考研每個(gè)人都能做到

回首艱難的考研路，我感慨萬(wàn)千。多少日寒窗苦讀，多少夜挑燈不眠，屢近山窮水復(fù)，終又柳暗花明。我深深地體會(huì)到，一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上有所成就，理想，信心以及堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì)固然不可或缺，但一套行之有效的學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的。這里我想從學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方法介紹一下我考研學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)，拋磚引玉，真切希望在考研中能助各位一臂之力！

英語(yǔ)的復(fù)習(xí)猶如一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜和工程，放松不得。依我摸索的經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)大體應(yīng)該這樣安排：

首先，要“摸透對(duì)手”。知已知彼，百戰(zhàn)不殆。從卷面分?jǐn)?shù)的分布上不難看出，閱讀是重中這重，閱讀能力的提高對(duì)翻譯。完形填空，還有寫(xiě)作都會(huì)形成不同程度的影響。那么，閱讀能力的提高對(duì)翻譯、完形真空，還有寫(xiě)作都會(huì)形成不同程度的影響。那么，閱讀要提高，詞匯是一個(gè)不能忽視的問(wèn)題，如果詞匯量不大，也千萬(wàn)別著急，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)已不重點(diǎn)單獨(dú)測(cè)試詞匯。重要的還是選擇書(shū)的問(wèn)題，在當(dāng)今書(shū)市上，考研用書(shū)五花八門(mén)，良莠不齊，往往使各位即將參加考研的朋友難以取舍。英語(yǔ)我選用的是黑博士的《英語(yǔ)閱讀220篇》，我很多考研的朋友最終都選擇了這本書(shū)，其體例獨(dú)特，針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)展開(kāi)論述，每章后附有往年的試題，能較好的測(cè)試復(fù)習(xí)的效果。

另外要提到的一點(diǎn)是有關(guān)考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題。對(duì)于暑假、秋季的長(zhǎng)期輔導(dǎo)班，針對(duì)文理科的同學(xué)，我想應(yīng)該有所不同，文科的同學(xué)長(zhǎng)期班我認(rèn)為意義不大，因?yàn)檩o導(dǎo)班的老師講全是復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容，主要的意義或許僅在于老師將各個(gè)部分的脈絡(luò)勾畫(huà)出來(lái)，報(bào)以為對(duì)學(xué)理科的同學(xué)有一些幫助吧，況且，理科的考生應(yīng)該說(shuō)有更多的時(shí)間花在復(fù)習(xí)政治和英語(yǔ)上。我的幾位同班同學(xué)上長(zhǎng)期輔導(dǎo)班，效果不好，后來(lái)有人干脆不去上了，我認(rèn)為這種決定是極為明智的選擇。

“當(dāng)處于危機(jī)、面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，只有勇敢面對(duì)，自己才能不斷蛻變、成長(zhǎng)，逃避只會(huì)加快被社會(huì)淘汰的速度——危機(jī)即契機(jī)”，正是這句樸實(shí)而鼓舞人的話曾改變了我的決定，并且一直在影響我對(duì)未來(lái)生活的暢想。

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