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考研英語完形、翻譯、寫作的應(yīng)考策略
海文考研大講堂來賓介紹：中國人民大學(xué)博士研究生入學(xué)考試命題組組長，全國碩士研究生考研英語閱卷組成員。中國人民大學(xué)外國語學(xué)院副教授，原中國人民大學(xué)官方考研英語寫作輔導(dǎo)班主講，現(xiàn)博士研究生入學(xué)考試考前英語輔導(dǎo)主講。 教育部考試中心碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試國家英語試卷專項分析組成員。
問題匯總
問題一：完型填空主要考查考生什么樣的能力？
謝江南：完型填空主要考查考生對語言綜合運用能力，包括對一些語言要素（語法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系、歷史背景）的掌握程度，對基礎(chǔ)知識的掌握和運用能力，在情景中辨析詞義的能力，詞組短語搭配的使用能力等。要求考生有扎實的語法知識和豐富的詞匯量，同時有較強的閱讀能力。一直以來，完型填空的考查都體現(xiàn)了一個趨勢，就是對近意詞辨析能力的考查，06年的完型填空中有七道題目涉及到近意詞的辨析，所以考生在平時復(fù)習(xí)中要有意識的積累和區(qū)分一些近意詞。完型填空會直接考查考生對一些語法知識的掌握程度，所以考生要有意識的去積累一些基本的語法知識和特殊的語法現(xiàn)象，考生要完全弄懂歷年考研英語中出現(xiàn)的一些語法知識，并由此類推，復(fù)習(xí)一些相關(guān)的語法知識。完型填空還考查考生對上下文的邏輯關(guān)系的把握情況。有很多題目必須通過分析上下文的邏輯關(guān)系來解答，考生在做題目時要上下求索，前瞻后顧，前后一致。
問題二：做完型填空時如何確定選項？
謝江南：完型填空題往往給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段文章之中，因此答題前必須先通讀全文，了解短文的大意。在通讀全文的基礎(chǔ)上，再按文章的先后順序，對每道題進(jìn)行分析比較。確定選項時可以采取以下幾個方法。首先，有的答案就在文章中，所以通過通讀全文，掌握文章大概內(nèi)容，通過文章上下文提示選擇合適的答案。其次，注意一些搭配和用法，因為完型填空是綜合性的考試，不僅考查考生的閱讀理解，還考查對詞語的準(zhǔn)確掌握。有時候，四個選項的意思非常接近，跟上下文都非常的搭配，這時候就要考慮一些搭配和詞語的具體用法。再次，要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項，實際上就是注意關(guān)聯(lián)詞。這些關(guān)聯(lián)詞有表示并列關(guān)系的，比如and，not only……but also等；有表示遞近關(guān)系的，比如besides，in addition等；有表示因果關(guān)系的，比如because，so等；有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的，比如but，on the contrary等。另外，考生也可以根據(jù)生活常識和相關(guān)知識確定選項。最后，考生最好能夠抽出一點時間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。
問題三：考研翻譯試題有什么樣的特點？
謝江南：從文章的題材來看，大多數(shù)都是有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、教育、科普以及社會生活等方面的內(nèi)容，內(nèi)容比較龐雜，生詞量大，考生也很有可能對所考的題材不太了解，頗有難度。從所選文章的文體來看，多是議論文，說明文也較多，結(jié)構(gòu)都比較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性也很強。這些文章多是從報刊、雜志和書籍上摘錄的片段，涉及到的內(nèi)容和意思有相對的獨立性，且比較抽象。從具體要求翻譯的句子來看，要求考生翻譯的句子往往都比較長，長句翻譯是研究生英語翻譯的重點。這些長句有以下特點，要么修飾語過多，要么并列成分多，要么語言結(jié)構(gòu)層次多。另外，翻譯時也會碰到一些比較偏僻的單詞，這也是很多考生覺得翻譯比較難的原因。針對這個特點，我們在翻譯長句時，首先不能因為句子太長產(chǎn)生危懼心理，不能先慌了陣腳，亂了方寸。再長的句子，再復(fù)雜的句子都是由一些基本成分組成的，考生先理清句子的語法結(jié)構(gòu)，分析出幾層意思之間的相互邏輯關(guān)系，不認(rèn)識的單詞根據(jù)上下文或者詞綴等推斷，然后正確地翻譯出原文。
問題四：翻譯過程中的注意事項是什么？
謝江南：研究生英語考試中的翻譯是從一篇400字左右的文章中劃出5個句子要求考生翻譯。譯文要適合于上下文的基本思想而且能被人所接受。2002年題型更改之前，每句3分，一共 15分，現(xiàn)在每句2分，一共10分�？季V上關(guān)于翻譯部分的規(guī)定是“能將一般難度的英語短文譯成漢語，理解基本正確，譯文達(dá)意”。這就是說，翻譯是一項對綜合能力要求比較高的題型，它不僅要求學(xué)生對詞匯、語法、語篇以及文化等有較好的掌握，還要求學(xué)生有著很強的組詞成句、組句成段的能力。翻譯過程中要注意以下幾點：首先，我們翻譯的句子不是孤立的一句話，而是存在于文章中，有特定的語言環(huán)境。所以首先考生要通過原文上下文進(jìn)行翻譯，譯文必須完全符合原文所陳述的內(nèi)容。其次，英語中有些長句的表達(dá)順序與漢語表達(dá)習(xí)慣不同，甚至完全相反，這時必須從原文后面開始翻譯。再次，英語的表達(dá)方式與漢語不同，我們翻譯的文章要符合漢語的表達(dá)習(xí)慣。比如我們有時候需要把長句的從句或短語化成句子，分開來敘述，有時候為了使語意連貫，有時需要適當(dāng)增加詞語，有時候需要從句子的后面開始翻譯等。最后為了保證翻譯的正確還要校正。校正包括有無錯別字，標(biāo)點符號有無錯誤，漢語譯文的詞與句有無遺漏，漢語譯文中句子修飾成分的位置是否正確等等。
問題五：考研作文近幾年的命題趨勢是怎樣的？
謝江南：考研英語作文可分為兩大類型：一種是提綱作文，另外一種是圖表作文，近兩年又新增加了應(yīng)用文。 1991年至1996年寫作題目構(gòu)命題模式比較單一，作文往往給出標(biāo)題、作文提綱以及起始句。三要素從不同方面為短文的寫作提供了依據(jù)，也限制了考生的發(fā)揮。標(biāo)題限定了作文的基本發(fā)展方向，提綱規(guī)定短文的基本構(gòu)架，起始句則提供作文的起點。
1997年，這種模式被打破了，命題改為一組圖畫和相關(guān)的數(shù)字，要求考生仔細(xì)分析圖表中所給信息，并對煙草消費的趨勢進(jìn)行預(yù)測，并指出原因。1997至2001年作文題目屬圖表作文。圖表作文的寫作指導(dǎo)不像提綱作文那樣為短文提供標(biāo)題、提綱和起始句，而是以圖畫或圖表的形式對作文的主題和內(nèi)容限定，這種命題模式能給考生很大的思維空間，可以更好地測試出考生對圖畫或圖表的觀察、分析和概括能力，更好地考查考生靈活運用所學(xué)知識的能力以及文字表達(dá)能力。從命題趨勢上看，提綱式作文將逐漸被圖表和圖畫作文取代，其目的無非是防止押題。命題者設(shè)計試題時會考慮作文的內(nèi)容、文化背景以及考生的語言水平。校園生活、社會熱點、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)技術(shù)、業(yè)余生活都是常規(guī)的出題范圍。應(yīng)用文是近兩年新增加的題型，主要包括書信、摘要、報告、備忘錄四種。
問題六：怎樣才能寫出一篇好作文？
謝江南：好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)。在寫作時考生可以按照以下的程序以減少一些失誤，為作文增值。
一、認(rèn)真審題
作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表，圖畫，數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖�？佳凶魑募尚攀帜閬�，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧， “下筆千言，離題萬里”。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩，諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產(chǎn)品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自夸，然后說自己某個同學(xué)也愛自夸，這就偏離主題。 有的同學(xué)沒有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時間不夠草草審題，最后發(fā)現(xiàn)文不對題，草草收場，這就影響了英語成績，同時也會影響后兩門考試的考試心情。
二、列出提綱
考試規(guī)定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準(zhǔn)備一個詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數(shù)控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進(jìn)行濃縮的陳述呢，中間段落和結(jié)尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數(shù)。
三、開始寫作
寫作時要注意以下幾點。
1 語言要統(tǒng)一，連貫。
選擇那些最能體現(xiàn)中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起�？梢杂们‘�(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來。
2用詞準(zhǔn)確，語法正確
考試時要特別注意語法，此語，語氣，標(biāo)點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
3 足夠字?jǐn)?shù)，卷面整潔
絕對不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
四、修改
英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯誤。所以考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。修改時可以從以下幾點進(jìn)行
1語法
包括時態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復(fù)數(shù)是否對應(yīng)，被動主動語態(tài)是否錯用等
2詞匯
包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞，習(xí)慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等
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