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暑期為研考報(bào)名預(yù)熱 身報(bào)考志愿要三步走
暑期過(guò)后，離研考網(wǎng)上報(bào)名就不遠(yuǎn)了。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，暑期不僅是斟酌報(bào)考哪所學(xué)校哪個(gè)專業(yè)的最好階段，也是最后階段。之前沒(méi)有想好報(bào)哪個(gè)志愿，以公共課復(fù)習(xí)為主的考生，最晚要在開(kāi)學(xué)后做出抉擇，并開(kāi)始復(fù)習(xí)目標(biāo)院校的專業(yè)課。那么在這個(gè)暑期，考生要怎樣為9月底10月初的網(wǎng)報(bào)“熱身”呢？ 從自身出發(fā)是決定因素
院校、專業(yè)選擇對(duì)考研成功有著至關(guān)重要的作用�？忌_(kāi)學(xué)后即將面臨網(wǎng)上報(bào)名，所以暑期即要明確報(bào)考目標(biāo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在落榜的考生中，72.3%的人是因?yàn)楫?dāng)初的院校專業(yè)定位過(guò)高或者不合自身實(shí)際從而導(dǎo)致失��；此外，在每年被錄取的碩士研究生中，有近27.8%的考生本可以上更高層次的院校，因報(bào)考目標(biāo)不合理未能如愿。目標(biāo)確定基本原則是先定專業(yè)再定院校，結(jié)合自身和外在兩大方面來(lái)考慮，做出合理的選擇。
選擇院校專業(yè)從自身出發(fā)，首先要考慮興趣。專業(yè)選擇要從興趣出發(fā)，做自己有興趣的事往往更容易成功。沒(méi)有人不渴望成功，同樣，沒(méi)有人愿意從事自己不感興趣的專業(yè)。所以，考生要仔細(xì)考慮自己的興趣到底是什么。其次是能力。有了興趣，考生也要充分考慮自己的能力所及，這可能更多關(guān)系到跨專業(yè)的問(wèn)題。有很多考生的本科專業(yè)不是自己向往的，希望通過(guò)考研來(lái)調(diào)整專業(yè)方向。這就需要考慮自己的能力情況，如果能力允許，那么就要勇敢地向著自己的興趣專業(yè)前進(jìn)；如果能力有限，可以選擇相對(duì)容易的興趣專業(yè)，順利考取之后在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)多方面涉獵，實(shí)現(xiàn)“曲線救國(guó)”。最后考慮發(fā)展。專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向也是要考慮的，因?yàn)檠芯可鷮I(yè)可能就是未來(lái)要伴隨考生一生的工作方向。不要被眼前的“冷熱景象”所蒙蔽，一定要綜合考慮，充分分析專業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
外在因素也要兼顧
“內(nèi)因是決定因素”，但外在因素也不可忽視�？忌趶淖陨沓霭l(fā)的同時(shí)，要跳出來(lái)宏觀地去看待一些外在因素。比如對(duì)于城市的考慮。每個(gè)考生在備考之初就已經(jīng)有了憧憬，有人向往沿海發(fā)達(dá)城市，有人中意文化厚重的歷史名城，有人留戀青蔥歲月的大學(xué)城市，有人希望回到親人齊聚的家鄉(xiāng)城市等。每個(gè)人的需求不同，選擇也就有差別。事實(shí)上，考生在照顧到個(gè)人需求的同時(shí)也不要忘了考慮外部大環(huán)境，考慮到未來(lái)職業(yè)的發(fā)展環(huán)境。每種選擇都有它的利弊，就看考生如何權(quán)衡。
再者是文化。一個(gè)學(xué)校的文化氛圍，從大方向來(lái)說(shuō)往往能夠影響一個(gè)人的氣質(zhì)，從小方面來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)氛圍濃不濃會(huì)關(guān)系到考生自身的發(fā)展。就像清華被譽(yù)為理工的天地，而北大是文史的圣殿一樣�？忌Y(jié)合自己的專業(yè)特質(zhì)、個(gè)人文化素養(yǎng)。
最重要的一點(diǎn)，考生要考慮到目標(biāo)院校的報(bào)考難易程度。這既包括專業(yè)招生名額、推薦免試人數(shù)、往年報(bào)錄比分析、分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)信息，也包括專業(yè)課參考書(shū)、往年試題難度、復(fù)試環(huán)節(jié)等考試難度分析。
報(bào)考志愿要“三步走”
和高考不同的是，研考只有一個(gè)志愿，多數(shù)考生面對(duì)的是“一招不慎，滿盤皆輸”的局面�？梢哉f(shuō)，選擇志愿是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)很大的博弈過(guò)程。報(bào)考志愿的決策可以分解為三個(gè)基本步驟：形成專業(yè)選擇意向；確定目標(biāo)院校；兩者結(jié)合，綜合考慮，確定志愿。
專業(yè)和院校的不同搭配形成了報(bào)考的4種基本模式：本專業(yè)本校報(bào)考，本專業(yè)跨校報(bào)考，跨專業(yè)本校報(bào)考，跨專業(yè)跨校報(bào)考。不同報(bào)考模式復(fù)習(xí)備考的工作量和難易程度是不同的。郭寶清建議考生最好不要隨便換專業(yè)，但是可以在大類之內(nèi)選擇微調(diào)�？忌梢栽诩倨谥嘘P(guān)注招生簡(jiǎn)章，了解專業(yè)方面的信息。
考生今后的就業(yè)方向是選擇專業(yè)時(shí)首要的考慮因素�？忌诩倨诶镎J(rèn)真思考3個(gè)問(wèn)題：自己對(duì)什么專業(yè)了解最多；對(duì)哪個(gè)研究領(lǐng)域最擅長(zhǎng)；所報(bào)專業(yè)的導(dǎo)師在該領(lǐng)域的影響力如何，影響力大的導(dǎo)師對(duì)考生今后的就業(yè)和學(xué)術(shù)研究有很大幫助。
在選擇院校方面，一般情況下，學(xué)校的選擇還是要高一些。知名度高的學(xué)校初試不一定會(huì)拉開(kāi)太大的差距，可復(fù)試會(huì)比較殘酷，考生要有心理準(zhǔn)備。
郭寶清說(shuō)，考生在選擇志愿時(shí)要在心中對(duì)院校排好名次，根據(jù)自身實(shí)力填報(bào)志愿。
考生在暑期要抓緊時(shí)間，一方面是提高自身能力，另一方面客觀衡量自身競(jìng)爭(zhēng)力，為選擇一個(gè)真正適合自己的院校專業(yè)“熱身”。
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