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高中生留學(xué)如何將“弊”最小化?
隨著高中生留學(xué)熱潮的涌起,在不少高中和高校中都有展開過(guò),“高中生出國(guó)留學(xué)利與弊”的辯論賽,而主要的爭(zhēng)論點(diǎn),集中在高中生留學(xué)的能力與心智上。那么,高中生留學(xué)要具備哪些能力和心智,才能夠?qū)⒘魧W(xué)“弊”最小化?
高中生留學(xué)只有認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做好規(guī)劃,才能順利留學(xué)。首先,想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具備的三大能力和一個(gè)成熟心智,同時(shí)家庭也要滿足出國(guó)留學(xué)的經(jīng)濟(jì)條件。
高中生留學(xué)要具備獨(dú)立的生活能力
在國(guó)內(nèi)讀完高中的孩子很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù),生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國(guó),不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力,并且生活上也要全部自己打理,這甚至?xí)o孩子帶來(lái)心理上的問(wèn)題。
高中生留學(xué)學(xué)要具備學(xué)習(xí)適應(yīng)力
高中畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)接受了12年的基礎(chǔ)教育,已經(jīng)熟悉了中國(guó)的教育體制。而在國(guó)外,學(xué)生面臨的是開放式的教育。有很大一部分學(xué)生在國(guó)外讀預(yù)科后,因?yàn)槌煽?jī)不好,不能順利進(jìn)入大學(xué)開始本科學(xué)習(xí)。
高中生留學(xué)要具備出色的語(yǔ)言能力
不少剛畢業(yè)就出國(guó)的高中生,語(yǔ)言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙,所以在讓孩子出國(guó)時(shí)先讓他們基本過(guò)了語(yǔ)言關(guān)是十分重要的事。
高中生留學(xué)要具備較成熟的心智
不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年,但學(xué)到的多是書本知識(shí),缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問(wèn)題,高中生出國(guó)留學(xué)后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái),孩子甚至可能陷入無(wú)法融入新環(huán)境的困境。
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