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加拿大留學(xué)申請(qǐng)材料是碩士申請(qǐng)的必要條件
加拿大留學(xué)：申請(qǐng)材料是碩士申請(qǐng)的必要條件
加拿大一直以來(lái)以她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量，安全的社會(huì)環(huán)境，開(kāi)放的人文氛圍吸引著世界各地的莘莘學(xué)子。尤其在當(dāng)前人民幣升值的情形下，越來(lái)越多的人意識(shí)到出國(guó)學(xué)習(xí)的總成本在大幅降低;同時(shí)，金融危機(jī)造成的社會(huì)就業(yè)壓力，也使更多的學(xué)生為了未來(lái)能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，選擇出國(guó)學(xué)習(xí)深造來(lái)提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。另外，加拿大新出臺(tái)的移民政策，在加拿大學(xué)習(xí)2年能夠獲得三年的工作簽證也是促使出國(guó)學(xué)習(xí)人員日益激增的原因之一。
每年9月份到次年1、2月份是中國(guó)大學(xué)四年級(jí)在讀的學(xué)生申請(qǐng)加拿大秋季入學(xué)碩士課程的最佳時(shí)間，加拿大每個(gè)大學(xué)在這期間都會(huì)收到成百上千個(gè)學(xué)生遞交的研究生申請(qǐng)。
申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料準(zhǔn)備——這是碩士申請(qǐng)的必要條件
A 成績(jī)單：除了對(duì)整體GPA有一定的要求外，大部分學(xué)校更注重最后兩年，也就是專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)，同時(shí)，需要注意的是一定要提供真實(shí)的成績(jī)和真實(shí)的成果，加拿大人非常重視材料的真實(shí)性，有可能發(fā)函到學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。
B 個(gè)人陳述(PS)：寫(xiě)PS的意義是幫助錄取委員會(huì)通過(guò)課程、學(xué)業(yè)等級(jí)、考試分?jǐn)?shù)以及其他客觀(guān)數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請(qǐng)人，它也將證明申請(qǐng)人組織思想、語(yǔ)言表達(dá)的能力。一篇好的PS不僅需要申請(qǐng)人緊扣研究?jī)?nèi)容，通過(guò)相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力和潛力，也要申請(qǐng)人闡述研究興趣以及針對(duì)所申請(qǐng)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，并表明自己的獨(dú)到的想法和見(jiàn)解，總之，好的PS能夠充分反映申請(qǐng)人在專(zhuān)業(yè)水平及人格魅力，并因此在一定程度上彌補(bǔ)語(yǔ)言考試成績(jī)和其他方面的不足，使得申請(qǐng)人從眾多條件與自己相當(dāng)、甚至比自己條件更加優(yōu)越的申請(qǐng)人當(dāng)中脫穎而出。
C 推薦信：推薦信的作用主要是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)人PS及成績(jī)進(jìn)行確認(rèn)、補(bǔ)充和重新解釋;同時(shí)也是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己對(duì)申請(qǐng)人的看法 (尤其是在校教授的推薦信)：包括申請(qǐng)人的素質(zhì)、動(dòng)機(jī)以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學(xué)錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，其作用絕對(duì)不可忽視，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)人拿到學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的、內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣。另外，在挑選推薦人時(shí)切勿盲目崇拜名人，當(dāng)然推薦人級(jí)別越高，推薦的作用越大，但前提是，推薦人和申請(qǐng)人必須相識(shí)，這樣推薦信才有可信度。
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