2013年華東師大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研復(fù)習(xí)及復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

一、寫(xiě)在前面的話

　　我是一個(gè)悲劇式的人物，當(dāng)年專業(yè)第一沒(méi)能外保，放棄內(nèi)保，第一次考北師大因?yàn)橛⒄Z(yǔ)敗北，工作一年零八個(gè)月后辭職，重新考研，選擇了華東師大。至于為什么選擇華東師大，原因很簡(jiǎn)單，離家近，另一個(gè)原因是在我看來(lái)，除了北師大，華東師大算是師范類中老二了，當(dāng)年它們號(hào)稱師范雙璧，而且華東的現(xiàn)當(dāng)代有三老（雖說(shuō)只剩下兩個(gè)了）。

　　到華師大復(fù)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，師大風(fēng)景優(yōu)美，美女不少，確實(shí)是個(gè)好地方啊，想考的孩子一定要努力哦。

　　二、初試

　　我的初試成績(jī)政治71，英語(yǔ)60（當(dāng)年第一次考了44），作文123，文學(xué)基礎(chǔ)134，第4名（華東師大比較透明，初試會(huì)公布名次，復(fù)試也會(huì)公布調(diào)整后的名次，各位盡管放心。）

　　說(shuō)完這些就好好說(shuō)說(shuō)怎么考研的吧：第一是堅(jiān)持，第二是認(rèn)真！堅(jiān)持到底，認(rèn)真到底，我雖然在去年12月中旬的時(shí)候心理動(dòng)搖過(guò)，不想看書(shū)不想復(fù)習(xí)，但是依然堅(jiān)持每天去自習(xí)室背東西，不管效果，只管安心，所以直到2013年1月4號(hào)，我都是在看書(shū)的。

　　具體的宗旨是一條：給自己訂計(jì)劃。

　　（一）政治

　　先說(shuō)最不重要，但也能拉初試分?jǐn)?shù)的政治。我的建議是10月之后開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，政治復(fù)習(xí)無(wú)他，看熟、記住，我用的是《2013肖秀榮考研書(shū)系：考研思想政治理論命題人1000題》和《肖秀榮考研書(shū)系·考研思想政治理論命題人：核心知識(shí)點(diǎn)提要（2013）》，至于預(yù)測(cè)題推薦肖四套。在10、11月看肖的1000選和大綱知識(shí)點(diǎn)，一天兩個(gè)小時(shí)，到12月就可以背預(yù)測(cè)考點(diǎn)，這本小書(shū)是分章節(jié)的，一天背一到兩個(gè)小節(jié)，大概20幾號(hào)就能背完，每天花的時(shí)間是1個(gè)小時(shí)左右，考前—周背預(yù)測(cè)卷。

　　（二）英語(yǔ)

　　再說(shuō)英語(yǔ)，我對(duì)英語(yǔ)是深惡痛絕，若不是因?yàn)樗�我早就研究生畢業(yè)了。不過(guò)，痛恨歸痛恨，還是得學(xué)的，而且要像打大BOSS一樣的把它狠狠地打死還要在地上踩上一腳！我是工作過(guò)的人，想要重拾英語(yǔ)是很困難的，但是，我能考到60分，說(shuō)明只要努力和堅(jiān)持，一定能考好。所以，英語(yǔ)基礎(chǔ)差的孩子一定不要害怕。哦，我的英語(yǔ)六級(jí)剛好是425。好了，廢話不多說(shuō)。

　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)必須持之以恒貫穿始終。推薦大家用的書(shū)就是張劍的真題解析黃皮書(shū)、完形練習(xí)、閱讀理解150篇(兩本)、最后5套題、沖刺模擬題。當(dāng)然了，單詞書(shū)必不可少，我用的是紅寶書(shū)。

　　說(shuō)完書(shū)，來(lái)說(shuō)我怎么復(fù)習(xí)的。

　　1．單詞

　　英語(yǔ)單詞每天一課，那本紅寶書(shū)我背了三遍，還有一個(gè)是張劍那書(shū)贈(zèng)的大綱詞匯(最后用來(lái)檢測(cè)單詞熟悉程度的)。我是第一天早上讀一課單詞、抄一遍英文，抄在紙上，然后吃飯走路都聽(tīng)單詞、看那張紙。第二天在路上復(fù)習(xí)前一天的，然后再讀新一課。如此反復(fù)，加強(qiáng)記憶。單詞一遍下來(lái)是50天。所以，要背三遍也就是150天的時(shí)間。我是4月份正式復(fù)習(xí)，8月份才用這個(gè)方法背單詞的，一直到考試前一天，每天都是如此背單詞。英語(yǔ)單詞記憶不在于一次記多少，而在于你能在最后的時(shí)候記住多少。當(dāng)然了，這是個(gè)笨方法，基礎(chǔ)好的孩子不需要，而且，我背到最后也還有沒(méi)記住的。

　　2．閱讀

　　我7月25號(hào)買了黃皮書(shū)的閱讀理解150篇的基礎(chǔ)練習(xí)那一本，買來(lái)之后就開(kāi)始每天做閱讀理解（這個(gè)得看個(gè)人情況而定，因?yàn)槲以跊](méi)做這個(gè)閱讀之前先做的2009年之前的真題，一起買的還有《考研英語(yǔ)系列：2013考研英語(yǔ)高分模擬6套題（高教版）》，這本書(shū)還送政治題的）。這時(shí)候單詞不能放，依舊要每天一課，而且要在做題中檢測(cè)。150篇的前一本大概20天就做完了，這是基礎(chǔ)，每天下午都花在閱讀理解上了（做題，對(duì)答案，查單詞，分析難句子。一定要選下午練習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)榭荚囀窃谙挛�，鍛煉自己那個(gè)時(shí)間段的英語(yǔ)思維。）我從一開(kāi)始的對(duì)6題7題，做到可以對(duì)9題10題，別看這中間進(jìn)步小，但是分?jǐn)?shù)可是6分，也就是說(shuō)我可以從44分變成50分。等到9月份大概會(huì)出150篇強(qiáng)化提高版，毫不猶豫買回來(lái)，接著做，因?yàn)槲叶ǖ拈喿x理解的目標(biāo)是20題對(duì)12題，這樣可以拿到24分的及格分，也就是在這段時(shí)間里，我做題的正確率基本上是在11題至15題之間，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樽鐾暌膊畈欢?0月份了。除了每天背單詞之外，我就開(kāi)始利用每周六下午的2點(diǎn)至5點(diǎn)間做模擬題，檢測(cè)自己的成果。一定要記住，無(wú)論真題還是練習(xí)題，每一篇閱讀理解都好好分析，而且一定要規(guī)定好自己的時(shí)間，我是在一小時(shí)到80分鐘內(nèi)做完模擬題的閱讀。

　　至于完形填空、還有新題型閱讀，我沒(méi)有刻意練過(guò)。翻譯，我是在分析閱讀理解的時(shí)候做的，就是翻譯真題，重點(diǎn)翻譯長(zhǎng)難句，因?yàn)槌�非英語(yǔ)基礎(chǔ)極好，翻譯一般和完形填空一樣拿不了高分的。

　　3．作文

　　還要抓住另一個(gè)大頭：作文！11月中旬（不用過(guò)早，但不能晚于12月，因?yàn)榈阶詈笠粋�(gè)階段會(huì)要背很多東西，那會(huì)兒會(huì)很煩）必須開(kāi)始背誦練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)作文，英語(yǔ)作文30分，不可小視，能拿20分就可確保過(guò)國(guó)家線。小作文保證8分很容易，背模板，找自己的寫(xiě)作模式，大作文拿14分也不難，在背了大量單詞和范文之后，應(yīng)該可以。英語(yǔ)作文很重要，模擬的時(shí)候一定要寫(xiě)作文！之所以推薦張劍的書(shū)是因?yàn)?2月份他們的考研論壇會(huì)幫買正版書(shū)的人改作文，有助于提高寫(xiě)作能力。所以，除了背誦之外還得寫(xiě)，寫(xiě)上個(gè)二十篇左右，因?yàn)槟�擬題加上真題的作文也差不多了。

　　這么練下來(lái)，英語(yǔ)會(huì)很大提高。英語(yǔ)50分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)，A區(qū)國(guó)家線得英語(yǔ)最好保證自己在55分以上，所以一定就要往60分沖刺。再做一遍真題，還是每個(gè)周六下午用11、12年以及模擬題考自己（我后來(lái)又買過(guò)一本世紀(jì)高教版的最后沖刺5套題，做的時(shí)候加上他們判的作文分?jǐn)?shù)，基本在56分以上），13年留著考試前一周做，這就做的感覺(jué)了。

　　英語(yǔ)考試時(shí)間安排，我自己是前30分鐘先做作文，接下來(lái)15分鐘做翻譯，然后做完形填空，閱讀留充分的時(shí)間細(xì)細(xì)做。

　　（三）專業(yè)課

　　專業(yè)課的復(fù)習(xí)各有各的想法。我建議最好是11月之前你專業(yè)書(shū)就看過(guò)兩遍了。計(jì)劃可以這么安排：

　　3―7月份第一輪，這一輪打基礎(chǔ)，做筆記，把每門(mén)課知識(shí)框架理清，文學(xué)史是做到脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)明確，文學(xué)理論則對(duì)各版塊知識(shí)把握清楚，至少知道文學(xué)理論分哪幾部分，各部分有哪些知識(shí)點(diǎn)。此外，必須看文學(xué)作品，某流派以及某時(shí)期的代表作家、代表作品，適當(dāng)寫(xiě)些讀后感、評(píng)論。這有助于學(xué)習(xí)。

　　8―10月份，結(jié)合真題，查漏補(bǔ)缺，看哪些是自己復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)重視的，重點(diǎn)整理成問(wèn)題。在整理復(fù)習(xí)過(guò)程中，自己的筆記要熟悉、熟透。

　　到了11月份，還有兩個(gè)月就背知識(shí)點(diǎn)，那就是名詞解釋和自己整理的一些題。

　　推薦幾本書(shū)，古代文學(xué)三百題、現(xiàn)代文學(xué)三十年配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、還有文學(xué)理論教學(xué)參考書(shū)，第一輪和最后一輪復(fù)習(xí)用好他們。除了這些基礎(chǔ)知識(shí)，還要看作品，看一些其他的理論類書(shū)籍，作為作文的積累和復(fù)試的準(zhǔn)備，比如復(fù)旦大學(xué)出過(guò)一系列十講系列，有李歐梵、王德威、陳思和那些人的一些論文。作品必須看，寫(xiě)簡(jiǎn)答、論述以及作文都需要作品支撐，另外復(fù)試的時(shí)候老師問(wèn)的問(wèn)題除了自我介紹之外就是看過(guò)哪些書(shū)、哪些作品，我就談了自己的感想。

　　作文可以自己拿真題練習(xí)練習(xí)，寫(xiě)這么一次兩次就可以了，總得來(lái)說(shuō)呢，就是要基礎(chǔ)深厚、觀點(diǎn)明確、個(gè)性鮮明。華東師大的作文傳統(tǒng)是自錢(qián)谷融、徐中玉他們手上開(kāi)始的，當(dāng)年趙麗宏的畢業(yè)論文就是一本詩(shī)集。

　　三、復(fù)試

　　今年的復(fù)試安排是4月8日上午報(bào)到下午就筆試，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是四道題選兩道：

　　第一題，列舉魯迅的三篇雜文集，談?wù)剬?duì)魯迅文學(xué)創(chuàng)作的看法。

　　第二題，列舉三個(gè)你喜歡的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作家，說(shuō)說(shuō)理由。（某年的初試題目）

　　第三題，例舉民國(guó)初年三種期刊，具體說(shuō)一說(shuō)其中的一種。（這道題目沒(méi)有一個(gè)人回答，復(fù)試的時(shí)候老師告訴我的，因?yàn)槲腋�她說(shuō)我最近看的一本書(shū)是《二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)期刊與思潮》，她說(shuō)那你怎么不答這一題，你答了就給你高分了。我老實(shí)回答她，想答來(lái)著，但是看書(shū)做知識(shí)性了解，并不深入。老師很體諒說(shuō)，是的，一般孩子也看不到這些期刊。兩位女老師她們很友愛(ài)，就是感覺(jué)太隨性了。另外一個(gè)是殷國(guó)民老教授，他負(fù)責(zé)看材料和打分。）

　　第四題，談?wù)勀銓?duì)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的看法。（和今年初試作文題類似，可以看出，非常貼近現(xiàn)實(shí)）。

　　總體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)當(dāng)代的復(fù)試題是各個(gè)專業(yè)中最簡(jiǎn)單的，我答了兩張答題紙，其他的同仁都是一張。另外，確實(shí)每年復(fù)試題目都不一樣，據(jù)我推測(cè)，這是根據(jù)招生導(dǎo)師變化的。

　　（一）英語(yǔ)面試

　　4月9號(hào)上午9點(diǎn)——12點(diǎn)是英語(yǔ)面試，一共66個(gè)人，所以每個(gè)人不到三分鐘。形式是必答題和隨意問(wèn)答。必答題是給你一張紙上面有大概十幾條英文諺語(yǔ)，老師隨即選一條給你，你必須讀一遍，然后就是或者翻譯出來(lái)或者用英語(yǔ)談感受。汗！我讀得不流暢，談感想也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，不過(guò)，老師善意地提醒了，我接了話茬說(shuō)出自己是第二次考試了，就該遇到困難不放棄（和那個(gè)句子的意思接近），然后他就問(wèn)第一次什么時(shí)候考的，考的哪個(gè)學(xué)校，我如實(shí)回答考的北師大（因?yàn)槲乙庾R(shí)到自己隨口說(shuō)了YES之后，趕緊改口說(shuō)NO，NO，beijing）。我沒(méi)有做自我介紹，是老師問(wèn)我家是哪兒的（我是如皋的，英語(yǔ)面試的老師是文藝學(xué)的，剛好文藝學(xué)的朱國(guó)華教授是如皋的），問(wèn)我學(xué)校是哪兒的（中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，他居然知道在徐州，后來(lái)我才想起來(lái)，我們一老師在華東師大讀文藝學(xué)博士），問(wèn)我為什么選擇現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，我說(shuō)我喜歡文學(xué)，而現(xiàn)當(dāng)代更接近現(xiàn)實(shí)人生，更有助于了解當(dāng)下社會(huì)（用英語(yǔ)說(shuō)的，那個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤啊，自己都覺(jué)得過(guò)不去）。好在，我跟老師有眼神交流，有閑談。最后，他說(shuō)：quiet good and good lucky（大概這

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