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申請加拿大留學(xué)應(yīng)該具備哪些條件
剛才說了很多中國學(xué)生選擇國外的院校，我們也想換一個角度談?wù)劊郧耙苍诩幽么螽?dāng)過老師，從加拿大的學(xué)校這一方來看，他更愿意選擇中國什么樣的留學(xué)生呢？這個問題的潛臺詞是中國的留學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的條件才能申請加拿大的大學(xué)對吧。這個問題還要從三個方面來講，一個是加拿大考察中國學(xué)生考察哪些方面，第二個方向是加拿大大學(xué)錄取的基本理念是什么，第三是中國學(xué)生應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備，去申請加拿大的大學(xué)。
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第一個方面是加拿大考察的幾個方面，我總結(jié)一下，智商、情商和德商。怎么講呢？
所謂智商就是你想要申請大學(xué)的話，你的智商要足夠高，智商體現(xiàn)在哪兒呢？你的英語水平，你的高中成績，還有學(xué)生參加競賽的排名。智商達(dá)到一定程度以后，大學(xué)已經(jīng)不再考慮了，在他考慮的范圍里學(xué)生都不錯，他更看重的是情商。情商涉及到學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)生遇到挫折處理的能力。有的大學(xué)重視的是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，有的大學(xué)重視的是學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，這是學(xué)生的情商的問題。
除了情商還有一個是德商。德商顧名思義就是學(xué)生的道德品質(zhì)，這一方面，加拿大也是非常重視，加拿大是一個非常重視信譽(yù)的國家。我在加拿大的時候我也參加過學(xué)生的面試，選拔。我們中國有一些學(xué)生是找別人來包裝的，有很多學(xué)校會直接打電話來面試。從我資料來看，學(xué)生這么優(yōu)秀，可是一問到他，他忘記了自己過去在材料里寫到的做到了什么，很顯然這不是他自己做的，而是別人做的，他寫到了自己的資料里面了。這反映他的德商是不夠的。加拿大大學(xué)很重視學(xué)生的品德教育。加拿大大學(xué)綜合考慮是這幾個方面。
它的錄取理念是什么呢？首先加拿大要考慮學(xué)生能否成功完成學(xué)業(yè)，這個學(xué)生能不能畢業(yè)。第二，這個學(xué)生畢業(yè)以后能不能找到工作，這牽扯到學(xué)習(xí)成績好不好，你的溝通能力好不好，你的自我表現(xiàn)能力好不好。你的團(tuán)隊溝通能力好不好，能不能找到工作，找到工作以后能不能很好的去工作。所有這些都滿足了以后，大學(xué)還要考慮這位同學(xué)以后能不能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。這是加拿大大學(xué)的價值觀。
我們理解了這些理念后，我們就可以考慮，對于中國學(xué)生來講，中國學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的條件呢？硬件的東西，智商的部分，你的高中成績一定要足夠好，英語水平要足夠好。還有很多軟件的東西。學(xué)生自己是不是在課外，除了死學(xué)習(xí)之外，加拿大的大學(xué)最怕的就是中國這些書呆子，一問什么都問不出來。你業(yè)余干什么工作呢？做什么事？
從硬件來講，語言其實是非常重要的一塊，如果語言不好，那么他的溝通能力也會很有限。中國學(xué)生還有一點就是說，他在國外的適應(yīng)能力，加拿大大學(xué)很看重這一點，如果適應(yīng)能力弱，學(xué)習(xí)再好，他是不敢要的，這樣必然會造成麻煩。
現(xiàn)在我知道有一些大學(xué)辦得比好的預(yù)科，當(dāng)然北外諾加研究院也是其中之一，學(xué)生在預(yù)科里除了學(xué)習(xí)語言，我們有很多從國外回來的老師，能夠把國外的文化氛圍和理念帶到國內(nèi)來，學(xué)生在沒有出國之前已經(jīng)做好了足夠的適應(yīng)，學(xué)生到國外以后能夠更容易成功，這也是加拿大大學(xué)里面看重的一點。
咱們中國學(xué)生身在此山中，看不到我到底該怎么樣，我給同學(xué)的建議是，第一，要把語言提高上去。第二，要多了解加拿大的文化，了解國外的文化，這一點也是非常重要的。了解他的文化以后，你自然知道他們國家優(yōu)秀的學(xué)生是怎么做的，他們應(yīng)該具備什么。
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