- 相關(guān)推薦
論英語(yǔ)報(bào)刊閱讀優(yōu)化策略論文
英語(yǔ)報(bào)刊閱讀的重要性
1、英語(yǔ)報(bào)刊的自身優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)報(bào)刊是英語(yǔ)報(bào)紙與英語(yǔ)期刊的統(tǒng)稱,它是社會(huì)信息的重要載體。與英語(yǔ)教材的內(nèi)容老舊、版式固定相比,英語(yǔ)報(bào)刊具有信息實(shí)時(shí)、圖文并茂、文字優(yōu)美、板塊豐富、內(nèi)容雜陳等特點(diǎn)�！吨袊�(guó)日?qǐng)?bào)》(ChinaDaily)是國(guó)內(nèi)比較著名的英文報(bào)紙,在它上面設(shè)置有英文論壇、 網(wǎng)視中國(guó)、食品中國(guó)、高端訪談、外交講壇、英語(yǔ)點(diǎn)津、海外輿情等版塊,內(nèi)容涉及時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、生活、娛樂、英語(yǔ)學(xué)習(xí)等。《21 世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》是近幾年業(yè)深受中國(guó)學(xué)生喜歡的報(bào)紙之一,它的特點(diǎn)主要有:一是題材、內(nèi)容豐富多樣,將英語(yǔ)知識(shí)、趣味故事、英語(yǔ)技能等合為一體;二是報(bào)紙中的英語(yǔ)單詞難度適中,適合于絕大部分學(xué)生閱讀,并且配有“help”板塊,及時(shí)解決閱讀中遇到的生僻單詞;三是設(shè)置有FromPage、[:請(qǐng)記住我站域名/]Ourworld、CampusTrends等版塊,貼近社會(huì)實(shí)際,把握時(shí)代脈搏;四是興趣培養(yǎng)與知識(shí)學(xué)習(xí)并重;五是提供了諸如 YourWords、EnglishQandA、FunTime 等交流平臺(tái),鼓勵(lì)讀者間的相互交流。
2、現(xiàn)代教育的必然要求。我們知道,現(xiàn)代教育理念提倡的是人文素養(yǎng)的培養(yǎng),而人文素質(zhì)培養(yǎng)的先決條件之一在于教育受眾者對(duì)于世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化的認(rèn)識(shí)。英語(yǔ)報(bào)刊為高職學(xué)生提供了“認(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)”的機(jī)會(huì),這正如錢紹昌教授在《新聞?dòng)⒄Z(yǔ)文體與范文評(píng)析》的序言中指出的那樣,“英文報(bào)刊是學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語(yǔ)的最好教材”。英國(guó)的《自然》(Nature)雜志是世界上歷史最悠久、最有名望的英文科學(xué)雜志之一,在這本雜志上刊登的都是世界上最前沿、最重要的科學(xué)研究成果,這些研究成果都是我們“聞所未聞”的。對(duì)于這些英文雜志的閱讀,必然會(huì)拓寬高職院校學(xué)生的視野,以發(fā)展性的眼光來(lái)看待我們所處的世界、社會(huì),在無(wú)形中增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。因此,加強(qiáng)英語(yǔ)報(bào)刊的閱讀,不僅是人文素養(yǎng)培養(yǎng)的需要,更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。
3、興趣提高的著力點(diǎn)。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分析,純粹的英語(yǔ)書本教學(xué)不能很好的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,反而會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生“厭惡感”,甚至于“恐懼感”。這是由于英語(yǔ)教材中的信息承載量比較小,聽、說、讀、寫、譯教學(xué)手段單一,再加上英語(yǔ)單詞這只“攔路虎”,使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)只是“疲于奔命”的階段,而不是“愉悅享受”的過程。在這方面,英語(yǔ)報(bào)刊利用其自身的“傳媒優(yōu)勢(shì)”,恰到好處地彌補(bǔ)了這一缺陷。英文報(bào)刊及其“網(wǎng)絡(luò)延伸”為讀者提供了豐富多彩的版塊內(nèi)容、視聽資料,尤其是在線交流平臺(tái)的設(shè)置,更讓讀者有種“不出國(guó)門便可自由交流”的感覺。在這種身心輕松、愉悅的狀態(tài)下,英語(yǔ)水平便在“潛移默化”中“悄然提高”。
興趣提高視角下的英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)優(yōu)化策略
1、充分發(fā)揮英語(yǔ)報(bào)刊本身的興趣優(yōu)勢(shì)。我們的高職院校應(yīng)盡可能的選擇一些綜合類、人文類、社科類的報(bào)刊提供給學(xué)生,而不是僅僅訂購(gòu)考試類的英語(yǔ)報(bào)刊。與此同時(shí),單個(gè)集體(例如班級(jí))在訂購(gòu)英文報(bào)刊時(shí),應(yīng)先做好前期的調(diào)研工作,清楚的知道學(xué)生們最需要的是哪種報(bào)刊,這樣才好“有的放矢”。例如有些高職學(xué)生愛好體育,我們就可以“投其所好”,訂購(gòu)諸如《體育英語(yǔ)報(bào)刊選讀》等體育類的英文報(bào)刊�？傊�,在發(fā)揮英語(yǔ)報(bào)刊的興趣優(yōu)勢(shì)這塊,我們應(yīng)把握兩點(diǎn):一是清楚學(xué)生的興趣所在以及報(bào)刊的內(nèi)容;二是將學(xué)生的興趣與報(bào)刊的側(cè)重點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。這樣才能將英文報(bào)刊的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。
2、充分利用英語(yǔ)報(bào)刊的“網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展”。目前,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒體“一統(tǒng)江山”的格局已然被打破,當(dāng)前的人越來(lái)越傾向于網(wǎng)絡(luò)的使用。英語(yǔ)報(bào)刊順應(yīng)這種社會(huì)發(fā)展的要求,紛紛組建了自己的“網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊”——英文網(wǎng)站。這些網(wǎng)站為我們提供了海量的信息以及各種服務(wù)。與此同時(shí),國(guó)外的諸如 BBC、慢速英語(yǔ)等也應(yīng)成為我們報(bào)刊閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。因?yàn)檫@些報(bào)刊也許會(huì)從不同的角度來(lái)看待同一件事情,為我們培養(yǎng)高職學(xué)生多角度思維能力提供了良好的平臺(tái)。
3、充分實(shí)踐英語(yǔ)報(bào)刊的設(shè)計(jì)制作。唯物主義認(rèn)為“認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并被其所決定”,當(dāng)我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的報(bào)刊閱讀的時(shí)候,適時(shí)的要求他們制作一份屬于自己的英文“小報(bào)”,這也是一種有效的教學(xué)方式。設(shè)計(jì)制作英文“小報(bào)”的方式有很多種,可以獨(dú)自一人完成,也可以組隊(duì)共同完成;可以是設(shè)置固定的主題,也可以由學(xué)生自由發(fā)揮。與此同時(shí),在我們進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候,應(yīng)該綜合考慮各方面的因素,例如版面版式、欄目設(shè)置、圖文搭配、文字語(yǔ)法等方面。當(dāng)然,在制作報(bào)刊的時(shí)候,我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生盡量展示其原創(chuàng)文章,對(duì)當(dāng)前社會(huì)中發(fā)生的現(xiàn)象進(jìn)行英語(yǔ)分析。這樣不但可以在實(shí)踐中促進(jìn)英語(yǔ)水平,更能讓學(xué)生培養(yǎng)英語(yǔ)的獨(dú)特思維方式。
【論英語(yǔ)報(bào)刊閱讀優(yōu)化策略論文】相關(guān)文章：
高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略探究論文05-02
利用課堂報(bào)刊閱讀,提高學(xué)生閱讀能力論文05-02
論配電網(wǎng)的無(wú)功優(yōu)化論文04-30
·論閱讀教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略04-30
優(yōu)化高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略04-29
論卡通形象的傳播策略論文04-30