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水利水電論文

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水利水電論文

水利水電工程專業(yè)(水工方向)(?)畢業(yè)設(shè)計大綱

水利水電論文

( 2003年02月15日)

中央廣播電視大學(xué)水利水電工程專業(yè)

(水工方向)(?)

畢業(yè)設(shè)計大綱

畢業(yè)設(shè)計是完成電大開放式教育水利水電工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計工作之前,必須修完全部課程(或取得規(guī)定的學(xué)分),畢業(yè)設(shè)計應(yīng)安排在最后一個學(xué)期,時間約10周(10學(xué)分)。

一、 畢業(yè)設(shè)計的目的和要求

(一) 畢業(yè)設(shè)計的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際工程技術(shù)問題的能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、解決問題和獨立工作能力;

3.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計計算、編寫設(shè)計文件、使用規(guī)范手冊和應(yīng)用計算機(jī)的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)和資料及編寫技術(shù)文檔的能力。

(二)畢業(yè)設(shè)計的要求

要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨立完成所承擔(dān)的設(shè)計課題的全部內(nèi)容,并且做到:

1.初步掌握設(shè)計原則、設(shè)計方法、設(shè)計步驟和設(shè)計規(guī)范的應(yīng)用;

2.收集和查詢有關(guān)技術(shù)資料;

3.對工程設(shè)計方案進(jìn)行選擇和分析;

4.按規(guī)定繪制設(shè)計圖;

5.撰寫畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計說明書和計算書(或畢業(yè)設(shè)計論文);

6.必須參加畢業(yè)設(shè)計答辯。

二、 指導(dǎo)教師

1.由從事本專業(yè)工作的,具有中級以上職稱的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(或論文)的指導(dǎo)教師;

2.每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過20人;

3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的全過程,并對學(xué)生的設(shè)計成果及設(shè)計表現(xiàn) 作出評價。

三、 畢業(yè)設(shè)計選題

1.選題原則

(1) 畢業(yè)設(shè)計選題在滿足學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)重視基本技能的訓(xùn)練; 瀏覽人次1286

(2) 畢業(yè)設(shè)計題目可模擬實際工程,并盡可能結(jié)合工程實際選題;

(3) 選題的難易程度要適當(dāng),以學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)努力可以完成為宜;

(4) 鼓勵一人一題,若多人同做同一個課題,基本設(shè)計內(nèi)容每位同學(xué)均要完成,但設(shè)計內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重。

2.選題類型

本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目一般是河川水利樞紐工程。每個學(xué)生必須較全面地解決水利樞紐工程設(shè)計中的若干問題,其深度根據(jù)教學(xué)要求t和畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書具體規(guī)定執(zhí)行,要求每位學(xué)生的側(cè)重點不同。畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容為:

(1) 水庫調(diào)節(jié)和電站參數(shù)選擇的分析和計算;

(2) 主要水工建筑物的選型和水利樞紐布置方案的選擇,以定性分析為主;

(3) 建筑物設(shè)計可選擇水電站建筑物或水工建筑物。水電站建筑物以廠房和引水系統(tǒng)等為主。水工建筑物以擋水建筑物和泄水建筑物為主;

(4) 施工組織設(shè)計包括初步擬定施工導(dǎo)流方案、工程分期、主要水工建筑物的控制性進(jìn)度和施工方法。

四、畢業(yè)設(shè)計的一般步驟

本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計大體分為三個階段:選題與收集資料、設(shè)計計算、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書(或論文)。

五、畢業(yè)設(shè)計的成果要求

學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下,獨立完成畢業(yè)設(shè)計工作,最后提交如下成果:

(一) 設(shè)計圖4~5張(0號或1號圖紙),包括樞紐布置1張,建筑物設(shè)計2~3張,施工組織設(shè)計1張。

(二) 畢業(yè)設(shè)計說明書、計算書或畢業(yè)論文。編寫內(nèi)容如下:

1.設(shè)計題目

2.目錄與前言

3.正文(以設(shè)計說明書為例:方案擬定、方案比較、最終方案確定、計算原理與方法及結(jié)果。)

4. 束語:成果評價、問題展望

5. 考文獻(xiàn)

(三)編寫要求

1.畢業(yè)設(shè)計說明書要求條理清楚、文字通順、整齊美觀、格式規(guī)范。

2.設(shè)計說明書不少于2萬字,畢業(yè)論文不少于3萬字,并有必要的圖表。

3.設(shè)計說明書盡可能用計算機(jī)打印。

六、 畢業(yè)設(shè)計的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評定

1.本大綱及根據(jù)本大綱所制定的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,是畢業(yè)設(shè)計工作的具體依據(jù),指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計工作開始前閱讀并領(lǐng)會這些文件的含義,學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,熟悉資料并明確自己的任務(wù);

2.畢業(yè)設(shè)計在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立進(jìn)行;指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目,給予必須的原始資料,并下達(dá)設(shè)計任務(wù)書。在畢業(yè)設(shè)計過程中,指導(dǎo)教師對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,啟發(fā)誘導(dǎo),全面負(fù)責(zé);

3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容由有關(guān)單位選派,必要時還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師;

4.指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)展情況,并及時解決存在的問題。

5.畢業(yè)答辯

(1) 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文后,經(jīng)指導(dǎo)教師評閱,并給出評語和平時成績,方可進(jìn)行答辯;

(2) 答辯委員會由本專業(yè)中級以上職稱5~7人組成,其中高級職稱不少于兩人。答辯小組成員報省電大備案;

(3) 答辯分設(shè)計情況介紹(10分鐘),基本問題(5分鐘)和追加問題(15分鐘)的答辯;

(4) 畢業(yè)設(shè)計成績由平時設(shè)計成績和答辯成績兩項組成(各占50%),成績分優(yōu)、良、合格、不合格四檔。答辯不合格者準(zhǔn)許隨下一屆補(bǔ)做。

6.畢業(yè)設(shè)計由省電大統(tǒng)一安排,相對集中進(jìn)行。各教學(xué)點應(yīng)隨時接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。

附例:

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書例(重力壩樞紐設(shè)計)

第一部分 設(shè)計原始資料

一、 水文分析資料:年徑流、洪水、泥沙情況

二、 氣象資料:庫區(qū)氣溫、流域多年平均降雨量、風(fēng)速、水庫吹程等

三、地質(zhì)資料:庫區(qū)和壩址的地質(zhì)構(gòu)造、水文地質(zhì)、巖石物理力學(xué)性質(zhì)及地震烈度。

當(dāng)?shù)亟ㄖ牧咸匦、分布及儲量等?/p>

四、 水庫水位與庫容關(guān)系曲線、水位與流量關(guān)系曲線及淤積年限

五、工程作用、淹沒損失、交通條件、施工水平、施工隊伍、施工工期、通航要求。

六、規(guī)劃設(shè)計要求及建筑物特性指標(biāo)。

第二部分 畢業(yè)設(shè)計具體內(nèi)容

一、根據(jù)地質(zhì)、地形條件和樞紐建筑物的作用進(jìn)行壩軸線、壩型選擇,通過分析比較確定樞紐布置方案,繪制樞紐平面布置及下游立視圖。

二、進(jìn)行擋水壩的剖面設(shè)計:擬定剖面尺寸,進(jìn)行穩(wěn)定、應(yīng)力分析,繪制設(shè)計圖。

三、進(jìn)行溢流壩的剖面設(shè)計:擬定剖面尺寸,進(jìn)行水力計算及穩(wěn)定分析,繪制設(shè)計圖。

四、進(jìn)行細(xì)部構(gòu)造設(shè)計和地基處理設(shè)計:壩體混凝土標(biāo)號分區(qū),分縫、止水、廊道、排水以及地基開挖、清理、灌漿、斷層處理等,并繪制有關(guān)設(shè)計圖。

五、根據(jù)設(shè)計基本資料,確定導(dǎo)流設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)流時段,并進(jìn)行導(dǎo)流方案比較。通過論證和計算,選定施工導(dǎo)流方案,編制控制性的施工進(jìn)度計劃,并繪制施工導(dǎo)流程序圖。

六、選作內(nèi)容:針對導(dǎo)墻、廊道、閘墩、工作橋或其它結(jié)構(gòu),選擇一種進(jìn)行結(jié)構(gòu)計算、配筋計算并繪制設(shè)計圖。

第三部分 設(shè)計成果及要求

畢業(yè)設(shè)計結(jié)束時,學(xué)生應(yīng)提交的成果包括:

1. 設(shè)計說明書、計算書各一份

2. 設(shè)計圖紙:樞紐平面及下游立視圖一張、溢流壩剖面圖、擋水壩剖面圖一張、施工導(dǎo)流程序圖一張。

設(shè)計說明書按規(guī)定的格式編寫,內(nèi)容包括:

(1) 基本資料和基本數(shù)據(jù);

(2) 設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計情況及依據(jù);

(3) 闡述總體設(shè)計思想、原則、方法;

(4) 對具體設(shè)計要說明設(shè)計前提,說明設(shè)計原理、方法、步驟及階段成果、最后成果。不必將詳細(xì)的計算過程寫入,成果晝以表格方式給出;

(5) 成果的分析及結(jié)論一定要有分析和判斷,并說明存在的問題和改進(jìn)措施。

計算書是說明書的附件,是設(shè)計成果的依據(jù)。要求計算書按章節(jié)寫出具體的計算方法、步驟、過程。注意不要將計算書和說明書的內(nèi)容混淆。

設(shè)計圖紙要求布局合理、設(shè)計正確,圖面整潔、清晰,圖幅尺寸、比例、線條、標(biāo)注高程、符號和說明等均符合工程制圖標(biāo)準(zhǔn)。

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