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探討規(guī)劃多媒體教學環(huán)境工程設計論文
本文闡述了現多媒體的設計，根據教學環(huán)境的改變而改變，為了更好的完善教學功能和管理的功能，作者對此也是做出了分析及探討。
1、設計思想及基本原則
多媒體環(huán)境的設計基本原則：為學校多媒體教學提供可靠保障，提高學校多媒體教學化程度和多媒體教學技術水平，適應現代化教學的趨勢。
設計思想：項目設計方案上采用較先進的技術，選用設備上運用適當超前的理念，提高設備技術參數，力爭在幾年內不落后，多媒體環(huán)境建設應根據學校實際情況進行項目子系統(tǒng)的設計。
2、多媒體教學環(huán)境前期設計
對于新建多媒體教學大樓，在教學樓建筑設計時，就應該考慮多媒體環(huán)境所涉及的結構設計、管線設計、安防設計和供電需求設計等內容，多媒體環(huán)境建設人員與建筑設計人員應及時溝通，并將這些內容在建筑設計圖紙中體現，在教學樓土建時整體建設，預留好相應管線管道、供電線路等。
建筑設計時對管線的考慮主要用于多媒體設備的布線、安防系統(tǒng)的布線、網絡系統(tǒng)的布線以及內部語音系統(tǒng)的布線。除了各樓層間弱電豎井應充分考慮到這些布線需求外，同時在豎井相應位置應考慮電源插座，為這些系統(tǒng)的中繼設備供電。
建筑設計還應該考慮主控室、管理室、設備間、安保監(jiān)控室的設置。主控室主要用于服務器、主交換機、內部語音系統(tǒng)設備的放置，主控人員的值班地等；管理室主要是多媒體維護管理人員的值班室，一般安排在大樓主進門通道位置附近，主要考慮上課教師借還設備和尋求服務支持方便。主控室和管理室可緊鄰安排，也可將主控室和管理室整體考慮，安排在一個房間，中間用玻璃隔斷分開。如果教學樓的規(guī)模較大，就要考慮設備間。設備間主要是用于網絡系統(tǒng)的接入層和匯聚層交換機的放置，設備間的位置應與最遠處教室網絡布線距離不超過100米，在教學樓中可考慮多個設備間。安防監(jiān)控室主要是監(jiān)控系統(tǒng)的放置和安防人員的值班室，可根據教學樓的實際情況進行布置。
供電需求設計是必須考慮的一個問題。除了教學樓的照明等用電外，還需考慮多媒體設備的用電量，多媒體設備的用電量根據實際情況還應預留空調用電容量，一般單個教室（含空調）不超過8kW。教室電源應采用多組空氣開關控制，多媒體設備和空調電源應對應單獨分組開關。
3、多媒體教學環(huán)境子項目設計
多媒體教學環(huán)境是一個整體系統(tǒng)，主要考慮的是多媒體教學使用功能和多媒體教學環(huán)境的管理功能。多媒體教學使用所涉及的子項目主要有多媒體教室設備系統(tǒng)、教學信息顯示系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)、課件服務器存儲系統(tǒng)等，多媒體教學管理的子項目有網絡安全與控制系統(tǒng)、多媒體講臺IC卡鎖控制系統(tǒng)、內部語音系統(tǒng)、大樓安防系統(tǒng)等。
3.1 多媒體教室設備系統(tǒng)
為了滿足多媒體教學的基本需要，多媒體教室的標準配備包含多媒體投影機、計算機、功放音箱、有線（無線）話筒、電動屏幕及中控系統(tǒng)、影碟機、錄像機、展示臺等設備。其中影碟機、錄像機、展示臺這些設備通常是電視新聞專業(yè)課、書畫藝術及欣賞課等需要，為可選設備，不用每個教室都配置。
普通的多媒體教室投影機通常選用3LCD液晶投影機，一般100座大小教室選用亮度為3000ANSI流明就可以了，200座或以上座位大教室可以選取3500ANSI流明或4000ANSI流明亮度投影機，再高亮度指標的投影機由于性價比較低一般不選用。在目前DLP數碼投影機應用得較少，主要是同樣標稱亮度參數上其亮度實際測試與LCD液晶投影機有差異，并且DLP投影機在動態(tài)圖像的表現上比LCD投影機稍差。
在中控設備的選擇上盡量選用具有“一鍵通”功能、操作簡單的中控，這樣可以免去對教師使用多媒體設備的適應時間，減少教師在使用中的出現問題幾率。
在無線話筒的選擇上可考慮具有2。4GHz無線對頻或紅外對頻功能的話筒。這種話筒相對于傳統(tǒng)UHF（VHF）話筒來說有一個無可比擬的優(yōu)勢：話筒（發(fā)射機）可以通用，教師中途換教室上課不用另外更換話筒，同時對于大規(guī)模集中使用不用考慮錯頻問題，在管理上如果話筒有問題也可迅速用其他話筒替代，不用刻意尋找同頻點話筒。
3.2 教學信息顯示系統(tǒng)
教學信息顯示系統(tǒng)主要用于及時顯示本樓教學信息安排和其他相關信息，應有網絡與教務處等相關部門連接，可通過網絡對教學信息進行更新。教學信息顯示系統(tǒng)主要由LED顯示屏、網絡和顯示系統(tǒng)服務器組成。在大樓主要出入口安裝采用雙基色LED的顯示屏，每塊屏面積根據安裝位置實際情況設計，一般6平方米左右。安裝在室內的顯示屏多采用普通亮度的LED，安裝在室外的顯示屏需要選用高亮LED顯示。LED顯示屏所顯示內容可以是教學樓教室課程安排、考試考場安排、學生所需的公告信息等，主要顯示文字信息。
3.3 多媒體講臺IC卡鎖控制系統(tǒng)
IC卡鎖控制多媒體講臺從2002年高校多媒體教學環(huán)境大規(guī)模建設時開始應用，隨后建設的多媒體教室講臺一般都采用IC卡鎖。IC卡鎖具有去掉鑰匙，采用非接觸式IC卡來開啟講臺柜門，能方便地設置權限的特點。同時可以將IC卡直接發(fā)放給教師使用，省卻管理人員逐個開講臺柜的工作；如果采用集中式網絡控制管理，IC卡還可以在主控計算機上進行遠程控制講臺柜門的開關，強化多媒體教學環(huán)境的管理，是多媒體管理不可或缺的一項功能。
3.4 網絡系統(tǒng)及網絡安全系統(tǒng)
較大規(guī)模多媒體教學大樓的網絡系統(tǒng)一般采用三層架構形式構建，外線一般可以用千兆光纖接入。三層架構的核心層、匯聚層可用光纖直接連接，接入層與終端（多媒體教室計算機）之間可用超五類雙絞線連接，一般桌面理論速度可達到百兆。
安放核心層交換機的機柜一般放置在主控機房；匯聚層和接入層交換機可配合配線架安裝在機柜中，機柜應具有良好的散熱性能。這些機柜根據教室分布放置在與最遠信息接入點（教室）小于100米的位置。
在布線過程中應對每根網線進行詳細標記，并整理成完整的布線圖、交換機端口與配線架網線的對應關系表等資料。在網絡安全方面，可采用硬件防火墻和殺毒軟件相結合的手段。硬件防火墻處于本樓網絡外線接入前端，可有效防范和隔離本樓外部病毒的侵入；在教室計算機上安裝殺毒軟件和設置安全策略也是一種有效的防范病毒的手段，也可以在教室計算機上安裝硬盤還原卡來對硬盤進行還原保護。
3.5 內部語音通話系統(tǒng)
為了教師在上課期間方便聯(lián)系，可設計樓內語音通話系統(tǒng)。樓內語音通話系統(tǒng)有多種形式，如IP電話系統(tǒng)、樓內對講系統(tǒng)、內線電話系統(tǒng)等，根據實際情況可選擇不同的語音系統(tǒng)結構。
3.6 課件服務器存儲系統(tǒng)
課件服務器存儲系統(tǒng)為教師提供FTP上傳空間服務，教師申請服務器空間后，在任何一個能上網的電腦上都可以將自己所需的授課內容上傳到自己的空間中，上課時訪問FTP空間下載課件或上課資料使用。也可以將多媒體教學環(huán)境設備運行情況、相關通知、信息等通過網頁形式在服務器發(fā)布，便于全校師生瀏覽。
3.7 大樓安全防衛(wèi)系統(tǒng)
多媒體教學樓的安防也是需要重點考慮的一個問題。為保障多媒體教學樓的安全，一般可采用紅外監(jiān)控和視頻監(jiān)控相結合的安防系統(tǒng)，在每間教室的投影機處和講臺柜處要分別安裝紅外探測頭，用于晚間的安防；在經費允許的情況下，可采用全視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對整個教學樓進行監(jiān)控。在經費緊張的情況下，可簡化在每層樓的樓道安裝視頻監(jiān)控。紅外探頭和攝像頭的信號都由安防監(jiān)控室監(jiān)測，可構成較嚴密的安全體系。
4、結語
設計多媒體的樓宇都是屬于一個繁瑣的系統(tǒng)工程，不單單是設計人員的規(guī)劃，也是和設計人員自身聯(lián)系在一起，設計的初衷就必須考試多媒體環(huán)境所需要的各類要求；需要。對在建多媒體教學樓來說，只要能認真考慮到本文所述的系統(tǒng)，就能有完善的教學功能及其管理的功能。
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