- 專業(yè)碩士之路—那一刻我決定考研 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那一刻 我決定考研
時間過的真快轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作3年了,每天都很忙碌,生活和工作都在不知不覺的進行著,但是想想自己的未來卻很迷茫,我已不在年輕,還能在這個工作崗位奮斗多久,不時的失落起來,趁自己年輕應(yīng)該改變一下,多努力一下會有不一樣的人生和生活。創(chuàng)業(yè)?還是繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)?還是換一個工作環(huán)境?路有很多,但那一刻,我決定考研!
為什么選取專業(yè)碩士來考?
2010年10月,國慶節(jié)放假,我選擇了在家休息,因為到哪都是人山人海,每天能睡到自然醒、想吃什么吃什么、想玩游戲到幾點就玩到幾點,過了2天這樣的生活,第三天就感覺很無聊,躺在床上靜靜的發(fā)呆,不知道該干什么,莫名的一種恐懼。也許是我沒有想象過未來,從來也沒有自己的目標(biāo),一直都是生活推動著我活著,失落的我懷疑自己活著的意義。于是拿起遙控器打開了電視,新聞?wù)蓤蟮滥壳把芯可荚囌趫竺X中突然閃現(xiàn)自己大學(xué)的生活,一幕一幕的,快樂,歡笑!于是那一刻,我決定考研,雖然決定倉促,但是我覺的就奮斗幾個月自己應(yīng)該試一下,因為沒有一個人能做給自己做一個清晰的人生計劃,任何事情都在變化,我注重現(xiàn)在的生活和現(xiàn)在的奮斗,只要自己感興趣我會朝著自己的方向做短期努力。于是第二天我在網(wǎng)上查閱大量關(guān)于考研的信息和一些考研的政策等,因為自己已經(jīng)很久沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)肯定很弱,還有再有3個月就考試,時間也比較短,所以選擇一個容易考得比較現(xiàn)實一些,看到現(xiàn)在國家政府都在大量擴招專業(yè)碩士,因為教育部決定從2009年起,大部分專業(yè)學(xué)位碩士開始全日制培養(yǎng),并發(fā)放“雙證”,2010年繼續(xù)推行將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變政策,實現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整,我想既然擴招肯定分?jǐn)?shù)很低,而且這類考試也是針對一些在職人士,我覺的自己比較合適,所以選擇考取專業(yè)碩士。接著根據(jù)自己的工作性質(zhì)選擇與其接近的公共管理碩士,隨后看了一下歷年各校錄取學(xué)校的分?jǐn)?shù)線和根據(jù)自己地域我選擇了中國礦業(yè)大學(xué)。
如何安排復(fù)習(xí)?
第二天我就去圖書大廈買了相關(guān)參考書,一切準(zhǔn)備好了后,因為自己已經(jīng)多年不復(fù)習(xí),好多早已經(jīng)忘記了,于是在網(wǎng)上看了一些成功案例人家是如何復(fù)習(xí)的結(jié)合自己的實際情況,我給自己制定了為期三個月的復(fù)習(xí)計劃:
英語是我的頭疼項,我沒有直接背單詞,而是直接進入真題訓(xùn)練,我先自己隨便檢測了一下,對完答案考了30分,自己還算滿意 ,蒙也能蒙30分。隨后我就每個題一個一個的做,不會的單詞都寫下來查字典并將其意思等記錄下來,這樣我就自己給自己弄出一個詞匯書。做一套休息的時候我就復(fù)習(xí)上一套的詞匯。作文方面我就是吧所有真題的實例作文背了下來,并將其優(yōu)美句型做突出標(biāo)注。真題我將近十年的認(rèn)真的做了三次。英語就是這樣復(fù)習(xí)下來。關(guān)于專業(yè)課方面我沒有時間看那么厚的書本,就對著考試大綱將書本重點畫了下來大概瀏覽看了2次,自己沒有把握,隨后我又咨詢了考研輔導(dǎo)專家讓專業(yè)課的老師給指點了一下,購買了一些歷年的真題,將其關(guān)于題的知識點背會貫通。時間轉(zhuǎn)眼到了考試時間,我也沒有給自己太大的心理壓力,自己只要努力了就可以,不在乎結(jié)果,畢竟這比我天天精神的無聊好了很多。就算失敗了我也不后悔。
當(dāng)拿到通知書的那一刻,我開心極了,人生什么時候都是開始,只要你開始努力就不晚,與其迷茫不如給自己弄短期目標(biāo),雖然不知道它的前方是什么,但是總比我們坐著思考迷茫的未來好,其實沒有哪一個人能夠預(yù)測自己的未來,只要我們走好現(xiàn)在的每一步就是勝利!
(中國大學(xué)網(wǎng) www.szmdbiao.com)【那一刻 我決定考研】相關(guān)文章:
專業(yè)碩士之路—那一刻我決定考研04-28
思前謀后 我決定辭職考研04-27
2014考研規(guī)劃指導(dǎo):計劃決定考研成敗05-02
2015年考生 決定考研前務(wù)必明確考研的性質(zhì)04-29
三大因素決定考研專業(yè)選擇05-06
2014考研復(fù)習(xí):細(xì)節(jié)決定成敗05-02