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2013考研國家線預(yù)計(jì)3月25日發(fā)布
一、有關(guān)國家線走勢
教育部劃定國家線的依據(jù)主要有三個(gè)方面：
1、研究生招生培養(yǎng)的計(jì)劃。
例如最近幾年國家要擴(kuò)大專業(yè)碩士招生比例，專業(yè)碩士的國家線就整體平穩(wěn)，不大可能猛漲。
2、報(bào)考人數(shù)變化。
如果報(bào)考人數(shù)激增，分?jǐn)?shù)線是存在上漲可能的，今年盡管號稱180萬大軍，但其中醬油黨不少，所以，缺乏上漲的根本基礎(chǔ)。
3、試題整體難度。
從2010年后，考研初試的試卷難度趨于穩(wěn)定，盡管不少考生反映數(shù)一變難，英語一翻譯很偏，但分?jǐn)?shù)線劃定并不以個(gè)別科目難度為準(zhǔn)，也不會以部分考生對于難度的主觀感受為準(zhǔn)。單科滿分為 100分的是一條線，單科滿分大于150分的是一條線，試想，一個(gè)科學(xué)門類下有那么多的專業(yè)，一個(gè)區(qū)域中有那么多的招生單位，所以國家線一定會照顧最低的標(biāo)準(zhǔn)。
我預(yù)測國家線整體平穩(wěn)，多數(shù)學(xué)科分?jǐn)?shù)線與去年持平，依據(jù)如上。針對考生問得最多的如工科，我覺得不會漲，甚至總分有可能降。在微訪談中@ 我問分?jǐn)?shù)線的，即便本人極不愿意答，但90%的提問我都回復(fù)了，預(yù)測這事兒費(fèi)力不討好，我希望考生還是端正心態(tài)，以去年國家線和初試排名為重點(diǎn)依據(jù)，早做打算。
二、國家線和34所分?jǐn)?shù)線有沒有關(guān)系？
有老師分析說因?yàn)?4所分?jǐn)?shù)線中多數(shù)降，少數(shù)漲，所以國家線也應(yīng)該降。持這種觀點(diǎn)的，一看就是外行，即便最終國家線降了，也不意味著這種觀點(diǎn)就是對的。
我為什么敢這么說，原因包括：一、34所學(xué)科實(shí)力構(gòu)成并不平衡，大小年現(xiàn)象比較明顯；二、34所劃定分?jǐn)?shù)的依據(jù)不同，有的倚重考分，有點(diǎn)關(guān)注復(fù)試選拔的自主權(quán)，還有的把分?jǐn)?shù)線劃定當(dāng)成與相關(guān)院校競爭的一個(gè)手段，因?yàn)檫@直接關(guān)系來年報(bào)考和業(yè)內(nèi)口碑。所以，34所不可能只關(guān)注考生初試整體考分，不少學(xué)校為加大復(fù)試自主權(quán)，主動(dòng)放低復(fù)試線門檻，有意擴(kuò)大復(fù)試比例，例如華南理工大學(xué)新聞學(xué)，招生約20人，復(fù)試線為355/50/90,其中入圍復(fù)試的同學(xué)已經(jīng)排到50名開外，多數(shù)入圍復(fù)試考生都是陪太子讀書，換句話說，該校復(fù)試線并沒有客觀反映該�？挤智闆r。第三、所以作為初試總分中的大頭——專業(yè)課，多數(shù)專業(yè)都是自主命題，自主劃線的學(xué)校出題范圍天馬行空，題目出得深，批卷也更嚴(yán)，壓分成為普遍現(xiàn)象，所以，能考北大330的水平，放其他學(xué)校，就可能考360。
三、英語二會不會影響英語一的單科劃線
解析：
專業(yè)碩士部分專業(yè)考英語二，和英語一劃線互相不影響，但在專業(yè)碩士中，卻存在由學(xué)校決定考英語一或英語二的情況，如金融碩士。個(gè)人覺得這種影響可以被忽略不計(jì)，英語二并沒有比英語一簡單多少。另外，靠英語二的不少是在職考生，英語底子薄弱，即便有影響，也是拉低分?jǐn)?shù)線而不是導(dǎo)致上漲。
四、會計(jì)碩士（MPAcc）今年報(bào)考極其火爆，分?jǐn)?shù)線會不會漲？
解析：
2012考研開始，會計(jì)碩士初試科目4改2，會計(jì)碩士和MBA、MPA等一條線，所以，我們參考的依據(jù)只有一年。
如果今年因?yàn)闀?jì)碩士報(bào)考確實(shí)太熱，單擰出來劃線，分?jǐn)?shù)線是必然會漲的，如果參加管理類聯(lián)考的專業(yè)還是一條線，分?jǐn)?shù)線上漲的空間就太有限了，預(yù)計(jì)和去年持平，漲也最多是10分的范圍。
總結(jié)：
考生等待國家線發(fā)布的同時(shí)，更重要的是做好復(fù)試或調(diào)劑準(zhǔn)備。因?yàn)榧痹昵榫w復(fù)試準(zhǔn)備不足，進(jìn)復(fù)試被淘汰的情況屢見不鮮，實(shí)在可惜。預(yù)測不是目的，預(yù)測準(zhǔn)了不代表多牛，錯(cuò)了大伙也要有心理準(zhǔn)備，主要是讓考生能依據(jù)大的形勢制定適合自己的復(fù)試（調(diào)劑）策略，如果情況不理想，也盡早確定是再戰(zhàn)還是找工作。
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