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考研瓶頸期:一個(gè)人專(zhuān)心復(fù)習(xí)是正道

時(shí)間:2023-05-06 16:41:55 經(jīng)驗(yàn)故事 我要投稿

2017考研瓶頸期:一個(gè)人專(zhuān)心復(fù)習(xí)是正道

從暑期高峰總復(fù)習(xí)以來(lái),大家都在往上爬坡,都是鉚足了勁地往前進(jìn),剛開(kāi)始時(shí),恨不得一天比平時(shí)多學(xué)多少東西,隨著時(shí)間的推移,身體反應(yīng)遲鈍,心理疲勞加速,這就是典型的“高原反應(yīng)”?陀^地說(shuō),各種考試和選拔,其本質(zhì)是對(duì)一個(gè)人綜合能力的考查。扎實(shí)的知識(shí)固然重要,及時(shí)地處理好復(fù)習(xí)備考過(guò)程中發(fā)生的各種事情才是取得最后勝利的關(guān)鍵因素。備考研究生的過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)、影響因素多,任何一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好,都可能會(huì)帶來(lái)不必要的障礙。在考研過(guò)程中遇到同伴的競(jìng)爭(zhēng),用心做好以下的幾點(diǎn)是非常必要的:

2017考研瓶頸期:一個(gè)人專(zhuān)心復(fù)習(xí)是正道

1.要明確,考研的最大對(duì)手是自己。

常常聽(tīng)到優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)起最大的對(duì)手是自己這句話,仔細(xì)想想,這同樣適用于考研的同學(xué)。如今的研究生考試錄取比例一般在5:1到10:1之間,熱門(mén)學(xué);蛘邿衢T(mén)專(zhuān)業(yè)的比例還要高得多。從表面上看,只要我們戰(zhàn)勝了其他的競(jìng)爭(zhēng)者好像就能成功了,可問(wèn)題在于如何戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)者?靠干擾他人學(xué)習(xí)、散播虛假消息?我們能夠控制別人學(xué)習(xí)的好壞嗎?答案非常明確,那就是我們所能掌控的唯有自己。我們能夠決定自己花多少時(shí)間來(lái)上自習(xí)、花多少精力投入到備考過(guò)程中、采用什么樣的學(xué)習(xí)方法、怎樣合理地安排自己的作息以期獲得最高的效率。只有我們自己知道我們掌握了什么內(nèi)容,有哪些知識(shí)是未曾學(xué)習(xí)的,也只有我們自己清楚,即使別人都沒(méi)有考好,自己的成績(jī)達(dá)不到分?jǐn)?shù)線也是枉然。所以,不管你的競(jìng)爭(zhēng)者是自己身邊的好朋友,還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的陌生人,如果你能夠考取優(yōu)異的成績(jī),你就是最后的勝利者。而且,如果身邊有好友的參照,我們反而能夠從他們身上對(duì)比出自己的不足,時(shí)刻激勵(lì)自己,時(shí)時(shí)提醒自己做出更充分的準(zhǔn)備,這應(yīng)該成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

2.心思簡(jiǎn)單、全力以赴是制勝的法寶。

我詢(xún)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生考研成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,大多數(shù)人都提到一個(gè)詞:堅(jiān)持。詳細(xì)了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們大多想得比較少,做得多,心中裝著一個(gè)目標(biāo),盡力去實(shí)踐,較少地考慮其它因素。當(dāng)身邊的同學(xué)既是自己的朋友,又是考研路上的“對(duì)手”時(shí),不用思考太多,反復(fù)對(duì)比各自的情況或是思考制勝的法寶都不如每天踏實(shí)認(rèn)真地復(fù)習(xí)來(lái)得實(shí)惠。相反,如果把精力用在打探消息、隱瞞想法這樣的事情上卻會(huì)耗費(fèi)心神,無(wú)法安心復(fù)習(xí)。試想,即使你的好友和同學(xué)受到影響,成績(jī)不好,而自己也因此失去了大把的寶貴時(shí)間,那機(jī)會(huì)只能是留給了其他的競(jìng)爭(zhēng)者。把研究生的考試像每次期末考試時(shí)大家必定會(huì)有個(gè)名次的前后一樣來(lái)看待,就不太會(huì)引起過(guò)多的憂慮,也能夠幫助自己獲得平和的心態(tài)。

3.變競(jìng)爭(zhēng)為雙贏,相互提高是正道。

我們都明白“1+1>2 ”的道理,一個(gè)人肯定沒(méi)有幾個(gè)人聯(lián)合起來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力。世界越變?cè)叫,各?guó)之間都在加強(qiáng)合作與雙贏,研究生考試也需要與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取彼此能夠雙贏。如果在班級(jí)里考取同一院校的學(xué)生能夠一起找資料、分析重點(diǎn)、克服難點(diǎn)、分享學(xué)習(xí)心得和收獲,那么這個(gè)班級(jí)肯定會(huì)成為最大的贏家。我們身邊也不乏這樣的例子:一對(duì)情侶雙雙考取了研究生,一個(gè)宿舍的姐妹全部如愿以?xún),一個(gè)班級(jí)的考研率達(dá)到60%以上。從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),如果信息能夠透明,那么也會(huì)幫助很多同學(xué)及時(shí)調(diào)整自己的志愿,不至于在小范圍內(nèi)形成嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),這樣大家都能夠從中獲益。

4.理解他人,心胸豁達(dá),終能成功。

也許會(huì)有一些同學(xué)有這樣的疑問(wèn):假如我愿意與人合作,可是對(duì)方并不友好,那又該如何是好?這里,我們就需要發(fā)揮自己理解他人、尊重他人選擇的能力了。人各有志,每個(gè)人對(duì)世界和他人都會(huì)有不同的看法,不見(jiàn)得都會(huì)采用一樣的思路。如果我們伸出橄欖枝,能夠換得友誼那是最好,但如果對(duì)方不予理睬,我們也需要表示理解,或許他們有很多的擔(dān)心,或許他們習(xí)慣于獨(dú)自學(xué)習(xí),又或許他們?cè)敢饴?lián)合他人卻不選擇我們,這都是對(duì)方的意愿,不能勉強(qiáng)。我們能做的就是尊重并理解他們,心平氣和地祝福他們。當(dāng)然,最為重要的還是做好自己的事情,為自己的前途而努力奮斗。成大事者一般都能虛懷若谷,心胸豁達(dá),能夠整理好自己的心情,全身心地努力,終會(huì)有最寶貴的收獲!

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