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加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)怎樣寫比較好？
申請(qǐng)文書(shū)時(shí)加拿大留學(xué)材料重要組成部分之一，也是加拿大大學(xué)了解學(xué)生的重要依據(jù)。那么加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)怎樣寫比較好呢？育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
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首先來(lái)看個(gè)人陳述
留學(xué)專家表示，準(zhǔn)備一份獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人陳述，會(huì)令錄取委員更好的了解自己。個(gè)人陳述需要按照學(xué)校的妖氣來(lái)寫，主要是關(guān)于學(xué)生的申請(qǐng)目的、個(gè)人背景、學(xué)術(shù)成就、職業(yè)目標(biāo)以及未來(lái)研究方向方面的內(nèi)容，院校會(huì)根據(jù)個(gè)人陳述中提供的信息，確定申請(qǐng)者是否是他們所需要的。
在申請(qǐng)文書(shū)的寫作中，需要注意的地方主要有下面幾點(diǎn)：
加拿大留學(xué)文書(shū)寫作要點(diǎn)一：突出重點(diǎn)，主線明確
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的`時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
加拿大留學(xué)文書(shū)寫作要點(diǎn)二：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密
留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
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文書(shū)準(zhǔn)備技巧
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV)
CV(Curriculum Vitae)是個(gè)人簡(jiǎn)歷(履歷)的簡(jiǎn)稱。和resume相比較，CV通常更加的詳細(xì)(一般都要兩頁(yè)紙或以上)，涵蓋更加全面也比resume更為嚴(yán)格。一般用于申請(qǐng)工作、學(xué)術(shù)、教育、科研職位或獎(jiǎng)學(xué)金等時(shí)需要。
簡(jiǎn)歷文書(shū)中需要涵蓋以下幾點(diǎn)內(nèi)容。
個(gè)人信息(Personal Information)包括你的姓名、性別、國(guó)籍、婚姻狀況、聯(lián)系地址和聯(lián)系電話、電子郵件。
教育背景(Educational background)從大學(xué)開(kāi)始，時(shí)間起止、學(xué)校、院系、學(xué)位、GPA、論文主題，可以寫一些你學(xué)過(guò)的核心課程，注意不要太多，5-6門就夠了。
個(gè)人經(jīng)歷(Experience)包括工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷等：時(shí)間起止，公司或組織名稱、職位、成就、具體工作。(此部分可以突出描述)
2、推薦信(RL)
推薦信( ReferenceLetter )，簡(jiǎn)稱RL，指學(xué)生到其他(一般是國(guó)外)大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí)，請(qǐng)老師所寫的推薦信。一般說(shuō)來(lái)美國(guó)留學(xué)要求提供3封推薦信，英國(guó)留學(xué)一般需要2封推薦信，信件作者應(yīng)該熟悉學(xué)生，并且有一定知名度的導(dǎo)師或者教授、學(xué)者。
正在上學(xué)的同學(xué)們可以選擇兩位老師作為推薦人，即準(zhǔn)備兩份學(xué)術(shù)推薦信;已經(jīng)畢業(yè)的有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以準(zhǔn)備一封學(xué)術(shù)推薦信，一封工作推薦信，讓學(xué)校看到你的老師或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)成就、工作能力以及你本人對(duì)所申專業(yè)的適應(yīng)性的評(píng)價(jià)。
3、個(gè)人陳述(PS/SP)
個(gè)人陳述，(Personal Statement，或者Statement of Purpose，簡(jiǎn)稱PS或SP)，是申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、英國(guó)等西方國(guó)家的大學(xué)/研究生錄取時(shí)由申請(qǐng)人寫的關(guān)于自我的一篇文章。有的學(xué)校要求的文章題目不一定叫Personal Statement，如有的`學(xué)校讓寫出動(dòng)機(jī)、興趣、經(jīng)歷等。
一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人陳述基本是以個(gè)人背景、申請(qǐng)目的、研究方向等信息為主，是一篇向?qū)W校介紹你的文章。
大家在寫PS的時(shí)候，注意不要僅僅陳述事實(shí)。例如，在寫學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)簡(jiǎn)單的回答因?yàn)楦信d趣，這樣的籠統(tǒng)回答不足以說(shuō)服學(xué)校給你一個(gè)offer。事實(shí)上，這個(gè)部分可以更多地介紹你對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的理解以及你的看法。如果仍然覺(jué)得自己的陳述有點(diǎn)單薄，可以添加自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)合適的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)是你個(gè)人陳述中的亮點(diǎn)。
文書(shū)寫作要點(diǎn)
1、如果沒(méi)有特殊的經(jīng)歷或是品質(zhì)怎么辦
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和品質(zhì)。就像我們之前提到的，我們可以將我們的品質(zhì)和經(jīng)歷列表，選出符合主題的切入點(diǎn)。如果實(shí)在沒(méi)有和申請(qǐng)領(lǐng)域相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn)，可以將我們的其他經(jīng)驗(yàn)與研究興趣相關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)我們對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的觀察理解和興趣。比如如果我們申請(qǐng)心理學(xué)項(xiàng)目，但是我們只有在超市工作的經(jīng)驗(yàn)，那么我們可以將在工作時(shí)觀察到的顧客心理等和研究興趣研究方向聯(lián)系。對(duì)于多數(shù)招生官來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)比較獨(dú)特而且切題的經(jīng)歷，并且表現(xiàn)了從事研究工作的相關(guān)品質(zhì)。
2、需要提到其它申請(qǐng)材料中的不足嗎
視情況而定。如果你覺(jué)得解釋你比較低的GPA或者標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)十分必要，你可以在個(gè)人陳述中給出合理的解釋。但是，一定要比較簡(jiǎn)潔明了，不要小題大做或者抱怨其它客觀原因，更不要試圖解釋為什么大學(xué)四年成績(jī)都不高。同時(shí)，不要給出一些非常誠(chéng)實(shí)但是基本不可能被接受的理由。比如“我GRE沒(méi)考好是因?yàn)榍耙惶煳页鋈ネ鎯簺](méi)睡好”等。如果一定是不可抗力造成的后果，比如重病或者有關(guān)家人的變故需要解釋，那么務(wù)必使用非常非常簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一筆帶過(guò)，著重強(qiáng)調(diào)其他積極的方面。
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個(gè)人陳述
一份獨(dú)特的個(gè)人陳述將幫助招生人員更好地了解自己。個(gè)人陳述主要是關(guān)于學(xué)生的申請(qǐng)目的、個(gè)人背景、學(xué)術(shù)成就、職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)的研究方向。學(xué)校會(huì)根據(jù)個(gè)人陳述中提供的信息來(lái)判斷申請(qǐng)人是否是他們所需要的。
在撰寫申請(qǐng)文件時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、突出重點(diǎn)，明確主線，清晰有效地表達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)能力。
中國(guó)有一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。只有“轟動(dòng)”才能有效。一些國(guó)際學(xué)生通過(guò)描述無(wú)關(guān)的活動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的“獨(dú)特”性格，或者覺(jué)得在學(xué)業(yè)上沒(méi)有什么可寫的，所以他們寫下了他們?nèi)绾卧诳荚囍锌朔S多困難并取得好成績(jī)。這是一種完全散漫的寫作風(fēng)格，會(huì)阻止招聘人員發(fā)現(xiàn)您的特征。你要知道，在短時(shí)間內(nèi)，你應(yīng)該清楚地告訴招生教授你是一個(gè)非常合格的錄取（獎(jiǎng)學(xué)金）候選人，幾百字。完全沒(méi)有必要盲目的“煽情”。
2、加拿大留學(xué)申請(qǐng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，關(guān)系密切。留學(xué)證件其實(shí)就是你的個(gè)人廣告，一定要醒目、生動(dòng)。
仔細(xì)想想，哪個(gè)印象深刻的廣告并不簡(jiǎn)潔有創(chuàng)意。很多申請(qǐng)者往往想把自己所有的優(yōu)勢(shì)都寫下來(lái)，告訴教授自己可以充分展示自己。但是，招生官需要閱讀大量的留學(xué)申請(qǐng)材料。只有那些簡(jiǎn)單而有力的文章才能令人印象深刻。我們的想法簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意。
3. 與西方思維習(xí)慣相一致，文化差異導(dǎo)致東西方對(duì)美德和優(yōu)劣的看法不同。
在我們以往的`經(jīng)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)，一些留學(xué)申請(qǐng)者所表達(dá)的“優(yōu)勢(shì)”其實(shí)是西方的劣勢(shì)，反映了他們對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的無(wú)知；有的申請(qǐng)者認(rèn)為西方不好的是什么人欣賞，這說(shuō)明申請(qǐng)者是很有個(gè)性的。因此，申請(qǐng)者應(yīng)該懂得用西方的思維方式來(lái)選擇自己的申請(qǐng)材料，有選擇地選擇有用的亮點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)目臻g展示。
加拿大留學(xué)簡(jiǎn)歷主要包括：
1、個(gè)人信息：姓名、性別、出生日期、聯(lián)系電話、郵箱、聯(lián)系地址；
2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)：注明考試時(shí)間、地點(diǎn)和取得的成績(jī)；
3、教育背景：你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該反映你的學(xué)術(shù)背景，包括學(xué)院、專業(yè)和考試成績(jī)；
4、獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如各種獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)活動(dòng)榮譽(yù)等；
5.個(gè)人經(jīng)歷：包括實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)研究成果、學(xué)習(xí)過(guò)程中的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，是申請(qǐng)留學(xué)的重要材料。
推薦信
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)者需要提供2-3封推薦信，推薦信要真實(shí)客觀。推薦信是從第三人的角度介紹和評(píng)價(jià)自己的。
在選擇推薦人時(shí)，要注意那些熟悉你自己情況的人，這樣你才能描述你在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的潛力和成就。建議有一定的專業(yè)素養(yǎng)，比如大學(xué)導(dǎo)師。
推薦信的主要內(nèi)容包括：推薦人與推薦人的熟悉程度和關(guān)系，推薦人對(duì)推薦人的綜合評(píng)價(jià)，從個(gè)人修養(yǎng)、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、科研能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，交流能力、組織能力等，如果條件允許，可以舉一些案例來(lái)支持。
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1、加拿大留學(xué)文書(shū)之個(gè)人陳述
在申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)過(guò)程中，導(dǎo)師會(huì)通過(guò)個(gè)人陳述，了解申請(qǐng)者的大致信息。因此，個(gè)人陳述中，語(yǔ)言表達(dá)要清楚，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確。另外，申請(qǐng)者還要將自己喜不喜歡這個(gè)專業(yè)、喜歡到什么程度、對(duì)未來(lái)有什么設(shè)想都表達(dá)清楚。個(gè)人陳述不要過(guò)長(zhǎng)，600—800英文單詞就好。而且，還要精心安排和其它文件的關(guān)系。
2、加拿大留學(xué)文書(shū)之個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷是為了突出申請(qǐng)者的.工作背景以及研究背景，因此，要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)。加拿大留學(xué)研究生院導(dǎo)師在面試留學(xué)生時(shí)，對(duì)于申請(qǐng)者的研究方向、研究能力等都非�？粗�，因此，申請(qǐng)者應(yīng)該重點(diǎn)突出這些方面。希望大家可以多多進(jìn)行加拿大留學(xué)文書(shū)寫作的練習(xí)。
3、加拿大留學(xué)文書(shū)之推薦信
推薦信是從第三方的角度去評(píng)論申請(qǐng)者。一般情況下，會(huì)要求準(zhǔn)備2~3封推薦信。對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是PhD的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。
加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)怎樣寫比較好？5
要點(diǎn)一：留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。
試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的`留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻！我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
要點(diǎn)二：明其“敵”，其實(shí)這個(gè)敵并不是敵人而是加拿大院校及老師，只有了解每一個(gè)學(xué)校的錄取策略才能夠順利錄取，而“知彼知己方能百戰(zhàn)百勝”，只有了解申請(qǐng)學(xué)校錄取要求和錄取特色才能穩(wěn)中求勝。
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一、符合西方的思維
因?yàn)槲幕系牟町�，所以東西方無(wú)論是在什么方面都會(huì)有著不同的看法觀點(diǎn)。根據(jù)以往的經(jīng)歷小編發(fā)現(xiàn)有些留學(xué)申請(qǐng)人以為自己表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)勢(shì)”，實(shí)際上這些在西方人看來(lái)卻恰恰是有缺點(diǎn)的地方，在他們眼里還反映你對(duì)于自己的學(xué)術(shù)問(wèn)題根本就沒(méi)有自己的主見(jiàn)；而有些同學(xué)們不太認(rèn)同的東西卻偏偏是是西方人所喜歡的，他們覺(jué)得這些事務(wù)能表現(xiàn)出學(xué)生充滿了個(gè)性。所以你在寫文書(shū)的時(shí)候要了解怎樣用他們的西方思維選擇你要寫什么，把他們眼里的亮點(diǎn)挑選出來(lái)，然后在適當(dāng)?shù)钠锉磉_(dá)這些觀點(diǎn)。
二、突出你的重點(diǎn)
你要清楚的表達(dá)出你的求學(xué)原因，以及你的學(xué)習(xí)能力。大部分都有一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，一個(gè)人的陳述要足夠“煽情”才會(huì)有好的效果。于是有些同學(xué)就想要通過(guò)描述自己一些完全沒(méi)有聯(lián)系的事情表示自己性格獨(dú)特，或是覺(jué)得學(xué)業(yè)上并沒(méi)有什么可以寫的閃光點(diǎn)，然后就寫自己如何在考試時(shí)克服了困難，又是怎么取得了一個(gè)好的成績(jī)。這樣?xùn)|寫一點(diǎn)西寫一點(diǎn)的寫法，只會(huì)讓學(xué)校的'管理者看不懂你的優(yōu)點(diǎn)。要知道，你的個(gè)人陳述是需要在非常短的時(shí)間內(nèi)，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)句告訴招生教授你很優(yōu)秀，是非常合格的入學(xué)人選，并不需要你盲目的煽情。
三、文書(shū)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單但銜接要緊密
寫一份留學(xué)文書(shū)格式，里面的結(jié)構(gòu)是很值得好好思考怎么寫的。所謂的留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的簡(jiǎn)歷。要重點(diǎn)突出的把你優(yōu)秀的地方通過(guò)文書(shū)展現(xiàn)給負(fù)責(zé)錄取的人看到。就好比是一個(gè)廣告，你想想，若一個(gè)廣告想要給觀眾留下深刻的印象，哪個(gè)不是需要簡(jiǎn)單明了，又很有創(chuàng)意的，這樣的廣告你自己也會(huì)想多看幾眼吧。許多同學(xué)往往都是想把自己的優(yōu)點(diǎn)全部寫出來(lái)，一股腦的告訴教授讓教授看的眼花繚亂，覺(jué)得這樣才算是把自己全面的，充分的展現(xiàn)出來(lái)，成功的幾率會(huì)很大�？墒悄阆胍幌�，負(fù)責(zé)招生教授每天都要做教學(xué)的工作，然后還要抽出時(shí)間來(lái)看這些留學(xué)生們的申請(qǐng)文書(shū)，各種各樣的都有，是不是只有那種簡(jiǎn)單明了的文書(shū)才能脫穎而出，讓教授眼前一亮呢？
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