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各地IELTS考生申請美國高校感言一
網(wǎng)易教育快訊：IELTS美國說YES活動已經(jīng)開始了將近一個月了，記者從參與活動的考生以及英國使館文化處獲得了一些申請美國高校學生的感言與大家分享，希望能有所啟發(fā)與幫助。
杭州考生：
我的夢想是在高中畢業(yè)后到美國大學繼續(xù)念書。于是我參加了今年一月份的IELTS考試，并取得了7分的成 · 日本留學招生計劃 100%保證簽證 · 出國留學第一論壇 · 專家在線留學咨詢 績。 在一月下旬IELTS成績出來后，我便將申請材料分別寄給四所美國大學。其中，愛荷華州立大學根據(jù)IELTS 成績，提供我USD3000每年(共四年)的獎學金，并鼓勵我參加SAT 考試。我最終選擇了堪薩斯， 根據(jù)我的學習成績和IELTS成績，堪薩斯大學和美國國際教育協(xié)會(IIE)給我提供4年的全免費獎學金—約USD13290每年(共四年)，現(xiàn)在我正積極準備簽證。
通過美國院校網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，有許多大學認可IELTS 成績，用IELTS成績完全可以申請到自己喜歡的學校。所以，IELTS美國說YES！ 加油！
北京考生：
我能夠使用IELTS成績申請到美國的學校感覺也表較幸運。開始的時候，我并不知道這個消息，后來在網(wǎng)上查到了這個信息后，我抱著試試看的心情開始從美國前200名學校中查找可以接受IELTS成績的學校，然后再從中找到符合我專業(yè)的學校，挑選出五所后，就按照正常的步驟：填申請表—寄申請費—寄申請材料，最終，我于五月份幸運的接到了Indiana State University的錄取通知書。
在這個過程中，確實我也有艱難的時候，也有對自己懷疑和失落的時候，在申請這五所學校的時候，最難的是找到他們，我首先下載了2005年美國綜合大學排名，然后從IELTS官方網(wǎng)站上找到了接受IELTS成績的學校的名單(我必須要說，這份名單對我?guī)椭醮?，然后逐一比對，這是一個艱巨的任務，繁瑣而辛苦，但它確實是值得的，在大致確定了范圍后，我又訪問了每一所學校的網(wǎng)站，核實他們對IELTS成績的接受情況，看我所學的專業(yè)是否有特殊性。就這樣，通過了幾周的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于篩選出了這幾所大學。為了保險起見，我還向不確定的學校發(fā)了Email來確定他們對IELTS成績的態(tài)度。通過這次申請，我最大的體會就是凡事都要勇于嘗試，只要你認為已經(jīng)作了充分的調(diào)查，就要相信自己的選擇。
南寧考生：
學習IELTS后讓我對英語有了更深的了解，而且越來越多的美國院校承認IELTS成績，為我們赴美國留學之路鋪下奠基石。如果還有機會，我還會再考一次，以此證明我的英語能力在步步提高。
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考IELTS的過程是辛苦的，但在申請美國院校時，我又一次地見到了收獲。在與美國校方通信時，我能比較自信而流利的表達自己的想法，這份自信來源于IELTS給我的學術(shù)知識，來源于考試成績給我的證明。
當我考IELTS時，并沒有覺得寫作有多重要，但事實上正是它幫助我收到了錄取通知書并拿到了獎學金。 道理很簡單：老師并沒有見過我，也不認識我，所以除了成績，自信就是他了解我的唯一途徑。可見，好的英語寫作水平是非常重要的。
總之，無論考IELTS還是申請學校都不是件痛苦的事，只要你努力，無論成功與否，你的投入都不會白費。
天津考生：
當初考IELTS的時候并沒有想到會有那么多的美國學校認可IELTS成績�？梢哉f是個很偶然的機會，我在網(wǎng)上看到University of Akron要求IELTS 6.5，我就抱著試一試的態(tài)度于今年三月報了University of Akron，同時還報了其他學校的MIB或Economics專業(yè)。
很高興大部分學校都錄取了我，特別幸運的是University of Akron 還給了我3/5的助教工作機會，不僅免了學費，還有部分的生活費，大大減輕了我的學習負擔。
中山考生：
學習IELTS為我如虎添翼，我覺得學習效果很好。
嘉興考生：
現(xiàn)在美國很多院校都承認IELTS，我認為這是一件很幸運也很好的事情。IELTS 很重視語言的實際應用方面，而不單單只停留在紙面上的層面。因此在實際學習過后，也體會到為什么說IELTS是自身實力的體現(xiàn)。我相信IELTS能更好地幫助我在美國生活、學習和交流。
大連考生：
對比其他考試，IELTS考試更人性化、更生活化、更國際化。英文聽、說、讀、寫四部分得分被一目了然地呈現(xiàn)在大學錄取委員會面前，有利于其客觀公正的審視申請者實際運用英文的能力。
坦白的說，IELTS考試在美國院校里算是一個新生產(chǎn)物，普及程度還有差距，但擁有IELTS考試的申請人在錄取面試和學術(shù)信件來往過程中所表現(xiàn)出來的自信和立體運用英文的能力是有目共睹的。這從另一面也佐證了IELTS考試作為綜合評估考生英文能力的科學性和權(quán)威性，從而使得越來越多的美國院校和機構(gòu)接受并認可IELTS成績作為測試申請人英文能力的依據(jù)。舉例來說，在我申請ETSU伊始，ETSU擁有IELTS成績的申請者綜合運用英文能力的突出，完全可以勝任研究生學習和相關工作，不但被ETSU無條件錄取，而且拿到了競爭相當激烈的美國商學院學費獎學金和會計系助教工作。IELTS考試帶給我的自信也讓我隨后在北京非常順利地獲得了美國F-1學生簽證。
我欣賞IELTS。從某種意義上來說，IELTS考試改變了我的命運，所以我還要感謝IELTS考試。我會始終不渝的像我的學弟學妹以及我的朋友們推薦IELTS考試。
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