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吉林大學完善獎助體系 推進研究生培養(yǎng)機制改革
吉林大學在2009級研究生中開展研究生培養(yǎng)機制改革,通過改革充分發(fā)揮學院、導師在培養(yǎng)研究生過程中的積極性和主動性,加大對研究生的獎助力度。通過引入激勵機制與競爭機制,打破過去在助學金分配制度方面的大鍋飯、不平等現(xiàn)象,革除導師一年招太多的學生,分配到每個學生精力有限的弊端,從而全面提高學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新能力,最終使研究生培養(yǎng)質(zhì)量及綜合素質(zhì)得到全面提高,以適應國民經(jīng)濟建設對高素質(zhì)專門人才的需要。培養(yǎng)機制改革包括招生、培養(yǎng)及“獎助”體系改革三部分內(nèi)容!蔼勚斌w系改革是改革的抓手,改革后新的“獎助”體系主要包括基本獎學金、研究生新生優(yōu)秀獎學金、研究生優(yōu)秀獎學金,還有助研、助教、助管,統(tǒng)稱“三助”。吉林大學研究生培養(yǎng)機制改革主要具有以下特點:
一是為基本獎學金劃分等級,鼓勵學生創(chuàng)先爭優(yōu)。
研究生基本獎學金主要是解決學費問題,共分兩等。一等獎學金學費全免,約有75%的博士研究生、40%的碩士研究生可以獲得;二等獎學金免去一半學費,大約15%的博士生、40%的碩士生可以獲得。而在改革之前,研究生分為公費生與自費生,公費生各學年免掉學費,約占51%,自費生學費需自己承擔,約占49%.總的來說,和以前相比,獲獎的比例增加了,學校的經(jīng)費投入也增加了。
二是設立新生優(yōu)秀獎學金,吸引優(yōu)秀人才。
研究生新生優(yōu)秀獎學金的獎勵力度比較大,博士生和碩士生各占10%,博士獎勵10000元,碩士5000元,以鼓勵優(yōu)秀學生報考吉林大學。到第二年以后,還設有研究生優(yōu)秀獎學金,主要是獎勵入學后學習成績好的研究生,博士生和碩士生同樣各占10%,博士每人每年5000元,碩士2500元。
三是設立“三助”崗位,提高能力,保障生活。
設立“三助”主要是為研究生提供工作崗位鍛煉的機會,以全面提高研究生的綜合素質(zhì),并通過勞動獲得一部分生活費用。吉林大學為每位參加改革的研究生提供了“三助”崗位,只要提出申請并符合基本條件即可獲得。2009級設有助教、助管崗位各167個,其余為助研崗位。助教博士生每月500元,碩士300元,助管博士和碩士每月均為500元。研究生助研費分為基本助研費和業(yè)績助研費,基本助研費由學校提供,博士生每月400元,碩士240元,業(yè)績助研費從導師所出的助研費中提供,以學生助研工作的質(zhì)量和數(shù)量為依據(jù)!叭痹诟母锴耙灾鷮W金的形式頒發(fā),碩士生每月320~360元,博士生每月540~580元,但只發(fā)給公費生。實行新的“獎助”體系,使研究生獲得的獎助學金平均比過去提高了約50%,排名前10%的博士生可獲得的獎助學金總額在26000元以上,其中一部分可拿到30000元以上。與過去相比,新的“獎助”體系更能體現(xiàn)公平性,對研究生導師和學生均起到一定的激勵作用。
四是實施研究生創(chuàng)新計劃,全面培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
為配合研究生培養(yǎng)機制改革,加強吉林大學研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng),學校從“985工程”、“211工程”中籌措經(jīng)費,實施了研究生創(chuàng)新計劃,具體包括研究生創(chuàng)新基金、國際一流大學訪學計劃和優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)計劃三項,2009年投入經(jīng)費165萬元。其中,研究生創(chuàng)新基金是專門為研究生從事創(chuàng)新性項目研究設立的,一般項目資助4000—8000元,重點項目資助12000元;國際一流大學訪學計劃主要是為擴大研究生的國際視野而設;優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)計劃主要是為資助研究生努力爭取獲得省級以上優(yōu)秀學位論文而設立的。
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