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評(píng)論:該如何破解研究生就業(yè)難的困境

時(shí)間:2023-04-29 17:38:02 考研熱訊 我要投稿
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評(píng)論:該如何破解研究生就業(yè)難的困境

5月16日晚9時(shí)許,中山大學(xué)南校區(qū)一幢學(xué)生公寓內(nèi),該校歷史系文物與博物館專業(yè)研究生二年級(jí)男生蔡潔挺被發(fā)現(xiàn)在宿舍里自縊身亡。留在寢室書桌上的遺書里,蔡潔挺吐露了做出這個(gè)決絕選擇的最后心跡:“找不到工作,也無法按時(shí)畢業(yè),無顏以對(duì)”。(5月4日《新京報(bào)》)

評(píng)論:該如何破解研究生就業(yè)難的困境

前幾年,一千三百多名高校研究生爭(zhēng)相應(yīng)聘“豬肉榮”職位的新聞曾引起公眾的熱議。盡管有人對(duì)此痛感“知識(shí)貶值”、“斯文掃地”,但是在不斷增大的就業(yè)壓力下,碩士研究生爭(zhēng)聘殯葬工、環(huán)衛(wèi)工之類的新聞依然在不斷地見諸于報(bào)端。相比過去為了工作而奔波的大學(xué)生來說,研究生本來可以說是就業(yè)的優(yōu)勢(shì)群體,可如今就業(yè)道路不再一帆風(fēng)順。

從2009年起,研究生就業(yè)率連續(xù)多年不如本科生。據(jù)媒體對(duì)2013屆畢業(yè)生流向調(diào)查顯示,從2012年10月29日至2013年4月10日,被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%,低于本科畢業(yè)生(35%)和高職高專畢業(yè)生(32%)的比例。2013屆碩士畢業(yè)生認(rèn)為目前求職壓力大的達(dá)70%,比例最高。當(dāng)前,眾多研究生已陷入高學(xué)歷、低就業(yè)的“怪圈”,研究生如何走出就業(yè)壓力的困境成為亟待解決的問題。

那么,研究生緣何就業(yè)難?綜合一些業(yè)內(nèi)人士的分析,造成研究生的就業(yè)困境主要來自于以下幾個(gè)方面:市場(chǎng)供大于求。我國(guó)研究生招生規(guī)模從1999年開始連年加大,過去數(shù)年里,增長(zhǎng)率幾乎一直維持在20%以上,而用人單位的需求并沒有達(dá)到相應(yīng)的增幅;期望值較高。不少研究生認(rèn)為讀了多年書,花去的成本也更大,所以對(duì)就業(yè)環(huán)境、發(fā)展前景、福利待遇等期望值普遍較高,很多研究生并不急于為找到一份工作而降低自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn);盲目跟風(fēng)考研.由于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,很多大學(xué)生為了能找到一份好的工作,紛紛加入到了考研的隊(duì)伍,以期待“研究生”學(xué)歷能成為自己找工作的“敲門磚”。然而,由于缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃,當(dāng)研究生畢業(yè)了,形勢(shì)卻發(fā)生了變化。

同時(shí),就業(yè)指導(dǎo)工作不到位,也是造成研究生就業(yè)率低的原因之一!把芯可木蜆I(yè)指導(dǎo)工作,沒有本科生做得細(xì)致、規(guī)范,很多學(xué)校都是這樣!笔锥紟煼洞髮W(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的錢偉老師說,一方面很多老師認(rèn)為,研究生就業(yè)不成問題,即使少一些指導(dǎo)也不會(huì)受到影響,因此,忽略了對(duì)研究生的就業(yè)指導(dǎo);另一方面,對(duì)本科生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)間,一般安排在三年級(jí)、四年級(jí),而這個(gè)時(shí)間,選擇考研的學(xué)生根本沒有時(shí)間和精力來參加培訓(xùn),所以他們就缺了這一課。研究生就業(yè)關(guān)系到國(guó)家未來的建設(shè)和發(fā)展,是一個(gè)需要全社會(huì)關(guān)注的系統(tǒng)工程。面對(duì)就業(yè)壓力,研究生們當(dāng)調(diào)整求職心態(tài)降低期望,理性看待目前的就業(yè)現(xiàn)實(shí),懂得隨著環(huán)境、市場(chǎng)的變化來改變自己,包括自己的就業(yè)觀念和就業(yè)意愿。國(guó)家、地方和高等院校,應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和高等教育的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來幾年社會(huì)對(duì)不同專業(yè)研究生的需求,及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)學(xué)科建設(shè),解決研究生就業(yè)市場(chǎng)的供求失衡問題,從源頭上杜絕人才培養(yǎng)的盲目性。同時(shí),高校要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)研究生的就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)研究生構(gòu)建正確的擇業(yè)價(jià)值觀念,正視就業(yè)壓力,處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,走出就業(yè)壓力的困境。

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