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向左or向右 認(rèn)清兩差異讓考研與工作不再兩難

時間:2023-04-30 05:35:58 經(jīng)驗故事 我要投稿
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向左or向右 認(rèn)清兩差異讓考研與工作不再兩難

左岸——一份有著穩(wěn)定收入的工作;右岸——讀研,再次做回學(xué)生?是讀研還是工作?也許你現(xiàn)在也徘徊在人生另一個選擇的河岸,想要到達(dá)對岸,卻不知是向左走還是向右走,為此困惑、迷茫,不知所措,就像哈姆雷特一樣不斷地追問自己:"To be , or not to be ?"

向左or向右 認(rèn)清兩差異讓考研與工作不再兩難

其實,究竟是選擇工作還是讀研這個問題,應(yīng)該有兩個非常重要卻常被我們忽略了的前提,即個體性差異和專業(yè)性差異。

個體差異

作任何重要決策前我們都少不了對可能影響決策的諸多因素進(jìn)行理性、全面的綜合分析,主觀的、客觀的、正面的、負(fù)面的、當(dāng)前的、遠(yuǎn)期的,如同企業(yè)投資時進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目尚行哉撟C一樣。經(jīng)濟學(xué)大師亞當(dāng)斯密曾說過,一個理性的人是他自己最佳利益的判斷者。也只有基于對自己清醒的認(rèn)識,我們對自己的定位也才能準(zhǔn)確。

不能盲目地、過早地由目前的工作來選擇一生的走向,而要由自己擬定的人生走向來決定自己以后的工作。比如要想在高校中謀一教職,那就必須讀研,因為這是很多高校的最低入門學(xué)歷。而如果要去一些實務(wù)部門,如當(dāng)警察,一名普通中學(xué)的教師,普通媒體編輯等,那再考慮讀研就是一件不太明智的事情。

性格也是我們決策的重要參考,如果你是那類性格沉穩(wěn),靜得下坐得住,又對研究性學(xué)習(xí)有興趣的人,可以考慮讀研。如果你性格非常外向,有良好的協(xié)調(diào)溝通能力,而坐下來又太困難的人,選擇工作可能收獲就大得多。比如一個屬于"陳景潤"型的的同學(xué),讀本科時就有不少高水平的專業(yè)論文發(fā)表于國家級刊物。他花了三年通過了司法考試,現(xiàn)在做律師,但一直沒有狀態(tài)。不是他不優(yōu)秀,是沒有根據(jù)自己的性格找準(zhǔn)位置,他沒有完全明白“性格決定人生”這個道理。

專業(yè)性差異

對人潮人海中千差萬別的畢業(yè)生來說,工作和考研誰更好,這沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。你要根據(jù)自己的實際情況在分析和決定,不能盲目地認(rèn)為適合哪一項。

項準(zhǔn)確地分析自己的情況,則考慮到自己的個性差異外,專業(yè)性因素也應(yīng)該考慮。一些專業(yè)涉及到比較抽象、縱深的理論,如文藝評論、歷史研究或生命信息遺傳工程等當(dāng)今一些比較前沿的學(xué)科,就有讀研的必要。而另外一些實踐性非常強的學(xué)科,如新聞、法律以及工商管理等,它們更多地是在實務(wù)工作中學(xué)到真正的知識。所以,有位著名法學(xué)教授提出了法學(xué)教育中的游戲規(guī)則:實踐指導(dǎo)理論。這也正是一些法學(xué)博士、碩士在一些專科生當(dāng)主任的律師事務(wù)所打工的原因。就某些行業(yè)某些部門,過于繁瑣、精致的理論往往束縛了行動的手腳。

學(xué)歷、能力和素質(zhì)是三個要分清的概念。如果你的確又很在意那張紙學(xué)歷,也好辦,你可以先工作,然后讀在職研究生就可以做到魚與熊掌兼得。那樣,你既不必遭受"食無魚、出無車"的窮書生的窘迫,又能因為你的研究生學(xué)歷倍受領(lǐng)導(dǎo)青睞而提職漲薪。在行政事業(yè)單位,甚至還可能報銷讀研的所有費用?磥碛悬c俗氣,但這是大實話。

現(xiàn)在研究生教育的諸多弊端,為時人所詬病。中國的高校正以流水線的速度批發(fā)出量多質(zhì)次的研究生。研究生的含金量大打折扣,這確是一個不爭的事實。但質(zhì)量下降并不是妨礙,大家還是會排長隊報考研究生,這個是大環(huán)境的原因,且留給學(xué)者去評說。

你只要向自己弄清這樣一個問題:如果真的決定讀研,我該如何堅持下去?這是比你做出決定的一位更多艱辛和困難的更大挑戰(zhàn)。所以,如果你決定好了向左還是向右,接下來更重要的一步是——一直向前行進(jìn)吧!

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