更多考查學(xué)生對知識的實際運用能力。所以考生在應(yīng)對教育心理學(xué)時該全面復(fù)習(xí),著重理解。知識掌握要扎實、熟練,不能似是而非。

在統(tǒng)考的課程中,教育科研方法偏重實踐,重點在于各種研究方法的掌握。另外,教育研究方法主要以情境式材料為主,偏重于對學(xué)生實踐研究能力的考察,考察的重點幾乎涵蓋了教育研究方法的所有知識點,其中教育觀察研究、教育實驗研究、教育調(diào)查研究、教育研究的選題與設(shè)計、分析及教育研究報告的撰寫等知識點最易以分析論述題的形式考察,有單獨部分的考察也有對這幾方面內(nèi)容的綜合考察。鑒于此,建議考生應(yīng)該對教育研究的各種方法、類型、流程及其注意事項等方方面面做足準(zhǔn)備,這也是作為準(zhǔn)教育學(xué)研究生應(yīng)該必備的素質(zhì)。

需要特別說明的一點是,對于教育學(xué)專業(yè)非統(tǒng)考的考生來說,基本復(fù)習(xí)計劃還是可以按照統(tǒng)考課程的大綱來進行。因為通過我們對教育學(xué)專業(yè)課的真題和統(tǒng)考真題以及進行比對,發(fā)現(xiàn)有不少的相同考點,這說明不管是統(tǒng)考還是非統(tǒng)考,其考察的基本知識點基本是一樣的。希望考生能夠根據(jù)自身對各科目的掌握程度制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)或者是復(fù)習(xí)計劃。

總結(jié)教育學(xué)考研統(tǒng)考這幾年的試題,考試難度稍有提升,但是幅度不是很大。所以,考生們在備考過程中要有難度加大的準(zhǔn)備,努力提高自身的學(xué)習(xí)效率。但也不用過于有壓力,因為這畢竟只是研究生初試的入門選拔,難度變化不會太大?忌恍枰云匠P膶Υ,保持良好的心態(tài),將自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識打牢,相信只要堅持到底,必能成功!

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