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申請留學(xué)加國多倫多大學(xué)的條件
加拿大大學(xué)三級制度下的授課教育，環(huán)環(huán)相扣又相互支持和補(bǔ)充�？偰茏屓烁杏X到肩上有的不僅是壓力，而且，還激發(fā)了求知欲望和理解力。很多人以為，在外國的教育之下，孩子們之所以能吸收得更多，是在于其小班教育的特點(diǎn)。然而，多倫多大學(xué)上課是500人的一年級有機(jī)化學(xué)課堂，1000人的二年級分子生物學(xué)課堂，上課的地點(diǎn)是舊戲院，教授在臺上講課，學(xué)生在觀眾席聽講。1000人對一個教授，用三個大屏幕360度地投影講稿和材料，教授戴著麥克風(fēng)講課。如此場面，想必在國內(nèi)最大的大學(xué)、最大的院系、最大的課堂也從來未有過的。
很多人聽到如此一番敘述也想必會驚訝，以小班教育著稱的外國學(xué)府，怎么會出現(xiàn)如此失衡的師生比例呢?學(xué)生能學(xué)到東西嗎?這也是我第一天滿懷希望走進(jìn)多倫多大學(xué)的ConvocationHall(可以容納2000人的多大舊戲院)準(zhǔn)備上我第一節(jié)課時候的感覺。但是，當(dāng)你對整個教學(xué)系統(tǒng)有一定了解的時候，你必定不會對這種大課堂的質(zhì)量有所懷疑，而且還會對這種如此精細(xì)的教育布局感到贊嘆。
這里的課程大多分成3部分，Lecture(正課)、Tutorial(輔導(dǎo)課)和Practical(實(shí)驗(yàn)課)，如果是人文學(xué)科，Practical會被Seminar(討論會)所代替。Lecture一般由教授講授，他們都是有自己實(shí)驗(yàn)室或者研究領(lǐng)域的學(xué)者，他們是引領(lǐng)著大學(xué)走在學(xué)術(shù)最前端的人，這些學(xué)者在講授最基本的課程知識的時候，常常會穿插著他們的或是世界的最新研究成果。正因?yàn)檫@些成果是跟課堂理論相聯(lián)系，所以，學(xué)生不會覺得那些高端理論離自己很遠(yuǎn)。
輔導(dǎo)課一般是由該課程院系的研究生講授，這正是人們口中常常提到的TA(助教)。在輔導(dǎo)課上，助教會強(qiáng)調(diào)大課堂里提到的重點(diǎn)，或是大課堂沒有提到的細(xì)化的方面。由于助教都是高素質(zhì)的碩士生或博士生，他們的不同觀點(diǎn)使我們從另外一個新的角度，加深對材料的理解。為了保證教學(xué)的質(zhì)量，在每個星期的輔導(dǎo)課上都可能會有小測，而這些測驗(yàn)成績都要算入總成績，從而驅(qū)動學(xué)生每周都要消化當(dāng)周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
專家介紹，要是理科學(xué)生，實(shí)驗(yàn)課是必不可少的課程組成部分。在實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生一般分為16人一組，由一個助教帶領(lǐng)，完成實(shí)驗(yàn)。在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時候，我們常常需要到該領(lǐng)域的網(wǎng)站尋找一些技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，或者搜索資料庫尋找最佳方案。
加拿大留學(xué)申請哪類專業(yè)就業(yè)前景好
教育專業(yè):教育學(xué)專業(yè)在加拿大也是含金量相當(dāng)高的專業(yè)之一，可以直接接受并吸收國外的高端教學(xué)方法和理念，無論是移民或回國，都會有非常廣闊的前景。
石油天然氣:石油天然氣﹑礦業(yè)安全等專業(yè),在國內(nèi)起步晚,有些到目前仍然是空白,學(xué)習(xí)這些專業(yè)的海歸在國內(nèi)將有更大的發(fā)展空間。因此,建議中國學(xué)生和家長以發(fā)展的眼光來選擇專業(yè),把視野放寬些,挑選一些加拿大高校獨(dú)特的優(yōu)勢專業(yè)。
旅游及酒店管理:并不是只有瑞士的酒店管理專業(yè)最好，加拿大也一樣，通常提供此等專業(yè)的高校都有著非常完善的設(shè)施。而我國對旅游﹑酒店管理人員的需求與日俱增,特別是需要具有較高外語水平和擁有海外學(xué)習(xí)背景的高級管理人才。所以旅游和酒店管理專業(yè)將被社會急需。
城市規(guī)劃:城市規(guī)劃和土木工程，園林專業(yè)以及建筑畢業(yè)相關(guān)，所以這些專業(yè)的國內(nèi)畢業(yè)生可以申請?jiān)搶I(yè)的碩士課程。在加拿大,學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)可以到政府工作,或者進(jìn)入專業(yè)的規(guī)劃事務(wù)所。
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