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丹麥高中留學(xué)的三個條件
1、語言能力
孩子應(yīng)有一定的外語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，畢竟語言是溝通的重要手段，尤其在國外學(xué)習(xí)和生活，很多難題都來源于孩子語言能力不足。
2、資金能力
在資金準(zhǔn)備方面，首先要準(zhǔn)備足夠的資金，一般只有存在銀行中的存款才能作為擔(dān)保金，不同的國家對于擔(dān)保金已經(jīng)存在銀行中的時間有不同的規(guī)定，例如澳大利亞要求存滿6個月，加拿大最好已經(jīng)存滿18個月。如果存款的年限不夠，有些國家例如澳大利亞和新西蘭可以采用貸款的方式。各個國家對于擔(dān)保金的數(shù)目要求不同，請具體咨詢有關(guān)部門。
除了有足夠的擔(dān)保金，你還要證明這些擔(dān)保金是通過合法的渠道獲得的，這就是為什么有些家長提供了大量的資金證明但仍被拒簽的一個主要原因，因為沒有專業(yè)、翔實的解釋和整理。
3、心理能力
這是往往被大家忽略的方面，其實這一點無論是對家長，還是孩子都非常重要。去到另外一個陌生國家，即使有親屬朋友照看，他自己要獨立處理很多事情，例如如何解決想家、如何和當(dāng)?shù)厝讼嗵�、如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐氖澄�、如何�?yīng)付學(xué)習(xí)壓力等等問題。作為家長，應(yīng)該了解一些海外學(xué)習(xí)和生活的常識，如果有時間可以去參加一些留學(xué)生經(jīng)驗分享會和臨行前輔導(dǎo)活動。
注：出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護人，安排好孩子的飲食起居。家長跟孩子要保持溝通上的通暢，多關(guān)注孩子的情緒和行為，在問題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時刻，協(xié)助學(xué)�；虮O(jiān)護人幫助孩子一起將問題解決，確保其能夠安心順利地讀完高中。
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