云計(jì)算技術(shù)對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的運(yùn)用論文
【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也推動(dòng)了數(shù)字化的校園建設(shè)，但是，在數(shù)字化校園建設(shè)的發(fā)展中，高效設(shè)備缺乏和運(yùn)維成本太高以及風(fēng)險(xiǎn)太大等許多的問(wèn)題也出現(xiàn)了，如果想要將這些問(wèn)題進(jìn)行有效的解決，采用云計(jì)算技術(shù)是最佳的解決方法。
【關(guān)鍵詞】云計(jì)算技術(shù)論文
前言
我國(guó)的信息化校園建設(shè)雖然最近幾年在不斷地進(jìn)行推廣，但是，在發(fā)展中也存在著一些問(wèn)題，從而使發(fā)展數(shù)字化的校園建設(shè)受到了阻礙[1]。在數(shù)字化校園建設(shè)中，有效地運(yùn)用云技術(shù)，能夠?qū)⒁恍┫嚓P(guān)的問(wèn)題進(jìn)行有效地解決。
1在數(shù)字化校園建設(shè)中，運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
1.1IT系統(tǒng)建設(shè)和擴(kuò)容成本降低
在數(shù)字化校園的建設(shè)中，開(kāi)發(fā)各分類以及整合等各類信息資源都必須要具備，針對(duì)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的信息中心來(lái)說(shuō)，軟硬件的資源都需要花費(fèi)比較大的財(cái)力和人力去進(jìn)行維護(hù)和升級(jí)[2]。對(duì)于數(shù)字化校園中平臺(tái)和基礎(chǔ)設(shè)施以及應(yīng)用等各項(xiàng)服務(wù)，有效運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)，能夠使各項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行互相聯(lián)系和支撐，既能夠?qū)⑾到y(tǒng)性能大幅度地提升，又能夠?qū)⒕S護(hù)系統(tǒng)的工作量有效地減少，傳統(tǒng)大型的IT系統(tǒng)設(shè)備，被云技術(shù)利用低成本的運(yùn)算替代了，從而使IT系統(tǒng)擴(kuò)容和建設(shè)的成本得以有效地降低。此外，各類的資源管理被云計(jì)算的管理平臺(tái)給整合了，能夠?qū)⒕S護(hù)人員的工作強(qiáng)度和人數(shù)得以減少，從而使物力人力的成本都得以降低。
1.2擴(kuò)展資源共享范圍
對(duì)于校園網(wǎng)的建設(shè)，傳統(tǒng)只對(duì)校園內(nèi)部資源共享比較重視，而互聯(lián)性和開(kāi)放性卻比較欠缺。作為校園網(wǎng)應(yīng)該將更多方面和更大范圍的共享服務(wù)給更多的師生進(jìn)行提供，對(duì)于院校之間信息資源的共享也應(yīng)該重視起來(lái)，共享系統(tǒng)能夠?qū)⑴c資源共享的每一個(gè)院校資源都進(jìn)行整合，每一個(gè)參與者對(duì)于所需要的資源都能夠很方便地獲取，有效地運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)，就能夠?qū)⑦@個(gè)目標(biāo)有效地進(jìn)行實(shí)現(xiàn)[3]。云技術(shù)根據(jù)對(duì)軟硬件的設(shè)備和架構(gòu)的通用，能夠?qū)⒋鎯?chǔ)資源和按需分配計(jì)算提供給各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，將跨地域和跨系統(tǒng)的共享資源池建立起來(lái)，在云計(jì)算以及服務(wù)基礎(chǔ)上，建立數(shù)字化資源共享，能夠?qū)⒁粋�(gè)校園數(shù)字化的教育資源的共享平臺(tái)建立起來(lái)，該平臺(tái)不但可以與服務(wù)器系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境通用，還可以與操作系統(tǒng)無(wú)關(guān)的跨系統(tǒng)和跨區(qū)域通用。這個(gè)平臺(tái)主要的依靠就是眾多的.云服務(wù)器，具有大量的網(wǎng)絡(luò)資源和強(qiáng)大的計(jì)算功能，能夠?qū)①Y源共享范圍進(jìn)行大幅度地?cái)U(kuò)展[4]。
1.3提高信息化資源服務(wù)的可靠性
數(shù)字化校園各系統(tǒng)在運(yùn)行中，服務(wù)器是最重要的，服務(wù)器一旦出現(xiàn)了故障，校園網(wǎng)信息整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行都會(huì)受到嚴(yán)重的影響[5]。在數(shù)字化校園中，有效地運(yùn)用云計(jì)算，能夠?qū)⒎⻊?wù)器錯(cuò)誤所導(dǎo)致的損失極大地降低，將下方基礎(chǔ)設(shè)備和應(yīng)用軟件，利用虛擬技術(shù)隔離開(kāi)，在虛擬層，用戶看到的只是虛擬出來(lái)的各種設(shè)備，致使設(shè)備的依賴性減少了，從而提供可能給動(dòng)態(tài)的資源。將虛擬化中的分布式資源和動(dòng)態(tài)遷移以及高可用性等技術(shù)進(jìn)行有效地運(yùn)用，致使集群中虛擬機(jī)可以動(dòng)態(tài)地將所需要的資源分配到，如果有一臺(tái)物理器有異常情況出現(xiàn)，在比較短的時(shí)間內(nèi)，就能夠?qū)⑸厦娌恐玫奶摂M機(jī)，自動(dòng)地遷移到其他的物理機(jī)上，從而使服務(wù)正常的運(yùn)行得到了保證[6]。
2在數(shù)字化校園中，云計(jì)算的具體應(yīng)用
2.1虛擬化技術(shù)
虛擬化技術(shù)，是將細(xì)節(jié)利用屏蔽物理網(wǎng)絡(luò)和底層的抽象進(jìn)行有效地實(shí)現(xiàn)，將數(shù)據(jù)的交換和轉(zhuǎn)發(fā)與控制網(wǎng)絡(luò)的管理分離開(kāi)[7]。有效運(yùn)用虛擬化技術(shù)，能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)的基礎(chǔ)設(shè)施和軟件以及系統(tǒng)資源進(jìn)行有機(jī)地整合。服務(wù)器的虛擬化，能夠以虛擬機(jī)的方式，將多個(gè)操作系統(tǒng)在一個(gè)物理服務(wù)器上進(jìn)行運(yùn)行，每一臺(tái)虛擬機(jī)都可以對(duì)底層服務(wù)器的計(jì)算資源進(jìn)行訪問(wèn)，也就是具備RAM和網(wǎng)卡以及CPU等獨(dú)立的虛擬硬件。在資源定制中，虛擬化技術(shù)具有一定的特性，虛擬機(jī)可以定制CPU數(shù)目和RAM容量等的私有服務(wù)器，也就是在私用服務(wù)器作用下，可以將資源按需要進(jìn)行分配[8]。根據(jù)應(yīng)用資源共享機(jī)制，在虛擬化技術(shù)封裝下，虛擬機(jī)可以將與自身運(yùn)行相適應(yīng)的環(huán)境構(gòu)成，從而將共享硬件的資源目的得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)虛擬化，將物理網(wǎng)絡(luò)以軟件的方式完整地再現(xiàn)，能夠?qū)⑽锢砭W(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)虛擬為多個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)鏈接的數(shù)量增加得以促進(jìn)[9]。將網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和網(wǎng)卡進(jìn)行虛擬化，從而減少網(wǎng)絡(luò)設(shè)備數(shù)量。集中存儲(chǔ)分散資源時(shí)，能夠?qū)⒁粋�(gè)比較大的存儲(chǔ)池創(chuàng)建起來(lái)，既方便統(tǒng)一管理，又方便統(tǒng)一備份，對(duì)于提高存儲(chǔ)資源的可靠性也是有利的促進(jìn)[10]。
2.2虛擬化資源池的應(yīng)用
虛擬化資源池就是將存儲(chǔ)和計(jì)算以及網(wǎng)絡(luò)資源利用虛擬的技術(shù)，將眾多的物理設(shè)備重新組合為一個(gè)統(tǒng)一的整體，將相應(yīng)的存儲(chǔ)和計(jì)算以及網(wǎng)絡(luò)資源池有效地形成，提供給上層的應(yīng)用軟件。也就是將校園網(wǎng)中的資源運(yùn)用虛擬化技術(shù)進(jìn)行有效地整合，最終將數(shù)字化校園大型的虛擬化資源池構(gòu)建。
3總結(jié)
綜上所述，在數(shù)字化校園的建設(shè)中，運(yùn)用云技術(shù)不但能夠?qū)鹘y(tǒng)校園的運(yùn)維模式和應(yīng)用進(jìn)行有效地改進(jìn)，還能夠?qū)⒔虒W(xué)的模式進(jìn)行改進(jìn)，從而提升教學(xué)的質(zhì)量。
【云計(jì)算技術(shù)對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的運(yùn)用論文】相關(guān)文章：
高校數(shù)字化校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考論文09-18
關(guān)于云計(jì)算技術(shù)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的論文07-26
云計(jì)算技術(shù)對(duì)固定資產(chǎn)管理的應(yīng)用論文09-21
基于云計(jì)算技術(shù)的專利云系統(tǒng)介紹論文06-30
學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案03-22
無(wú)人機(jī)數(shù)字化建模技術(shù)在廣電工程建設(shè)的運(yùn)用論文06-12