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農(nóng)村群眾文化建設(shè)中的問題及應(yīng)對策略
�。�摘要］基于農(nóng)村群眾文化建設(shè)中的問題及應(yīng)對策略之研究，首先要明確建設(shè)農(nóng)村群眾文化過程中存在缺少群眾類的文化人才、過于落后的文化設(shè)施以及農(nóng)民參與文化活動的積極性較低的這幾點問題。然后結(jié)合以上問題，對農(nóng)村群眾文化建設(shè)的應(yīng)對策略進行分析，進而得出了使農(nóng)村群眾文化吸引力提升、使農(nóng)村群眾文化感染力增強以及使農(nóng)村群眾文化的滲透力加強，得出加強農(nóng)村群眾文化的吸引力、感染力以及滲透力，能夠使農(nóng)村群眾文化建設(shè)現(xiàn)如今存在的問題得到有效的解決。
［關(guān)鍵詞］農(nóng)村；群眾文化；文化建設(shè)
近些年在黨和政府對農(nóng)村群眾文化建設(shè)的高度重視下，農(nóng)村群眾文化的建設(shè)的發(fā)展局面已經(jīng)呈現(xiàn)出了一個好的趨勢，尤其是在進一步的發(fā)展農(nóng)村教育文化之后，許多各具特色的衍生文化載體出現(xiàn)，譬如文化日和文化室等等。這些精彩紛呈的活動使農(nóng)民參與活動的熱情尤為高漲，也在潛移默化中提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)，為推進和諧社會進程以及形成鄉(xiāng)村文明新風尚發(fā)揮了不可替代的重要作用。與此同時根據(jù)多方數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)村群眾文化建設(shè)的發(fā)展依舊處于艱難的上升階段，而農(nóng)村群眾文化建設(shè)的發(fā)展相比較城市中現(xiàn)如今的文件化水平來講依舊落后嚴重。
1、建設(shè)農(nóng)村群眾文化過程的幾點問題
1.1缺少群眾類的文化人才
群眾類的文化人才是指群眾中愛好文藝的人才，多指鄉(xiāng)村居委會以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員，就現(xiàn)如今的情況來講，農(nóng)村群眾類文化人才隊伍普遍有年齡過大、專業(yè)度以及文化程度較低的現(xiàn)象存在。村民居委會的工作員工人員對農(nóng)村群眾文化建設(shè)工作的認識并不全面，導(dǎo)致其工作思路狹窄，不夠明朗開闊，在農(nóng)村群眾文化需要某一方面時便捉襟見肘。在這種情況下，還有一種更難處理的局面，文化人才過于缺乏，導(dǎo)致農(nóng)民群眾在對文化活動有需求的時候，沒有能夠進行指導(dǎo)與培訓(xùn)的人才與環(huán)境，熱情與高漲的參與度也就無法持續(xù)。
1.2過于落后的文化設(shè)施
目前來說，農(nóng)村群眾文化設(shè)施沒有基礎(chǔ)的經(jīng)費保障。農(nóng)村群眾文化設(shè)施其實多種多樣，最常見的比如小康活動室、陽光書屋以及體育中心等等。雖然組織以及政府已經(jīng)逐漸增加了投入農(nóng)村群眾文化設(shè)施建設(shè)的資金，但是依舊無法滿足廣大群眾對文體活動的需求與需要。因為國家給予扶持與優(yōu)惠政策的缺少，社會資金對于投資文化產(chǎn)業(yè)的積極性也比較低，基本無法使農(nóng)民群眾的娛樂生活得到滿足，因此，資源文化的共享以及局面的社會多方投入的局面難以形成。
1.3農(nóng)民參與文化活動的積極性較低
相對來講，農(nóng)民對于娛樂文化的認同意識不是很強，認同意識即為能夠使農(nóng)民群眾人心能夠凝聚的基礎(chǔ)性的東西。但是因為受到傳統(tǒng)以及歷史因素的影響，大部分的農(nóng)村群眾參與文化活動的熱情向來不高，造成了農(nóng)民群眾缺少堅固的文化心理建設(shè)基礎(chǔ)。
2、農(nóng)村群眾文化建設(shè)的應(yīng)對策略
為使在農(nóng)村群眾文化建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題得到解決，提出了以下幾點建議：
2.1使農(nóng)村群眾文化吸引力提升
現(xiàn)如今，僅有將農(nóng)村群眾文化精準定位，進一步讓其文化品味得到有效的提升，才能夠?qū)⑥r(nóng)村群眾文化活動的魅力逐漸提高。首先要從始至終的將對農(nóng)民群眾的服務(wù)當作初心，使用訪問以及問卷調(diào)查等等的形式，來對農(nóng)民群眾生活水平、喜歡以及熱愛的文化活動進行分析與調(diào)查。有針對性的進行各類文化活動的開展。欣賞大型演出的陽春白雪，也欣賞農(nóng)村群眾的自娛自樂，雅俗共賞，使群眾在文化方面的需求得到滿足。然后，是要清楚結(jié)合的重要性。如果是單純的做農(nóng)村群眾文化活動，不僅有很大的困難，而且容易事倍功半。因此，在舉辦農(nóng)村群眾文化活動的時候，可以適時的與當時的熱點進行結(jié)合，比如時政以及每年教育活動主題，來進行對應(yīng)的宣傳，如此一方面宣揚了黨的政策與方針，另一方面又更能夠豐富農(nóng)民群眾的文化生活。與時下最熱門的，農(nóng)民群眾最感興趣的話題相結(jié)合，同時開展與實際生活貼近的特色趣味文化活動。最后需要因地制宜，依據(jù)農(nóng)村當?shù)氐娜宋娘L俗來進行特色文化的發(fā)展。也可以通過傳統(tǒng)文化活動，來吸引更多農(nóng)民群眾參與到各式各樣多彩的活動里來。有效的調(diào)動起群眾的熱情與參與度，營造出熱烈的節(jié)日氣氛。
2.2使農(nóng)村群眾文化感染力增強
農(nóng)村群眾文化活動的舉辦與開展，有時候會有“自作多情”的狀況出現(xiàn)，這時就須把可以與農(nóng)民群眾產(chǎn)生共鳴的事情找出來。不停地使群眾的內(nèi)涵得以豐富，使群眾文化的感染力得以提升。首先，要給予農(nóng)民能夠充分展示自我的舞臺，所謂“高手在民間”，創(chuàng)立一個屬于農(nóng)民的文化節(jié)，使其將屬于農(nóng)民自身的光彩全部展現(xiàn)出來，各顯其能，自得其樂。這個系列的文化活動需與農(nóng)民的日常生產(chǎn)生活有關(guān)，讓農(nóng)民群眾一方面覺得有新鮮感，另一方面又覺得親切溫馨。然后則需要明確在建設(shè)農(nóng)村群眾文化的過程中，滿足群眾的文化需求尤為重要，在村子里建造活動場地以及安裝文化器械是必要的。在建設(shè)的過程中，不僅需要注重老年人，也需要在村子里建造一些適合年輕人的活動室，農(nóng)村群眾文化設(shè)施需要覆蓋不同年齡段的農(nóng)民群眾，才能為村莊帶來勃勃生機。最后可以將農(nóng)閑充分的利用起來，由村民居委會工作人員來進行各類競賽的開展。例如，“農(nóng)民歌手”、“最佳農(nóng)民畫家”以及“農(nóng)民書法家”等等文化類競賽，來將農(nóng)民群眾的熱情調(diào)動到最熱烈的程度。
2.3使農(nóng)村群眾文化的滲透力加強
目前若是想將農(nóng)村群眾文化的滲透力加強就需將重點放在文化隊伍的組建以及層面拓寬上。首先是使市縣區(qū)文化團體的作用的搭配充分的發(fā)揮。第一，專業(yè)的工作人員需要認真體驗農(nóng)村的生活，在基層扎根，來創(chuàng)作出能夠淋漓盡致的體現(xiàn)出農(nóng)村近些年來翻天覆地變化，以及農(nóng)民思想不斷前進的藝術(shù)精品。要不斷地向農(nóng)村輸送更多的繽紛多彩的文藝面貌，培訓(xùn)一批甘愿加入群眾類文化人才的熱心人，全方位的、整體的進行指導(dǎo)培訓(xùn)，成為從排練直到演出都無可挑剔的主力軍。然后需要將學(xué)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的資源充分的發(fā)揮出來，來進行文化、娛樂、體育活動的組建，完成農(nóng)村校園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及村落文化互相推進與滲透的農(nóng)村群眾文化局面的構(gòu)建。學(xué)�？梢脏l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)文化節(jié)以及農(nóng)村校園文化。
2.4農(nóng)村群眾文化的發(fā)展市場和展示平臺
農(nóng)村群眾文化建設(shè)之初至今，已然取得不斐的成效，但距離建設(shè)全國農(nóng)村群眾的目標依舊遙遠，貧困農(nóng)村的溫飽問題逐漸得到解決的之后，發(fā)展全國范圍的農(nóng)村群眾文化建設(shè)勢在必行。提供給農(nóng)民群眾足夠大的展示平臺，若真有身懷絕技的農(nóng)民群眾，也許會再出現(xiàn)一個“大衣哥”，從農(nóng)村走向春晚，從農(nóng)村群眾文化設(shè)施走向最大的舞臺。除卻吸引農(nóng)民群眾來參加娛樂活動，還可將表演隊伍走到農(nóng)民家門口去，來讓更多的農(nóng)民群眾一起參與各類活動，真正使農(nóng)村各行各業(yè)大聯(lián)歡得以實現(xiàn)。
3、結(jié)語
總而言之，一個民族的靈魂與精神支撐就是文化，文化是使民族和國家能夠發(fā)展振興的強大力量，而群眾文化又是作為精神財富能夠直接讓農(nóng)民群眾參與以及創(chuàng)造的，是組成社會主義文化的一個重要的部分，群眾文化的繁榮與否與社會主義的發(fā)展與建設(shè)有著直接的關(guān)系。農(nóng)村群眾文化建設(shè)在社會主義和諧社會的構(gòu)建中起著至關(guān)重要的作用，是社會主義大背景下，精神、政治以及物質(zhì)文明的需求，為使和諧社會能夠更好地發(fā)展，農(nóng)村群眾文化建設(shè)不容忽略。
[參考文獻]
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作者:張彩霞
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